手机版
手机版
教育路上
学校类型：高中 所在省市： 院校级别：无 办学性质：公办 访问次数：5184 次
高中类型隶属教委公办性质
龙江中学是由资中县人民政府主办的高完中，始建于1940年，先后经历了资中县私立龙江初级中学、资中县私立龙江中学、资中县第六初级中学几个发展阶段，1985年5月定名为四川省资中县龙江中学。学校地处资中县龙江镇，距资中县城30公里，背靠巍峨的龙洞山，面临蜿蜒的濛溪河，资安、龙孟公路临校而过。学校现有教职工77人，教学班21个，学生1200余人。几十年来，为上一级学校输送了数以千计的合格新生，为社会培养了数以万计的合格劳动者。上世纪90年代以来，在现任书记、校长吴明孝同志的带领下，学校教职员工艰苦奋斗，努力拼搏，学校的发展速度明显加快，各方面都取得了优异的成绩。
学校办学60多年来，不断发展壮大，尤其是近几年来，学校更是自力更生，艰苦奋斗，负重自强，量入敷出，滚动发展，在不给上级增添更多财政压力的情况下，多方筹资，厉行节约，先后投资300多万元兴建教学综合楼、学生公寓、卫星地面接收装置、网络教室、多媒体教室，添置各种教学设备，改善校园环境。校园内绿树成荫，花木葱茏，水泥路面错落有致，以“人人是创造之人，天天是创造之时，处处是创造之地”为特色的校园文化激励着全校的教职员工脚踏实地地奋力拼搏。
学校领导班子团结务实，精干高效，深知“凝聚产生力量、团结诞生希望”的道理。学校坚持“为学生服务，让学生成才;为家长服务，让家长放心;为社会服务，让社会满意” 的办学宗旨，本着“用智慧去启迪学生，用情感去感化学生，用人格去陶冶学生”的教育理念，倡导“求真务实的科学精神，爱岗敬业的奉献精神，与时俱进的创新精神，艰苦奋斗的拼搏精神，忠于职守的负责精神”，努力实现“低来中走，中来高走，高来优走”的教育目标。学校立足农村中学的实际，提出“制度化与人性化相结合”的管理思路，建立健全并严格执行各种规章制度，为提高教育教学质量提供了保障，使“内强管理、外争位次”成为全校教职员工的共识，有效地匡正了校风、教风和学风。
学校加快了民主管理进程，实行校务公开，重大事务交教代会讨论决定，接收教职员工的监督。
学校加强了学生的养成教育，积极转化后进生，用制度约束，以真情感化。针对学生个性差异，学校大力提倡素质教育，开展了丰富多彩的校园文化生活。学校每年都要拿出2万多元来资助贫困学生和奖励优秀学生，不让任何一个学生因经济原因而辍学。
学校现有教职工77人，研究生学历2人，本科学历52人;高级教师7人，中级教师27人;省级骨干教师1人，市级骨干教师2人，县级名教师1人，县级骨干教师3人。
为了提高教学质量，学校狠抓教职员工思想道德和业务水平的再提高。注重教师职业道德的培养，提出“有德有才破格重用，有德无才培养使用，无德有才控制使用，无德无才坚决不用”的用人机制;加强教师业务技能的提高，采取“派出去”、“请进来”、“校本培训”相结合的办法与“传、帮、带”的方式提高教师素质，缓解工学矛盾，破解了全员学习过程中人力、物力、财力不足的难题;大胆启用新人，为青年教师的成长搭台子、铺路子、压担子，使他们脱颖而出。
学校地处农村，生源基础普遍偏低，站在落后的起跑线上，学校师生立下了“低来中走、中来高走、高来优走”的雄心壮志，用“我们改变不了环境，但可以改变自己;我们改变不了过去，但可以改变现在;我们不能左右天气，但可以改变心情;我们不能选择容颜，但可以选择笑容;我们不能要求事事顺利，但可以做到事事尽心;我们不能决定生命的长度，但可以扩展她的宽度”相互激励，一步一个脚印，教学质量逐年提高。2001年升学率为78。9%,2002年为83。7%,2003年为92。1%,2004年为92。3%,2005年为93。6%，2006年为94。5%,2007年为96。7%，升本科的学生也在逐年增加。
优异的成绩使学校获得了市级办学水平督导评估良好级学校、市级绿化先进单位、县级目标考核一等奖、县级绿色学校、县级高三毕业班工作先进集体、县级思想政治工作先进集体、县级示范学生公寓等荣誉，从而赢得了良好的社会声誉，吸引了众多的学子前来就学，生源覆盖全县80%的乡镇及附近县区。
成绩已经属于过去，学校计划在巩固原有成果的基础上，深化改革，走出一条素质加特长，普职兼容，以升学预备为主的综合高中的办学新路子。
龙洞山巍峨，濛溪河逶迤，我们相信，龙江中学的明天一定会更加辉煌!
院校动态
院校分类
