宿城一中简介,宿城一中概况

宿城一中是安徽省示范高中。学校的前身是由同盟会早期会员、留日学生王雪渔先生创办于1906年的正谊中学堂，为皖北地区第一所近代中学。1952年定名为安徽省宿城第一中学，1953年被省政府命名为首批省重点中学。在1960年召开的全国文教群英大会上被评为“全国教育战线先进单位”，《人民日报》以《安徽中等学校的一面旗帜》为题专文报道。1999年被省政府批准为安徽省首批省级示范性普通高中。2017年被省教育厅确定为安徽省中小学智慧学校示范校。

　　百年老校，励精图治，薪火相传，砥砺出“励学敦行，见贤思齐”的校训，孕育了“和谐勤奋，诚信敬业”的校风，形成了“博学笃志，诲人不倦”的教风，养成了“至诚至坚，学而不厌”的学风，多年来始终在全市处于“领头羊”地位。先后被评为国家级现代教育技术实验学校、全国教育科研先进单位、全国体育卫生先进单位、全国特色学校、全国国防教育特色学校、安徽省文明单位、安徽省未成年人思想道德建设示范校、安徽省园林式单位、安徽省家长学校示范校、安徽省教育系统先进单位等。从这里走出的校友有：中央政治局常委、全国政协主席汪洋，十二届全国人大常委会副委员长王胜俊，著名电影艺术家杨在葆，以及复旦大学党委副书记尹冬梅等，是宿城一中的骄傲。

　　2011年9月，学校由老城区南部搬迁至政务新区。新校区占地310余亩。校园内楼宇错落，绿树成荫，有池塘泛波，有小桥流水，环境优美，景色宜人。搬迁至新校区以来，规模为100个班左右，在校学生约8000人（含培训部复读生）。

　　2018年，市政府在我市宿马园区建成一所占地200亩、规模为36个教学班的新学校作为我们的分校区。宿马校区现有30个班，在校学生1500余人。

　　我校现有在职教职工460人，其中教师404人（含宿马学校94人）。其中，高级教师150人，特级教师3人，正高级教师1人；中高级以上教师347人，占比859%。市级学科带头人10人，市级骨干教师13人。

　　宿城一中虽然校址变迁了，规模壮大了，声誉更响了，但一代代一中人传承百年文化积淀，注入时代新鲜血液，不断谱写新的篇章。

　　一、树立新理念，探索新举措

　　校领导班子牢固树立以人民为中心的发展理念，聚焦立德树人根本任务，全面贯彻落实党的教育方针，发展素质教育，不断提高教育教学质量，办人民满意教育。秉持“美丽一中，幸福教育”的核心理念，努力实践“让学生享有幸福教育的快乐，让老师享受教育成功的幸福，让社会享用优质教育的福祉”，奋力追求“国际视野，家国情怀，国内名校”的目标。围绕建设“创新型、学术型新优质高中”，通过树立重视学术、崇尚创新的价值取向，建设师生多元发展的平台，搭建师生自主选择、自主发展的舞台，创造自由呼吸的教育，培育“专业＋专长”的教师，培养“全面发展＋创新能力＋学术素养”的适应未来的高素质学生。

　　坚持五育并举，德育为首。加强未成年人思想道德建设，把社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化中。充分利用德育课程、升国旗仪式、主题班会、征文比赛、演讲比赛、中华经典诵读活动、暑期综合实践活动等开展德育实践。利用多种方式对学生进行心理健康教育和指导，培养学生阳光心态、健康人格。春季举办读书节、体育节，秋季举办科技节、艺术节，以“四大节日”为平台，以丰富多彩的学生社团活动为载体，促进学生在生动活泼的实践活动中培养综合素质，发展个性特长，增强人文素养和实践能力。2014年成立的宿城一中求真模拟联合国协会先后参加了多届届全国中学生会模联大会、世界联合会·全球模联大会ZSPD（美国纽约/波士顿）、哈佛HCAUSCR中美学生领袖峰会、复旦大学国际中学生模联大会、泛长江三角模联大会等，2019年成功主办第八届安徽省中学生模联大会。模联社团为增强学生的国际视野，提高学生的综合能力发挥了积极的作用。

　　积极推进课程建设。为学有余力的学生开发多样化的校本课程，尤其是拓展性课程，努力建立起多样、立体、创新的特色课程体系，为学生成长为适应未来的创新型人才打下良好基础。针对不同层次学生的需求，开设了大学先修课程、学科竞赛课程以及人工智能、3D 打印、Arduino创客、科技创新大赛兴趣班等选修课，加入华东师范大学C20慕课联盟。积极推进教育信息化，建设智慧学校，为课程改革助力。

　　重视开展科技创新活动。在软硬件方面为师生的科技创新活动提供保障，为学生的创新意识和创新能力发展提供平台。近年来，建成3D打印创新探究实验室、科技探索实验室、arduino创客设计室、创客制作室、录播教室、智慧教室等。我校还有一批优秀的科技辅导员，指导学生开展科技创新创意活动。

　　举办“钱学森培菁班”。经“钱学森姓名冠名和肖像使用管理委员会”正式批准授权，在原来“培菁班”的基础上举办“钱学森培菁班”，用钱学森对杰出人才的期待激励学生，以大成智慧为引领，弘扬钱学森科学报国、爱国奉献精神，让学生们努力成长为报效国家，奉献社会的杰出人才。“钱学森培菁班”在办学理念、课程建设、师资培养、管理模式、文化建设等领域开展全方位、多层次的探索，将理、工、文、艺有机结合，促进学生逻辑思维与形象思维的结合，使学生集大成，得智慧，努力开创一条符合我校实际的培养创新型、学术型、可持续发展能力强的高素质人才的途径。

　　建立国际部，拓展培养渠道。我校与越洋国际教育（中国）有限公司合作成立宿城一中国际部，针对部分学生出国留学等国际教育的需求，引进英美高中教育课程等资源，配备资深外教＋中教的专业师资团队，以小班化形式开设外教课及雅思课程培训，提供出国留学的平台。国际部与英国、美国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯等国家的几十所中学及高校开展合作交流，为学生搭建与世界对话的舞台。通过开展这些交流活动，使我校师生增强了对国外文化、教育、社会等方面的了解，提升了跨文化交际的能力，开阔了视野，激发了学生英语学习的兴趣与热情，丰富了校园文化生活。国际部成立以来，每年均有近10名学生被世界排名前100的国外名校录取，如美国加州大学圣地亚哥分校、威斯康星大学麦迪逊分校、英国曼彻斯特大学、谢菲尔德大学、澳大利亚国立大学、悉尼大学等。

　　二、打造好队伍，树立新形象

教育大计，教师为本。我校坚持把教师队伍建设作为基础工作常抓不懈。

　　坚持党建领航，加强师德师风建设。发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使教师队伍拥有过硬思想政治素质。强化师德教育，力行师德规范，增强法纪约束，实施师德考核，推动师德建设常态化长效化，提高教师队伍的职业道德水平。

　　开展教师全员培训，促进教师终身学习和专业发展。组织全体教师参加省级教师网上学习、现代教育技术能力培训和市级专业技术人员培训；实行新老教师结对，以老带新，帮助新教师尽快成长，促进教师整体素质不断提升；利用暑假，分批组织教师到华东师大、南京师大等高校进行专题培训；邀请专家学者、先进地区学校的教育专家来校做专题报告；鼓励教师参加各级教学评比、研讨、交流活动，让教师在更大的平台上得到锻炼，同时开拓视野，学习先进经验；选拔教师参加教育部、省教育厅实施的国培计划、省级培训及市级培训，培养更多教学骨干和学科带头人；以课程建设增强教师的凝聚力，促进教师专业成长。

　　以课题研究为抓手开展校本教研，以竞赛活动为载体，助力教师专业成长。定期开展青年教师基本功大赛、骨干教师公开课（示范课）、“一师一优课，一课一名师”等教育教学竞赛活动。2016年以来，我校共有2项省级课题、10项市级课题完成研究任务，按时结题。目前，有2项省级在研课题。四年来，在各级优质课、教学基本功大赛等评比活动中共有206人次获奖，其中3人获评国家级优质课（一等奖），15人次获评省级优质课。在“一师一优课，一课一名师”评比活动中，共有323人次获评“优课”，其中部优8人次，省优48人次。

　　近年来，我校有多人获得全国教育系统先进工作者、江淮名师、安徽省模范教师、安徽最美教师、宿州市模范教师、宿州最美教师等。

　　三、创造新成绩，实现新发展

　　多年来，全校上下勠力同心，扎实工作，锐意进取，坚持以教学为中心，以培养高素质人才为目标，以改革为动力，促进教育教学质量不断提高。高考本科升学率和一本升学率连年稳步提升，始终位居全市第一，名列全省前列，成为宿州教育的一个品牌。