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教育路上
学校类型：高中 所在省市：上海市 上海市 静安区 院校级别：省市重点 办学性质：公办 访问次数：35048 次
高中类型隶属教委公办性质
校长风采--
沈黎明，全国先进工作者，上海市劳动模范，上海市第十二届人大代表，上海市员工信赖的好校长，上海市"三八"红旗手，特级校长，特级教师，中国教育学会生物学教学研究会常务理事、副会长，上海市和全国的骨干校长。
办学理念--
市北中学以"创造适合学生的教育，培养学生终身自我可持续发展能力，引导学生登上巨人的肩膀"为办学理念，遵循"加强基础、培育个性、多元发展、追求卓越"的办学方针，打破传统的教育时空观，努力构建"课程与教学改革、学校文化建设、社会实践教育"三个工作层面，力求"办学实验立意有深度，教育教学改革有力度，教育信息化建设有高度"。
办学历史--
市北中学创建于1915年，创办人唐乃康先生拟定的《学校章程》和《校训》，明确将"勤以立身、恕以爱人、勇以治事"作为校训，要求学生陶冶情感，提倡勤俭，鼓励自治，激发意志，指导组织，训练理智。市北中学在办学初期就形成了"重视学生的自主、自立、自强等自我发展能力的培养"办学特色。
抗战胜利后到解放前夕，学生组织了"灵芝社"、"野草社"等进步社团，积极参加各项爱国政治活动，体现了较强的自主、自立、自强的精神。
新中国成立后，市北中学逐步形成了"实事求是，讲究实效"的优良作风，"狠抓双基，循序渐进"、"勤奋刻苦，立志成才"，成为全校师生的共识。1954年被确定为上海市重点中学。
1988年，市北中学总结以往的办学传统，将"活跃，和谐，求实，创新"作为校风，"认真踏实，一丝不苟"作为教风，"勤学守纪，诚实文明" 作为学风，并提出了教改的"五四三一教育工程"，即：培养进取的精神、勤奋的态度、严格的规范、合理的方法、良好的习惯五种作风，加强思想道德、文化、身体、心理四方面的素质，培养自学、自锻和自我管理三方面的能力，发展个人的兴趣爱好，培养一个特长。其中，三自能力的培养是学校工作的重点。"三自能力"，就是自我发展能力的具体表现。
1994年，在多年改革研究、实践探索和经验积累的基础上，市北中学《培养中学生自我发展能力的研究与实践》，被批准为上海市普教科研规划课题。学校把引导学生"登上巨人的肩膀"作为奋斗目标，进行学生自我发展教育。
2000年，市北中学围绕"创造适合学生的教育，引导学生登上巨人的肩膀"这一办学目标，构建"课程与教学改革、学校文化建设、社会实践教育"三个工作层面，内化办学理念，深化实验研究，探索现代学校模式。
2005年2月，在被命名为首批"实验性示范性高中"以后，市北中学继续坚持创造适合学生自我可持续发展的教育，培养学生终身自我可持续发展能力，改革学校的整个教育服务体系，提高教育对学生自我可持续发展能力的适应性水平。以两个高地（人才资源、信息技术）、三项改革（德育、课程、课堂教学）、一个保障（探索建立现代学校制度）为主要操作点，实施"自我可持续发展教育"的新一轮实验，构建上海一流、全国知名、富有现代特色的新型学校。
办学特色--
市北中学的办学特色是"创造适合学生的教育，培养学生终身自我可持续发展能力，引导学生登上巨人的肩膀"。
市北中学注重培养学生的特长，体育、艺术和科技教育全国著名。2005年7月，学校承办了首届上海国际中学生合唱节。
市北中学是奥运排球后备人才培养基地，学校的排球队是上海市高水平二线运动队，先后获上海市中运会和锦标赛冠军、全国中运会亚军，以及2005年"超霸杯"国际中学生排球赛亚军，向国家队和市专业队输送了应俊、张静、刘振家、余国华、吕宁馨、李桦、陶桦等一批批优秀运动员。
学生合唱团是上海市学生艺术团重点艺术团，连续十四次获得上海市一等奖和特等奖，2004年还获得全国第一届中小学生艺术展演合唱专场一等奖、德国不来梅第三届奥林匹克合唱比赛混声青少年组银奖，合唱团多次出国出境访问演出，从上海的街道、社区到上海音乐厅、大剧院，从北京人民大会堂到维也纳金色大厅，合唱团的声誉遍及海内外，人们誉之为"来自东方的天籁之声"、"具有专业水准的青年合唱团"。
市北中学普及科技教育，强化学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的意识。组建的头脑奥林匹克代表队曾远赴美国参加比赛，为我国赢得首枚国际金牌。在全国和上海市的比赛中也屡创佳绩：全国青少年业余电台"20米波段通讯"和CW比赛第一名，上海市首届"机器人"比赛第一名。
市北中学加强学生社团建设，重点建设社会人文、数理科技和体艺劳技三大系列学生社团组织，并已形成班级、年级和学校三个层次结构。现有校级社团近30个，其中"溯光"校刊编辑部、"方向盘"理论学习研究会、"三元色"戏剧沙龙、"芳草地"文学苗圃、"超音速"科技爱好者协会等，在闸北区乃至上海市中学生中间形成品牌。学校鼓励学生参加各种社团活动，组织多项全校性的活动，如体育节、艺术节、科技节、电脑节、英语周等，丰富课余生活，培养高尚情操。
市北中学重视人文管理，强化管理文化，加强师生之间亲和力的培养。班干部轮换制、班级学科学习研究小组、"四个一"校外服务活动、"未来学者论坛"等都曾获得市级以上新闻媒体的介绍。
办学成果--
市北中学是上海市行为规范示范学校、上海市"二期课改"的研究基地、上海市科技教育特色学校、上海市艺术教育特色学校、全国现代教育技术实验学校、国家级体育传统项目学校，连续十二年被评为上海市文明单位。
市北中学注重学生素质的全面发展，通过拓展型课程和研究型课程全面提升学生的综合素质，努力开展适合学生的教育。近年来，有多名学生在全国和上海市数学、物理、化学、生物、信息技术和作文等竞赛中获得一等奖；高考升学率一直在高位稳定的基础上提高，重点大学升学率80%左右，复旦大学和上海交大录取率20%以上。
简介: 上海市 静安区公办市重点中学 市北中学创建于1915年，1954年首批被确定为市重点中学。2005年2月被首批命名为上海市实验性示范性高中，连续十四年被评为上海市文明单位。市北中学是国家级体育传统项目学校、奥运排球后备人才培养基地、市科技和艺术教育（合唱）特色学校、市骨干教师学科德育实训基地，排球队是上海市高水平二线运动队。现有校级学生社团近30个，校刊《溯光》被评为上海市学生十佳“明星社团”、第二届全国中小学优秀校内报刊评选活…
市北中学创建于1915年，1954年首批被确定为市重点中学。2005年2月被首批命名为上海市实验性示范性高中，连续十四年被评为上海市文明单位。市北中学是国家级体育传统项目学校、奥运排球后备人才培养基地、市科技和艺术教育（合唱）特色学校、市骨干教师学科德育实训基地，排球队是上海市高水平二线运动队。现有校级学生社团近30个，校刊《溯光》被评为上海市学生十佳“明星社团”、第二届全国中小学优秀校内报刊评选活动“最佳校报”一等奖。现有特级教师6人，国家级骨干教师3人，高级教师50人。现主持工作副校长陈军是上海市语文特级教师，上海市名校长名教师培养工程特聘导师，全国中学语文教学专业委员会副会长。学校以“创造适合学生的教育”为办学理念，把引导学生“登上巨人的肩膀”作为奋斗目标，进行学生自我可持续发展教育。多年来，大批学生在全国和上海市各项比赛中获一等奖;高考一直高位稳定，重点本科录取率近80%，考取复旦、交大、清华、北大等名校的人数每年都在100名以上，超过高三毕业生总数的20%。
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