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塔山中心小学

学校类型:小学 所在省市:浙江省 绍兴市 越城区 院校级别:无 办学性质:公办 访问次数:8521 次

小学类型隶属教委公办性质
塔山中心小学

塔山中心小学简介,塔山中心小学概况

提供塔山中心小学怎么样,塔山中心小学录取分数线,招生电话,塔山中心小学地址,招生简章,学费收费,是几本,简介,好专业,教务处电话等相关信息!隶属部门:教委,学校类型:小学,所在省市:浙江省 绍兴市 越城区,学校地址:徐州市贾汪区塔山中心小学校 邮编:221125 延安路263号,如果需要咨询电话等其他信息敬请留意下方内容。
院校简介
院校类型:小学
院校所在地:浙江省 绍兴市 越城区
通讯地址:徐州市贾汪区塔山中心小学校 邮编:221125 延安路263号
院校简介
简介: 浙江省 绍兴市 越城区公办普通小学     塔山中心小学,前身可追溯到1908年的绍兴崇德小学堂,现为越城区塔山学区中心小学。2002年9月,学校迁入位于绍兴市延安路265号的新校园。现有57个教学班,121名在职教师,3075名在校学生。    多年来,学校以“自强不息,与时俱进”为学校精神,用“严谨、和谐、求实、创新”的校风,“严肃认真、循循善诱、积极进取、锐意改革”的教风,“勤学、苦练、多思、…

    塔山中心小学,前身可追溯到1908年的绍兴崇德小学堂,现为越城区塔山学区中心小学。2002年9月,学校迁入位于绍兴市延安路265号的新校园。现有57个教学班,121名在职教师,3075名在校学生。
    多年来,学校以“自强不息,与时俱进”为学校精神,用“严谨、和谐、求实、创新”的校风,“严肃认真、循循善诱、积极进取、锐意改革”的教风,“勤学、苦练、多思、好问”的学风,做着素质教育的大文章。学校先后开展了《训练元认知,让学生学会学习》、《课堂心理探究》、《小学语文开放教学研究》、《以美育人实验研究》、《弘扬民族文化与营造优质教育整合的研究》、《利用优秀的民族文化对学生进行思想道德教育的研究》《优秀民族文化育人过程中的雏鹰争章活动的策略研究》等一大批全国、省、市、区级课题研究。教科研活动提高了老师的理论水平,拓宽了教学视野。
    学校依据实际,走出了一条民族文化育人的特色之路:
    以校园文化营造特色教育氛围——用博大精深的民族文化,构建了庭院文化、厅堂文化、走廊文化和教室文化,形成了校园文化系统。这些文化无不透露出浓浓的民族特色,时时处处陪伴着师生享受愉快的学习生活,在“润物细无声”中受到熏陶与感染。
    以课外活动拓展特色教育阵地——从1995年成立全市首家学生乐团(塔小雏鹰民乐团)以来,培养了一批批具有民乐才艺的人才,民乐团成为学校的一块响亮的牌子。以此为突破口,由民族器乐向民族文化拓展,组织学科的民族文化教育资源,如美术的民族书画、艺术教育,音乐的民族戏曲、音乐教学,体育的传统武术教学等。我们还通过学校社团活动和兴趣小组活动,全面开展民族器乐、戏曲、书法、中国画、剪纸、武术、中国棋类等各个方面探究,为孩子们提供展示才华的舞台。
    以校本课程深化特色教育成果——目前已开发和利用校本课程四套《中华古诗词教育读本》、《中华民族音乐教育读本》、《国学启蒙读本》、《中华礼仪教育读本》。
    出色的教育教学,提升了学校的办学品位,学校先后被评为市文明单位、市文明学校、市示范学校、市现代教育技术实验学校、市艺术教育先进集体、市德育工作先进集体、市特色学校、省教科研先进集体、全国群体工作先进单位等,还被授予浙江省教育学会实验学校、浙江省绿色学校、浙江省创新教育试点学校,全国少先队基础理论专业委员会实验基地、中国教育学会中小学整体改革专业委员会成员单位等。
    进入21世纪的塔山中心小学,以“扬民族文化 育国际良才”为办学理念,积极开展“新世纪民族文化育人”的研究,争创“中华传统文化特色学校”。我们将在民族与世界、传统与现代的结合点上寻求新世纪办学思想的坐标,做到面向世界办学、民族文化育人,实现21世纪教育的国际化与民族化的和谐统一。


  • 游客评价
  • 2023-03-04 20:31
平时只能喝周围邻居谈论学校的质量,现在能在网络上看到大家的看法意见,真是好啊
  • 游客评价
  • 2023-01-01 17:04
没晚自习,有足篮球赛,很不错呦
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:23
我就想了解下这个学校的师资队伍怎么样
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:04
学校不能盲目跟从,选个适合自身的学校很重要
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:23
学校的教学质量没有去亲身体验过的不好说,但我还是收集下大家的看法
详细地址
  • 详细地址:
    徐州市贾汪区塔山中心小学校 邮编:221125 延安路263号
  • 电话:
    0516-87301402
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