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教育路上
学校类型：初中 所在省市： 于都县 院校级别：省市重点 办学性质：公办 访问次数：25317 次
初中类型隶属教委公办性质
学校环境优美，硬件实施齐全，建有宽敞明亮的教学楼，共有66个教室（可容纳3600学生），9个教师办公室；三栋可容纳1200余人住宿的设施齐全，管理规范的学生宿舍楼，使住校生拥有了一个宽松和谐、舒适安逸的休闲环境，目前新的学生公寓正在规划建设之中。学校还建有标准的实验楼，装配了多媒体教室1个，配齐了投影仪和音像设施，基本上保证了每位教师上好媒体课的需求。为发展多媒体教学的优势，学校还建设了教师电子备课室各1个、学生网络教室2个，语音室2间，为现代化教学的开展奠定的物质基础。建有理化生实验室各2个，理化生仪器均达省规定的一类标准；建有图书室、图书阅览室、行政办公楼、田竞运动场、室内体育馆、标准篮球场2个、食堂等。 校坚持“以人为本”的办学理念，积极创建“学习型”学校，促进学校的可持续发展。学校制定了“争创一流成绩，建设一流环境，树立一流校风，创办一流学校”的办学目标，明确了“四个学会”的培养目标，让每一个走进实验中学校园的人都“学会做人，学会求知，学会办事，学会健体”。实践了“育人是根本，质量是生命，德育是先导，教学是中心，科研是后劲，管理是保证，教师是关键，领导是服务，发展是硬道理”的办学思想，坚持了“教育抓全面，育人抓全体，教学抓全程”的办学原则，全面实施素质教育，成果显著。学校加强科学管理，着眼宏观调控，立足微观监控，走出了一条“管理封闭式、德育开放式、教学多模式、环境育人式”的办学之路。
德育工作
学校根据中学生的思想、心理特点和形势发展的需要，强化了德育工作，实施了“由他律为主向自律为主，由批评为主向表扬为主，由保姆型向导师型，由警官型向挚友型”的转轨工程，坚持学校、家庭、社会三结合教育，加强学生的吃苦教育，实现了德育工作的高层次，高品位。
教育科研
学校全面贯彻党的教育方针，坚持以教学为中心，把提高教育教学质量作为立校之本，努力加强教学管理，强化教研工作，改进教学方法，提高教学效果，全校教学质量不断得到提高。在教学工作中，大力实施素质教育，根据学生实际，全面贯彻“基础知识一步到位，基本技能及早培养，应变能力强化训练”，充分发挥学生的主体精神，确保了教学成绩的大面积丰收，高考、会考各种竞赛成绩喜人
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