手机版
手机版
教育路上
学校类型：初中 所在省市：四川省 资阳市 雁江区 院校级别：省市重点 办学性质：公办 访问次数：26130 次
初中类型隶属教委公办性质
历经风雨，走过百年，创办于1906年的资阳中学，经过历代资阳中学人的辛勤耕耘，爱心呵护，如今已成为享誉省内外的巴蜀名校。
近百年来，资阳中学人始终站在历史的潮头，革故鼎新，与时俱进，用科学和汗水精神培育着祖国的花朵，为祖国的“经济”建设培育了万千学子，恢复高考制度以来，为高校输送了合格新生13000多名。学校树立了正确的育人目标：即办端正加特色学校，育健康加特长优生。浓厚的文化积淀，孕育了先进的办学理念和优良的校训及“三风”内涵。校训是：端正、安康；校风是：崇德、尚美、和谐、奋进；教风是：为师为范，求是求新；学风是：笃学笃行，自主自厉。改革开放以来，我们狠抓干部队伍、教师队伍建设，努力打造勤政务实、廉洁奉公、德才兼备、业务精良、勇于奉献的干部、教师队伍，加强行政管理，完善各项制度，不断吸收先进的教育和管理经验，使“人+制度+创新”的管理理念得到了进一步升华，从而使学校的办学水平一直稳居省内同级学校之首。
面对新的国际国内形势，面对日趋激烈的办学竞争，资阳中学人将团结一心、众志成城，努力打造一流的普通高中，使资阳中学屹立巴蜀，冲向全国，走向世界。
悠久历史
资阳中学原名县官立中学堂，清光绪三十二年(1906年)由伍鋆将雁江书院改办，学制5年；文实分科，只招男生，1912年改名县立中学校，学制4年。1924年实行新学制，与高小分校，改名县立初级中学及附属高小。1934年与高小分校，改为县立初级中学。1938年添设女生部，1944年增招高中班，男女分校，改名县立中学和县立女子中学。1950年，资阳县人民政府接管两校，1952年分别改名为资阳一中和资阳二中，1961年一、二中合校定为现名。1961～1978年，董万任、郑平凡先后任校长；1978～1993年，邓辉章任校长；1993～1999年王辉厚任校长；1999～2001年杨少林任校长；2002年至今，陈越辉任校长。
学校现况
资阳中学成立于1906年，1981年确定为四川省首批办好的重点中学，1993年四川省重点中学检查验收达到优秀级，是四川省文明单位、省校风示范学校、省体育传统项目先进学校，2006年顺利通过为四川省国家级示范性普通高中，1979年因教育教学质量突出，受到国务院嘉奖，是当年系全国普教系统表彰的16所学校之一，2007年又被评为全国教育系统先进集体。现有教学班60个，在校生4300人。师资力量雄厚，有专任教师215人，其中特级教师3人，高级教师105人，中级教师85人，教师学科配套、结构合理，有国家级学会会员15人，有地、市级学科带头人、学科拔尖人才12人，有50余人次先后获得全国优秀班主任、教育系统劳动模范，省、市优秀校长等荣誉称号，教师整体素质高、业务能力强，能适应现代教育教学之需。
学校形成了“崇德、尚美、和谐、奋进”的校风，“为师为范，求是求新”的教风，“笃学笃行，自主自厉”的学风。
学校以办学严谨、教育教学质量高著称，恢复高考制度以来，已向高校输送合格新生13000余名。
学校校貌
学校坐落在成渝经济走廊中端的资阳市。成渝高速、成渝铁路穿境而过，秀丽的沱江绕城东去。学校分东西校区，共占地311亩，建筑面积125390m2。东校区位于资阳市中心，占地面积80亩。校园内有教学楼、学生宿舍楼、大礼堂和逸夫综合楼，共54000多m2。楼宇错落有致，求知路两旁绿树成荫，鸟语花香，蜂蝶翩飞。教学区、运动区、生活区布局合理。有400米标准跑道运动场和室内运动场，各项教育教学设施齐备。
2004年投入使用的西校区，占地面积231亩，极具浓厚文化氛围，环境优雅的校园已成为广大学子神往的育人殿堂。西校区建筑本着“四十年不落后，五十年不陈旧，六十年仍好用”的建设标准，由清华大学建筑设计院进行设计。校园内有办公楼、教学楼、科技楼和学生公寓、食堂等70000多m2，塑胶运动场等体育设施，各类现代信息技术教育设备设施配套。
管理特色
以“人+制度+创新”为办学理念，以“是大树就成为栋梁，是小草也野遍天涯”为培养目标，不求人人升学，但求个个成才，努力实施素质教育，促进学生全面发展。
教学管理
把年级组作为学校的一个管理机构，学校中层以上领导干部定点深入到年级，狠抓教学常规管理，实行领导干部“分管一条线，深入一个组，包干一个级，蹲点一个班，一期一小结，一年大总结，三年交成果”的岗位责任制。既育人又育师，谋求学校可持续发展。
在德育教育方面，总的原则是：总体规划，动态管理，分层实施，注重基础，讲求实效，以课堂渗透教育为主渠道，充分挖掘德育资源，开辟各种德育渠道，构架德育工作网络，形成德育工作合力，提高德育工作的实效性、渗透性、开放性、自立性。在具体实施过程中，坚持一条“主线”、“六大主题”：即以“爱国主义”为主线，以“行为规范教育、道德品质教育、道德规范教育、心理品质教育、纪律法制教育、理想前途教育”为主题。
重视人文教育。人文精神提供每个人在自由生活的同时承担不可推卸的对他人、社会、自然的责任，要求关怀人生的终极意义，弘扬道德价值和审美价值，培养健全的人格和高尚的品质，对学生进行分享别人痛苦或欢乐的教育，“把微笑带入课堂，把鼓励带入课堂”。
强化心理健康教育。心理健康教育在开发学生潜能方面的作用是独特的，学校心理咨询机构与教师群体相结合，通过集中与分散相结合等多种学习方式，让教师了解学生普遍的心理机制，掌握心理健康教育的一般原理、方法与技巧，从而推动知识教育不断开拓新局面。
学校在艺术教育和体育教育方面不断取得新的成就。学校棒球队、垒球队多次代表资阳市参加省上的比赛，取得优秀成绩。近年来，学生参加省级各类体育比赛，获金牌40枚，银牌22枚，铜牌18枚，破省纪录3项，市纪录10项，学校先后向省级体育专业队和大专院校输送了体育后备人才100多人。学校艺术团多次组队参加省市艺术节文艺汇演获得奖励，近三年来，已向中央戏剧学院、上海音乐学院和四川音乐学院等艺术院校输送合格艺术新生40余人。
院校动态
院校分类
