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教育路上
学校类型：高中 所在省市： 院校级别：无 办学性质：公办 访问次数：7090 次
高中类型隶属教委公办性质
平口中学地处八仙台，校区环境优美，景色怡人，是一所花园式学校。在首轮督导评估中，被评为“益阳市示范性初级中学”。
平口中学占地面积21210㎡，现有8个教学班，教职工38人，在校学生321人。学校图书15340册，教学仪器30多万元，多媒体教室、远程教育室、微机室等硬件设施齐全，配置一流。
平口中学从整体搬迁至今，在短短的10年时间内，为我县重点高中输送新生513余人，教师论文、教学比武、说课等获省、市、县一、二、三等奖达46余次，学生科技作品、科技小论文、各种竞赛等获省、市、县一、二、三等奖达82余次。
多年的教学实践，平口中学已形成一套鲜明、优质的教学管理模式。教学中始终坚持以“为了学生的一切，一切为了学生”为宗旨，全力推行课堂教学改革;以德育教育为依托，人面推行素质教育。以教学比武、集体备课、课题研讨、观摩示范课等教学形式来提高教师队伍的业务能力、综合素质，学校涌现出了一大批思想过得硬、业务能力强的教师。
2003年，学校规模达到24个教学班，人数达1428人，教职工80人。教师本科以上学历占40%，专科以上占88%。市、县级学科带头人1人，市级优秀教师2人，县级优秀教师5人，副高级职称1人，中级职称56人。
2003年9月，郑芳兰任校长，刘兆平任党支部书记兼副校长，谢爱欣任教导主任，夏红彤任办公室主任，陈代亮任工会主席，刘唐稳任总务主任，孟曦晖、夏琼玲任教导干事。新班子上任以后，以“乘势而上争一流，与时俱进创辉煌”为奋斗目标，坚持“以德育为根本，以教学为中心，以教研教改为关键，以后勤为保障”的整体思路，对学生提出“学会求知、学会健体、学会创造、学会竞争、学会做人”的要求。努力实施“传统育人、环境育人、榜样育人”的育人模式。
为了营造良好的育人环境，学校进行高标准校园文化建设。力求让每一面墙都说话，让一草一木都传情。在体育看台用碑牌书写了特大“发展体育运动，增强人民体质”标语;在植物园，用碑牌书写了特大“崇尚文明，追求完美”巨幅标语;修建文化园，园中有24位伟人的头像和伟人的警世名言;校园中显眼处都有巨幅的图画展及文化语言。校园弥漫浓浓的文化气氛，加上植物园里的名贵树木散发出来的阵阵幽香，令人留连往返。
学校开辟了三个校本课程研究开发基地，将丛阳村、安平村、新坪村定为校本课程开发基地和德育教育研究基地。定期请专家到学校讲课，组织学生到基地实践。
学校教研之风空前高涨，以陈代亮为组长，谢爱欣、苏旭东、夏红彤、夏琼玲为组员的省级隐性课题《环境育人》，取得研究成果。2003年县德育课题现场会在平口召开，课题组作了题为《借山光以悦人性，假湖水以静心情》的经验介绍。《湖南日报》、《中国文化报》、《中国环境报》、《环境保护报》对我校的环境育人工程作了报导。刘跃平老师担任的《快速作文》、《创新思维教学》、夏伟老师的《3S教学法》、刘碧才老师的《引导探索法》等课题研究都取得了了重大进展和初步成果。2004年县德育工作现场会和化学送课下乡活动在我校举行。刘兆平副校长的《化学目标教学法》和刘跃平的《快速作文》的教学经验全面推广。
2003年戴吉长老师参加湖南省骨干教师培训。
2003年刘兆平获得省级化学教学比武一等奖，弥补了市化学科在省级一等奖历史上的空白。
2003年，郑芳兰、陈志、孟志华的《背影》课件脚本，夏伟老师的课件脚本获市教学成果一等奖，陈代亮等6位老师获市二等奖，刘艳辉等42位老师获县级教学成果奖。学生孟献文参加市数学奥赛获一等奖，刘思进等31人次参加县学科竞赛分别获一至三等奖。
2004年，学生刘昭瑾、戴禹萍获全国中学生英语大赛二等奖和三等奖，获市县级奖的达56人次。青年教师戴吉春生物教学论文获市一等奖，获市县级其他奖项的有69人次。
2005年，平口中学中考创平口历史新高，430名毕业生，上县重点高中录取分数线人数达70人，达市一中录取分数线人数为14人，被重点高中录取人数为55人。
学校要发展经济是后盾。2003年学校因校园建设经济亏损达10多万元，郑芳兰校长决定发展校园经济，结合现状，学校把发展校园经济作为保障和推进学校教学的重要举措来抓。学校成立了以校长郑芳兰为组长，党支部副书记陆石山、总务主任刘唐稳、事务长饶子岳为组员的校园经济领导小组。立足于“育人、服务、创收”三大主题思想，在联校及政府的大力支持下，办起了规模较高的学生食堂，学校商店投标承包，规范经营，获得了较好的经济效益，为保障学校发展提供了坚实基础。
2004年平口中学荣获安县教育局“校园经济开发先进单位”。
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