现在,实验小学已经成为全国“中华诗文诵读实验学校”;全国教育科学“十一五”规划课题“新学校行动计划实验学校”;广东省“综合实践活动课程实验样本学校”;广东省“基础教育课程改革加强思想道德教育实验研究”实验学校,广州市一级学校;广州市绿色学校。现在,实验小学已经成为全国“中华诗文诵读实验学校”;全国教育科学“十一五”规划课题“新学校行动计划实验学校”;广东省“综合实践活动课程实验样本学校”;广东省“基础教育课程改革加强思想道德教育实验研究”实验学校,广州市一级学校;广州市绿色学校。
番禺市桥实验小学创办于2002年9月,是一所区政府办学,也是番禺区唯一一所实现办学体制改革的实验学校。校园占地面积20555平方米,建筑面积17409平方米,终极规模为36个班。现有30个教学班,在籍学生1300多人。 校园分教学区、活动区、运动区。教学区有三座五层教学大楼和一座五层的专用室大楼。活动区包括电脑室三间、阶梯室两间、语言实验室、综合实践活动实验室、科技室、劳作室、音乐室、舞蹈室、美术室、图书馆、阅览室和地理生物园。运动区包括一座两层功能齐全的体育馆、两个室外篮球场和一个足球场以及200米标准环形塑胶跑道田径运动场。 校园布局合理,设施完善。目前,学校教学设备已投入2000多万元,超广东省一级学校的配置标准。学校建有最先进的校园网络中心:计算机网络系统、闭路电视系统、广播系统。全校350台电脑都能上网查阅资料,共享校内和校外资源。学校的广播电视系统能同时向课室播放8路电视信号和6路广播信号,定时向学生进行多个频道的英语节目播放和广播。每间课室配有多媒体平台、120英寸大屏幕高明度液晶投影。
学校确立了以“建一所既有深厚文化底蕴,又具有现代气息的名小学”为目标,坚持科研兴校,全面开展素质教育,探索实施特色教育。学校校长广东省基础教育学科教学指导委员会专家甘海燕校长高瞻远瞩,创造性地提出了“营造高雅的校园环境,培养文雅的灵秀学生,打造优雅的教师群体”的“三雅”教育新理念,引领来自全国各地的高素质教师队伍“敏行、励行、笃行”,在现代化的教育大道上“铿锵吟行”。学校现正全力进行书香校园的建设,全面开展了 “中华经典诗文诵读”活动,并取得了显著的成效,在广州市番禺区具有深远的影响力。做为“省综合实践样板学校”,市桥实验小学成熟的课程模式、优秀的教学课例,科学的探究方式,始终走在全省综合实践研究的前列。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。番禺区市桥实验小学虽然建校才短短五年,但她以“三雅教育”思想为指导;借助政府惠泽的体制改革政策优势和高规格的硬件设施;以及获取的优异的教育教学质量,赢得了社会的赞誉和信赖。现在,实验小学已经成为全国“中华诗文诵读实验学校”; 全国教育科学“十一五”规划课题“新学校行动计划实验学校”;广东省“综合实践活动课程实验样本学校”;广东省“基础教育课程改革加强思想道德教育实验研究”实验学校,广州市一级学校;广州市绿色学校。目前,年轻的实验小学如同一只出征的航船,乘风破浪,直挂云帆济沧海。
学校确立了以“建一所既有深厚文化底蕴,又具有现代气息的名小学”为目标,坚持科研兴校,全面开展素质教育,探索实施特色教育。目前,学校教学设备已投入2000多万元,超广东省一级学校的配置标准。现在,实验小学已经成为全国“中华诗文诵读实验学校”;全国教育科学“十一五”规划课题“新学校行动计划实验学校”;广东省“综合实践活动课程实验样本学校”;广东省“基础教育课程改革加强思想道德教育实验研究”实验学校,广州市一级学校;广州市绿色学校。简介:
广东省 广州市 番禺区公办市重点小学
番禺(市桥)实验小学创办于2002年9月,是一所区政府办学区教育局委派市桥城区教育指导中心管理的实验学校。校园占地面积18000平方米,建筑面积18700平方米,终极规模为36个班。学校教学设备均超广东省一级学校的配置标准。学校有多功能专用场室、阶梯室、电脑室、语音实验室、综合实践活动实验室、科技室、劳作室、音乐室、舞蹈室等专用室。每间课室配有电脑、120英寸大屏幕高流明度液晶投影等,学校还建立了目前最先进的计算机校…
番禺(市桥)实验小学创办于2002年9月,是一所区政府办学区教育局委派市桥城区教育指导中心管理的实验学校。校园占地面积18000平方米,建筑面积18700平方米,终极规模为36个班。学校教学设备均超广东省一级学校的配置标准。学校有多功能专用场室、阶梯室、电脑室、语音实验室、综合实践活动实验室、科技室、劳作室、音乐室、舞蹈室等专用室。每间课室配有电脑、120英寸大屏幕高流明度液晶投影等,学校还建立了目前最先进的计算机校园网,拥有830个光纤信息点,千兆光纤到各课室、专用室,功能齐全的两层体育馆,典型地形地貌地理生物园等一应俱全。现在,番禺(市桥)实验小学拥有以广州市名校长蔡中华为首的精锐领导班子,有从全国招聘的高素质教师队伍。学校坚持科研兴校的宗旨,承担联合国教科文组织中国教育学术中心“21世纪学校优质教育实验”的课题研究。实施“规范+自主”式管理,培养“全面+个性”化人才的办学模式;实践“培养创造型学生;造就科研型教师;催生民主型领导,打造学习型学校”的办学理念;走以“规范+自主”管理,促师生全面发展的特色办学之路,实现“高质量,轻负担,现代化、有特色”的办学目标,竭尽全力为社会奉献优质教育。 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。番禺(市桥)实验学校虽然建校才短短的两年,但她以“公办民助”的体制优势;高规格的硬件设施;科学人文化的管理模式;高质量的教育教学质量,赢得了社会的赞誉和信赖。目前,学校正在朝着“2004区一级,2005市一级,2006省一级”的既定办学目标,一年一个台阶,一步一次辉煌,大踏步加入品牌学校的行列!