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龙岩学院

学校类型:本科院校 所在省市:福建省 龙岩市 院校级别:无 办学性质:公办 访问次数:115411 次

本科院校类型隶属教委公办性质
龙岩学院

高考录取批次,录取时间,录取分数,录取条件的安排 返回

发布时间:2010-06-17 浏览次数:828

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录取规则

学校坚决贯彻公平竞争、公正选拔,全面考核、综合评价、择优录取的原则。

学校录取新生,执行教育部和考生所在省级招生委员会制定的录取政策和有关规定。

录取新生调档比例按考生所在省级招生办有关文件执行,录取名单由学校统一审核,经考生所在省级招办核准并加盖省级招办录取专用章后生效。

对进档考生不设置专业分数级差,以全国普通高等教育招生考试成绩为主要依据,按第一专业志愿优先方式录取;对于第一专业志愿未能安排的考生,在综合考虑各专业生源分布、考生专业志愿及考生的德、智、体等方面,全面衡量、择优录取。

各专业录取要求:

1.英语本科专业要求考生口试成绩合格。

2.艺术类、体育类专业进档考生原则上按专业分数高低录取;对于参考志愿均视为平行志愿。

3.面向湖南省、山东省招生的艺术类考生,只录取参加我校音乐学专业考试、并且获得合格证的考生。从专业考试成绩达到我校单独组织的专业考试合格线、且文化考试成绩达到考生所在省份省定艺术类本科文考控制线的考生中,按专业考试成绩从高分到低分排序,择优录取。

4.考生体检,执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《龙岩学院关于普通高等学校招生体检工作实施细则》的有关规定。


物业管理专业:
培养目标:培养掌握现代物业管理基本理论基础知识,具有一定物业管理能力和熟练服务技能的高级管理专门人才。、物业统计、物业会计与财务管理、物业管理实务、客户心理学、房地产市场营销、职能建筑管理、合同管理以及各校的主要特色课程和实践环节,核心课程:物业管理法规、物业设备维护与管理、房屋维修与预算。物业设备维护管理实训、物业智能化管理毕业论文、毕业实习等。核心能力:现代物业管理与服务。就业面向:住宅小区、商业大厦、写字楼等物业管理部门。……

环境工程专业:
学制:四年 授予学位:工学学士学位 培养目标:本专业主要培养水、气、声、固体废物等污染防治和污染控制规划、环保产品研制开发营销、水工业和水资源保护等方面的高级工程技术应用型人才。本专业实践环节包括水、气等主干课程的实验、课程设计、生产实习和毕业设计等。学生毕业后可在政府部门、工矿企业、环保公司、设计单位、科研单位、学校等从事环境工程学科的管理、设计、规划、产品开发、施工、教育和研究开发方面的工作。主要课程有:分析化学、物理化学、环境微生物学、环境监测、环境影响评价、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境物理性污染控制工程、固体废弃物处理与处置、……

口腔医学技术专业:
培养具有口腔工艺技术的基本理论和实践技能,毕业后能够从事口腔医学技术工作的高级职业技术人才。就业面向:各级口腔医疗机构技工室、各级义齿加工企业与口腔医疗相关机构。口腔医学技术(口腔工艺技术方向)培养目标:专业核心课程和主要实践环节:口腔工艺技术概论、口腔形态学基础、牙齿雕刻技术、口腔固定修复体与可摘义齿制作技术、口腔正畸工艺技术、口腔常用设备维修与保养、口腔疾病概要;口腔修复体制作综合实训、医疗机构及义齿加工企业见习、顶岗实习等课程和实践环节。。……

环境科学专业:
掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能,熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展等有关的政策和法规,把握环境科学的学科前沿和环境保护产业的应用前景,本专业主要学习环境科学的基本理论和基本知识。能在科研机构、高等学校、企事业单位、行政管理部门从事环境保护和环境规划、评价、监理、管理等工作的应用型、复合型、创新性高级专业人才,专业基础厚、实践能力强、综合素质高、富有创新精神,德智体美全面发展,本专业旨在培养适应社会经济发展的需要。主要课程有:生态学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境系统工程、环境管理、资源与环境法、可持续发展、环境质量评价、……

龙岩学院分数线 龙岩学院招生简章

  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:10
学校的教学质量没有去亲身体验过的不好说,但我还是收集下大家的看法
  • 游客评价
  • 2022-12-31 16:54
这个学校孩子理想中的选择,棒棒的!
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:20
我就比较关注学校的学习氛围、环境、安全
  • 游客评价
  • 2022-11-30 13:17
小凯得学校,教育质量肯定很好,环境也很好
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:20
孩子比较内向,不知能不能进这个学校
详细地址
  • 详细地址:
    福建省龙岩市东肖北路一号
  • 电话:
    0597-2793756
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