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教育路上
学校类型：小学 所在省市：北京市 北京市 石景山区 院校级别：无 办学性质：公办 访问次数：6949 次
小学类型隶属教委公办性质
杨庄小学创建于1997年3月，现有13个教学班，学生近500人。学校现有科学、语音、计算机、音乐专业教室4个，有多功能大厅一个。
几年来，学校本着“师生学校共发展，整体优化创特色”的办学思想，以培养学生德、智、体、美全面发展、提高学生综合素质为宗旨，注重发展学生的个性特长，全面提高教育教学质量。学校坚持以学生发展为本、优化课程、激活课堂、积极推进素质教育把培养德才兼备的高素质、可持续发展人才放在第一位，把提高教育教学质量作为学校永恒的主题，把深化教育教学改革作为推进素质教育的核心。学校把全部精力倾注到为了学生发展的素质教育探索实践中，孜孜不倦地探索如何以科技教育为发展特色，培养学生的自主合作精神和实践创新能力。以科技教育为主导，发展学校科技特色，弘扬民族精神，以学生为中心，在培养学生的创新意识，充分发展学生个性和特长，促进和提高学生的实践能力、研究能力和创造能力方面进行了大胆的探索和实践，实现“做中学”与常规教育的融合与渗透。为进一步提高我校科技教育的水平，我们强化培养科技辅导员队伍，着力加强学校的科技特色的建设，为了全面落实学校的“规划”，我们以自身的优势和特色为基础，以发展少年电子技师特色为主，同时做好多项基础科技活动，充分发挥科技辅导员的带头作用，调动全体教职工的积极性，利用学校的内外资源，开拓创新，努力工作，为实现学校科技工作的大发展而献绵薄之力。
杨庄小学创建于1997年3月，现有13个教学班，学生近500人。学校现有科学、语音、计算机、音乐专业教室4个，有多功能大厅一个。
几年来，学校本着“师生学校共发展，整体优化创特色”的办学思想，以培养学生德、智、体、美全面发展、提高学生综合素质为宗旨，注重发展学生的个性特长，全面提高教育教学质量。学校坚持以学生发展为本、优化课程、激活课堂、积极推进素质教育把培养德才兼备的高素质、可持续发展人才放在第一位，把提高教育教学质量作为学校永恒的主题，把深化教育教学改革作为推进素质教育的核心。学校把全部精力倾注到为了学生发展的素质教育探索实践中，孜孜不倦地探索如何以科技教育为发展特色，培养学生的自主合作精神和实践创新能力。以科技教育为主导，发展学校科技特色，弘扬民族精神，以学生为中心，在培养学生的创新意识，充分发展学生个性和特长，促进和提高学生的实践能力、研究能力和创造能力方面进行了大胆的探索和实践，实现“做中学”与常规教育的融合与渗透。为进一步提高我校科技教育的水平，我们强化培养科技辅导员队伍，着力加强学校的科技特色的建设，为了全面落实学校的“规划”，我们以自身的优势和特色为基础，以发展少年电子技师特色为主，同时做好多项基础科技活动，充分发挥科技辅导员的带头作用，调动全体教职工的积极性，利用学校的内外资源，开拓创新，努力工作，为实现学校科技工作的大发展而献绵薄之力。
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