山东建筑大学2015年人才培养 返回

发布时间：2015-06-18 浏览次数：1099

学校人才培养总目标：秉承“教育以育人为本，以学生为主体”的理念，坚持“以人为本，夯实基础，强化实践，突出特色，提高质量”的人才培养思路，着力培养“基础实、适应快、能力强、素质高，富有创新精神与实践能力的应用型高级专门人才”，为国家建设事业和区域经济发展提供有力的人才和智力支持。

学校非常注重人才培养工作，不断深化教育教学改革。

一、开展培养应用型人才模式。发挥学校重视应用研究、社会服务、实践教学，以及适应建设行业发展和山东省经济社会发展需求的优势，一是按照“1。。5+1。。5+1”(专业性)的模式进行培养。前1。。5年加强学科基础教育、人文教育和基础实践;中间1。。5年加强专业基础教育、专业实践和第二课堂实践;第4年加强学生专业教育和综合实践，提升学生工程实践能力和职业素养。

二、开展复合型人才培养模式改革，学生在学好主修专业的基础上，可以申请修读双专业、双学位;发挥学校工理管文法农艺学科门类较为齐全的优势，培养具有全面知识结构和社会适应能力的高素质复合性人才。通过实施双专业或主辅修等培养模式，拓展学生的专业背景和知识面，培养学生的综合素质能力，提高学生在更宽专业和行业领域的创业就业能力。

三、开展校企合作“订单式”人才培养，“十一五”以来，学校先后与15家企业合作开办人才培养项目40余项;如建筑学等优势特色专业，与行业(企业)共同制订专业人才培养方案，开设企业需求的特色课程，学生到企业或结合生产实际接受实践锻炼，为企业“定制”应用型专门人才。

四、开展中外合作人才培养，与美国、英国、德国、澳大利亚、新西兰等18个国家和地区的40余所高校建立校际合作关系，开办8个中外合作办学项目，10余个学生访学项目;按照“3(国内培养)+1(国外培养)”或“3+2” 联合模式进行培养。引进国外的师资、课程、教材、管理等优质资源，提高人才培养国际化水平。

五、积极探索卓越工程师人才培养，学校已有6个专业列入教育部卓越工程师教育培养计划，3个专业列入山东省卓越工程师教育培养计划;依据土木工程等工科优势特色专业，与行业企业深度合作，采用“3+1” 卓越工程师模式进行培养。在校学习3 年，企业实践累计1年。以工程技术为主线，学生分阶段到企业进行课程学习或工程实践，提高学生工程意识、素质和实践能力。

六、推进教学模式改革，广大教师用研究的思维、视角和方法改造传统教学，注重质疑、启发和思维碰撞，有力提高了课堂教学效果。

七、开启学分制改革，为充分调动教师教学和学生学习的积极性，发挥教师教学创造性，推进学生个性化发展，培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才，学校已于2014年向山东省教育厅申请开展学分制改革试点工作。

校企合作共建项目(普通招生)

2015年，学校继续与惠普(济宁)国际软件人才及产业基地合作，在软件工程专业(软件开发与软件测试两个专业方向，各招生100人)开展合作共建，采用“2+1+1”模式进行。学生前两年在我校学习基础课程，第三学年植入惠普公司专业课程，第四年，由学生自主选择是否进入基地参加专业实习、实训，在进入惠普(济宁)国际人才及产业基地前由基地对学生进行考核，根据考核结果，确定进入基地的学生名单;对于未进入惠普基地学习的学生，惠普基地将配合学校提供获得对等学分的备选课程，继续留校学习。

对于通过考核并自愿进入惠普(济宁)国际软件人才基地的2015级惠普共建专业学生，在基地实训费用由基地以奖学金形式提供，学生无需向基地缴纳实训费(需自行负担与大学消费水平等同的生活费用)。

软件工程专业，国家统招计划，学费4500元/年。

中外合作办学项目专业简介

中新合作办学项目建筑学专业(本科)

经教育部教外综函[2011]49号批准，我校与新西兰Unitec理工学院在建筑学专业本科开展中外合作办学项目。面向山东省省内招收60人，国家统招本科计划，录取批次为本科二批。

山东建筑大学（山东建筑大学坐落在文脉绵延、山水秀美的泉城济南。学校创建于1956年，以本科教育为主，积极发展研究生教育，具有学士、硕士学位授予权。目前，学校面向全国30个省、市、自治区招生，全日制在校生2。。3万余人。学校办学基础优良，教学设施先进，功能完善。校园占地面积138。。73万平方米，校舍建筑面积67万平方米，教学仪器设备总值1。。73亿元。学校图书馆藏书298万余册，其中电子图书112万余册，拥有便捷、安全、高速的校园网络。学校设有16个学院（部）和继续教育学院。拥有51个本科专业，涵盖工学、理学、管理学、文学、法学和农学六大学科门类；拥有11个硕士学位授权一级学科、52个硕士学位二级学科授权点，拥有……）的建筑学专业是我校的传统优势专业，并于2000、2004、2008年三次通过了教育部的专业评估。2012年，建筑学本科教育获得七年合格有效期通过，建筑学硕士教育首次参评即获通过。我校建筑学专业的毕业生受到社会用人单位的广泛好评，多年来一直供不应求。新西兰Unitec理工学院的建筑学专业在新西兰乃至澳洲均处于先进地位，已通过英联邦国家专业认证，其建筑学专业文凭在世界范围内予以承认。

合作办学的具体内容为：学制为4+1。。5年，即前4年，学生在山东建筑大学学习，按中新双方商定的教学计划进行教学，强化英语语言学习，部分专业核心课程由新西兰Unitec理工学院派优秀教师主讲并负责考核，课程要求与新方大学相同。第5年本项目学生可选择两种途径：1)选择在山东建筑大学继续学习1年完成学业，成绩合格者可获得山东建筑大学颁发的建筑学专业本科毕业证书(工学学士学位)。2)选择出国赴新西兰Unitec理工学院学习。参加英语雅思考试(IELTS)且达到新方规定的要求，并有一定经济能力的学生可赴新西兰Unitec理工学院的建筑学专业继续学习1年半，完成学业，可获得新西兰Unitec理工学院颁发的建筑学学士学位证书，同时学生缴清山东建筑大学规定学费，学校将对其国外学习成绩进行学分互认，符合毕业要求者，可获得山东建筑大学建筑学本科毕业证书(工学学士学位)。

中外合作办学按培养成本收费，本专业学费标准为每学年22000元人民币(按物价局核准的标准执行)，到新西兰Unitec理工学院继续进行学习的学生按照该校的海外学生标准收费。

咨询电话：13361010841，0531-86361731、86361732

中澳合作办学项目土木工程专业(本科)

为适应我国教育国际化的发展趋势，引进国外优质教育资源，进一步开拓我校土木工程领域的国际化水平，经教育部教外综函[2011]7号批准，我校与澳大利亚格里菲斯大学在土木工程专业本科开展中外合作办学项目，2014年该项目通过教育部的中外合作办学项目评估。面向山东省省内招收100人，国家统招本科计划，录取批次为本科二批。

山东建筑大学的土木工程专业(本科)是我校的传统优势专业，土木工程专业于2003年、2008年及2013年三次通过了住建部的专业评估。我校土木工程专业的毕业生受到社会用人单位的广泛好评。澳大利亚格里菲斯大学是澳大利亚的公立大学，该大学排名为四星级，在澳大利亚大学的综合排名中位居前列，是一所具有相当实力的重点大学，其土木工程专业在澳大利亚处于先进地位，其专业文凭在世界范围内予以承认。

合作办学的具体内容为：学制4年，学生在山东建筑大学学习，按中澳双方商定的教学计划进行教学，强化英语语言学习，部分专业核心课程由澳大利亚格里菲斯大学选派优秀教师主讲并负责考核，使用原版教材。4年学习成绩合格者可获得山东建筑大学土木工程专业本科毕业证书及学士学位证书。另外学生在山东建筑大学学习3年，课程考核合格，并有出国留学愿望者，参加英语考试且达到澳方规定的要求，可自愿选择赴澳大利亚格里菲斯大学土木工程专业插入其三年级，继续学习2年，完成学业，可获得澳大利亚格里菲斯大学土木工程学士学位证书和山东建筑大学土木工程专业本科毕业证书及学士学位证书。

中外合作办学按培养成本收费，暂定为18750元人民币(按物价局核准的标准执行)，到澳大利亚格里菲斯大学继续进行学习的学生按照该校的海外学生标准收费。

中美合作办学项目工程管理本科专业(本科)

为满足经济全球化及我国建筑业“走出去”的需求，适应教育国际化的发展趋势，引进国外优质教育资源，进一步开拓我校工程管理专业的国际化水平，经教育部批准，我校与美国北达科他州立大学(North Dakota State University)在工程管理专业开展合作办学项目。

国内学制4年，学生在山东建筑大学学习，按中美双方商定的教学计划进行教学，强化英语语言学习，部分专业核心课程由美国北达科他州立大学选派优秀教师主讲并负责考核，使用原版教材。4年学习成绩合格者可获得山东建筑大学颁发的毕业证书和本科学位证书。对有出国留学愿望并有一定经济能力的学生，如参加英语托福或者雅思考试且达到美方规定的要求，可自愿选择赴美学习，可获得美方颁发的工程管理学士学位证书。

培养目标：通过引进高水平的国外优秀教育资源，合作培养大学本科层次的具备管理学、经济学、土木工程和法律的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，熟练掌握外语，具有本专业技能方面英语表达能力，能用英语与外方进行交流，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的应用型外向型工程管理专业人才。

主修课程：房屋建筑学、结构力学、建筑结构、施工技术、工程经济学、建设法规、建筑施工组织、工程项目管理、工程估价、建设工程合同管理、建筑企业经营管理等。

毕业去向：毕业后可在国内外工程建设领域的政府主管部门、金融机构、建设单位、勘察设计单位、投资公司、房地产公司、工程咨询公司、项目管理单位、招标代理单位、监理单位、施工单位等从事项目策划、可行性研究、投资分析及项目管理工作。本专业学生适合考取注册建造师、注册监理工程师、建设项目管理师等专业执业资格证书。

中外合作办学按培养成本收费，本专业学费标准为每学年18750元人民币(按物价局核准的标准执行);到美国北达科他州州立大学继续进行学习的学生按照该校的海外学生标准收费。

联系电话：赵老师053186361579;周老师053186361885

中澳合作办学项目建筑工程技术专业(专科)

为适应我国教育国际化的发展趋势，引进国外优质教育资源，进一步开拓我校土木工程领域的国际化水平，经山东省教育厅(鲁教外字【2009】6号)批准，我校与澳大利亚格里菲斯大学在建筑工程技术专业开展中外合作办学项目。面向山东省省内招收100人，国家统招专科计划，录取批次为专科批。

山东建筑大学的建筑工程技术专业(专科)是我校的传统优势专业，土木工程专业于2003年、2008年及2013年三次通过了住建部的专业评估。我校建筑工程技术专业的毕业生受到社会用人单位的广泛好评。澳大利亚格里菲斯大学是澳大利亚的公立大学，该大学排名为四星级，在澳大利亚大学的综合排名中位居前列，是一所具有相当实力的重点大学，其土木工程专业在澳大利亚处于先进地位，其专业文凭在世界范围内予以承认。

合作办学的具体内容为：学制3年，学生在山东建筑大学学习，按中澳双方商定的教学计划进行教学，强化英语语言学习，部分专业核心课程由澳大利亚格里菲斯大学选派优秀教师主讲并负责考核，使用原版教材。3年学习成绩合格者可获得山东建筑大学颁发的建筑工程技术专业专科毕业证书。对有出国留学愿望并有一定经济能力的学生，如参加英语考试且达到澳方规定的要求，可自愿选择赴澳大利亚格里菲斯大学土木工程专业插入其三年级，继续学习2年，完成学业，可获得澳大利亚格里菲斯大学颁发的土木工程学士学位证书。

中外合作办学按培养成本收费，暂定为18000元人民币(按物价局核准的标准执行)，到澳大利亚格里菲斯大学继续进行学习的学生按照该校的海外学生标准收费。

中澳合作办学项目会计(含市场营销专业)(专科)

专业简介：我校与澳大利亚维多利亚大学(Victoria University)自2006年开展中外合作办学项目。2014年，山东建筑大学与澳大利亚维多利亚大学的企业管理(创业与中小企业管理)硕士合作办学项目也获得教育部批准。2015年面向山东省内招收会计(含市场营销专业)200人，其中文科100人，理科100人，国家统招计划，专科二批。新生入学后，可以根据个人意愿自主选择会计或市场营销专业。

合作办学的具体内容为：学制3年，第一学年由中外教师强化英语教学(每周30学时以上)，第二学年和第三学年部分专业课程采用英文原版教材，由中方教师双语讲授。英语雅思考试(IELTS)成绩达到澳方规定的要求，并有一定经济能力的学生可在专科毕业后赴澳大利亚维多利亚大学继续学习，维多利亚大学承认在我校三年学习期间所修学分，可选择经济学、管理学、金融、会计学、市场营销、人力资源管理、国际贸易、信息管理、旅游管理等四十多个经济管理类相关专业学习，完成规定的学分且成绩合格可获得维多利亚大学颁发的学士学位证书。

中外合作办学按培养成本收费，按物价局核准的标准执行，专科学费为每年15000元人民币。网址http://sitem。。sdjzu。。edu。。cn/shangxueyuan/index。。asp

培养目标：该专业培养英语熟练并掌握会计、审计和工商管理等方面的基本理论和实务，熟悉国内国际的会计惯例、准则和法规;能在财政、金融、税务和审计等企事业单位、尤其是建筑和房地产企业从事会计和财会管理工作的外向型、实用型财会人才。

主干课程：商务管理、商务环境、商务分析、信息系统、商法、商务沟通、会计学、营销原理、财务会计、管理会计、成本会计、会计电算化、建筑与房地产企业会计等。

就业方向及发展前景：毕业后能够直接在中、外合资企业、事业单位或政府机构等从事会计、审计和财务管理等工作。同时依托山东建筑大学在建筑与房地产行业的学术背景与文化积淀，在实践教学环节重点培养学生建筑与房地产企业会计的实践操作能力。

咨询电话18105311909、18105311898、18105311801、0531-86361259、0531-86361260

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