江苏省扬州市梅岭中学位于市区东北部的梅花岭畔。占地65亩，建筑面积2万5千平方米，学校现有37个教学班，2200多名学生，120多名专职教师，其中特级教师1人，市级有突出贡献的中青年专家1人，高级教师21人，市学科带头人3人，市级中青年骨干教师3人，教坛新秀2人，还常年聘请外籍教师。学校拥有现代化运动场、图书馆、体艺馆、语音教室、微机房、双向控制多媒体闭路电视系统和千兆校园网等现代化设施设备。
学校遵循“尊重人、发展人、完善人”的办学宗旨，贯彻以情感教育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生和谐发展的办学目标。近几年来，在市教育局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，学校连续多年、多次被评为“江苏省德育先进学校”、“江苏省模范学校”、“江苏省精神文明单位”，2004年7月梅岭中学被中共江苏省委确定为省级“先进基层党组织”。
学校在德育管理方面坚持“低起点、小坡度”的原则，致力于培养学生在行为习惯上的“与众不同”，努力实施从“文明”到“文雅”的过渡。2001年6月在梅岭中学中召开的由全国各省教委、少工委参加的现场推进会上，梅岭中学“体验教育”的汇报得到了与会领导和团中央赵勇书记的高度评价，该研究活动还被团中央推荐到中央电视台“第二起跑线”栏目，制作成专题节目向全国推广，该片播出后，受到了社会及家长的广泛好评。新课程标准实施以来，学校进行的“体验教育与社会综合实践活动整合的研究”也取得很好的成绩。2003年11月，江苏省教育学会学校管理专业委员会在梅岭中学召开年会，学校的汇报课“扬州包子的昨天、今天和明天”受到了与会代表的一致好评。此外，学校投入大量精力进行“学会感恩”教育活动，也取得了显著的效果。2001年和2005年连续两届由该校吴林达和张珺怡代表扬州市47万少先队员参加全国少代会，并受到中央领导的接见。
学校在教学管理方面以“高质量、轻负担”为目标，根据新课改精神，实施课堂教学的“四变三结合”原则，致力于培养梅岭中学学生在学习习惯上的自主意识和今后终身教育所必须的良好的思维品质和学习方法。多年来，梅岭中学的教育质量位居市直前列，为重点中学输送了大批优秀学生。仅2004年以来，梅岭中学就有273人次的学生在全国、省、市的数理化竞赛、作文竞赛、英语能力竞赛中获奖，近四年来梅中教师获奖达265人次，其中国家一二三等奖共8人，省级及市级获奖人数均各为百人次以上。该校田径队又获05年市直中学田径比赛第一名，篮球队亦获市直中学第一名，2004年该校被市政府表彰为“群众体育先进单位”。目前，该校已拥有一位名校长、三位学科带头人、五位中青年教学骨干，二位教坛新秀，初步形成一支理念先进、经验丰富、“勤业敬业精业”的教师队伍，全校上下正在努力奋发，争创更大的辉煌。
近期，梅岭中学校园网改造工程顺利结束。此次工程包括将电教中心和网络中心搬迁至新大楼和新增校园实时监控系统两大工程。
由于网络中心搬迁，校园内部的网络全部重新铺设，新增网络点42个，改造旧网点115个，更换交换机4台，添加核心交换机一台，并增设硬件防火墙。网络遍布于校园每一个角落，校园网络环境得到进一步完善。
此外，新增的校园实时监控系统，在校园内的各处角落共安装25个摄像头，并实现了对校园监控系统的网络监控功能，使校园安全得到进一步保障。
扬州市梅岭中学是一所创建于1988年的初级中学，现有37个教学班，近1900名学生，135名专职教师。学校遵循“尊重人、发展人、完善人”的办学宗旨，以“管理求精致 教学求质量教育求素养 教研求实效 后勤求满意”为管理目标，以教学质量为根本，以情感教育为核心，坚持“低起点、小坡度”的原则，发扬“跟进快、盯得紧、盯到位”的行事作风，致力于培养学生在行为习惯上的“与众不同”，努力构建以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育新模式。
近几年由于全校师生的努力，梅岭中学在教育教学工作上取得了显著的成绩，教育质量位居市直前列，每年80%以上的毕业生被送入四星级以上高中学校。先后荣获多项荣誉称号：江苏省文明单位、江苏省模范学校、江苏省先进基层党组织、江苏省德育先进学校、少先队全国红旗大队、江苏省教学资源研发基地、江苏省苏科版初中数学教材实验基地、江苏省教学软件优秀研制单位、江苏省最具影响力初中学校……赢得了教育界同行的普遍认可和社会各界的广泛赞誉。
2011年8月28日，为发挥名校的引领和辐射作用，扬州市梅岭中学京华校区启用 仪式隆重举行，这标志着首家公办性质的品牌初中正式落户新城西区。梅岭中学京华校区工程是新城西区2011年为民办实事重大项目之一，由扬州京华城中城生活置业有限公司投资配建。学校占地69亩，规划建筑面积316万平方米，总投资12亿元，现有专职教师64人，学生820人，在职教师中有市特级教师1人、市学科带头人1人、市中青年教学骨干2人、市教学能手3人，市级骨干教师占109%;中学高级教师13人，占专职教师203%，教育硕士16人占25%。京华城校区成立后，学校采取品牌嫁接模式办学，在市教育局领导下，由梅岭中学组成办学团队，统一梅岭中学两校区的管理。两校区培养共性与涵养个性并重，坚持同样的办学宗旨与理念决做到“课程要求、管理要求、教学要求、课堂要求、质量要求、绩效考核要求”的“六个统一”，同时，根据地域生源特点，探索适应学生全面发展的不同教学风格，把两校区都建成百姓满意的品牌学校。
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