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教育路上
学校类型：幼儿园 所在省市：北京市 北京市 东城区 院校级别：无 办学性质：公办 访问次数：5091 次
幼儿园类型隶属其它公办性质
位于广渠门内的北京市崇文区第二幼儿园始建于1958年，是一所寄宿制和整日制混合的市立幼儿园。全园共有9个班，招收幼儿300余名，有教师21名。1989年被认定为北京市一级一类幼儿园。
该园以科学教育为特色，努力为幼儿创设良好的科学教育环境。室外种植了枣树、海棠、杏树，饲养着成群的鸽子、鸡、鸭;楼内有漂亮的水族馆。该园创设了北京市第一间科学发现室，投放了视觉长廊、拱桥、泡沫屏幕等科学玩具。在这里幼儿自主地选择游戏内容和探索方式，通过亲自动手操作发现声、光、电、磁等的科学奥秘，幼儿的积极性、主动性、创造性得到了充分发展，热爱科学、乐于动手动脑积极探索的精神深植于幼小心灵。
该园多年坚持教育科学研究。1980年在中央教科所研究员郑慧英的带领下进行幼儿常识教育实验，1984年在特级教育王月媛的指导下进行“综合教育”实验研究，成为崇文区及中央教科所的科研基地之一。1990年参加“幼儿园目标与活动设计”课题的研究，并获北京市“八五”普教科研成果一等奖。1997年参加北京市课题“幼儿园教具与学具的研究”，并在北师大冯晓霞教授的指导下进行“幼儿主体性”课题的研究。长期潜心开展科研、教研，崇文二幼形成了依靠科研、教研提高教师队伍素质、提高保教质量的办园思路。为了实现“依靠科研、教研使科学教育特色更加稳定、使崇文二幼的科学教育在北京市乃至全国保持领先地位”的办园目标，该园在“幼儿园教具与学具的研究”课题下设立了“科学教育中的教具与学具”子课题。在“幼儿主体性”的科研课题下设立了“在科学游戏中发展幼儿主动性”的子课题。又确定了“大班科学游戏的材料投放”、“中班科学游戏的指导”等小课题。科研、教研使教师的教育观念不断更新，工作更具主动性、创造性，也使生活在崇文二幼的孩子获得了更多主动探索的机会。1997年教育论文《为幼儿创设良好的教育环境》被编入《全国幼儿园科学教育集锦》，1997年出版了《幼儿园科学教育》录像带、1998年崇文区科协、科技馆与崇文二幼联合举办了科学游戏现场大会，北京电视台《七色光》栏目多次播放了该园的科学游戏。
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