二、学校办学理念在办学目标“携手共建均衡教育学校”的指导下,提出“让每个人都成为积极的存在”的教育主张,由此产生出“太极两仪务虚笃实,平心静气无欲有为”的校训和“公平、文明、自信、感恩”的育人目标。二、学校办学理念在办学目标“携手共建均衡教育学校”的指导下,提出“让每个人都成为积极的存在”的教育主张,由此产生出“太极两仪务虚笃实,平心静气无欲有为”的校训和“公平、文明、自信、感恩”的育人目标。现有24个教学班。
一、学校基本情况
学校位于成都市武侯区太平小区盛世路66号,建于1903年。占地9。806亩,建筑面积5127平方米,专用教室8间。现有24个教学班。学生1154人,其中进城务工农村劳动者子女657人。教师48人,小学高级教师22人,本科及以上学历37人,区级学科带头人2名,30余人次获市、区级优秀教师、骨干教师等荣誉称号。
2003年,在成都市城乡统筹思想的指导下,在武侯区城乡教育均衡发展的背景下,与玉林小学结对捆绑——形成教育共同体。武侯区政府先后投入近300万元,改善办学条件。
二、学校办学理念
在办学目标“携手共建均衡教育学校”的指导下,提出“让每个人都成为积极的存在”的教育主张,由此产生出 “太极两仪务虚笃实,平心静气无欲有为” 的校训和“公平、文明、自信、感恩”的育人目标。
三、学校办学特色
以艺体学科为切入点,开展“民俗文化研究”。 落实“小篮球转动大校园”理念,开展篮球教育。以“文明”为切入点,进行学生养成教育研究。与成都市九义示范校玉林小学形成教育共同体,积极整合教育资源,促进学校办学水平整体快速推进。
四、办学成果
2006~2007年,连续2年获得武侯区教育局办学水平评估表彰,2008年办学水平评估免检,获武侯区教育教学质量评估一等奖。
2008年10月,体育教师毕朝宝获第三届全国中小学体育教学大赛四川省一等奖、全国二等奖,并应邀参加在大连举办的第三届全国中小学体育教学观摩研讨会。
2007年2月2日,中央电视台新闻频道下午四点正点新闻报道学校均衡发展。
近两年接待了中央教科所、市督学团的指导,北京、宁夏、厦门、浙江、湖北等单位的来访和指导;光明日报、人民教育、中国教育报、中小学学校管理、四川电视台、四川工人日报等媒体到校采访达40余次。
近两年接待了中央教科所、市督学团的指导,北京、宁夏、厦门、浙江、湖北等单位的来访和指导;光明日报、人民教育、中国教育报、中小学学校管理、四川电视台、四川工人日报等媒体到校采访达40余次。二、学校办学理念在办学目标“携手共建均衡教育学校”的指导下,提出“让每个人都成为积极的存在”的教育主张,由此产生出“太极两仪务虚笃实,平心静气无欲有为”的校训和“公平、文明、自信、感恩”的育人目标。2007年2月2日,中央电视台新闻频道下午四点正点新闻报道学校均衡发展。简介:
四川省 成都市 武侯区公办普通小学
成都市太平小学位于四川省成都市盛世路66号,占地面积6531平方米。现有24个教学班,学生1175名。教师60名,专科及以上学历达100%,小学高级达57%;区学科带头人2名,40多人次获各级优秀青年教师、骨干教师等荣誉称号。
2003年11月,学校收归武侯区教育局管理,与玉林小学 "捆绑"发展。在"让每个人都成为积极存在"的管理文化中,梳理出 "公平、文明、自信、感恩"的育人目标,形成"以艺体特色(民俗美术、篮球教育)学科为切入点,拉…
成都市太平小学位于四川省成都市盛世路66号,占地面积6531平方米。现有24个教学班,学生1175名。教师60名,专科及以上学历达100%,小学高级达57%;区学科带头人2名,40多人次获各级优秀青年教师、骨干教师等荣誉称号。
2003年11月,学校收归武侯区教育局管理,与玉林小学 "捆绑"发展。在"让每个人都成为积极存在"的管理文化中,梳理出 "公平、文明、自信、感恩"的育人目标,形成"以艺体特色(民俗美术、篮球教育)学科为切入点,拉动学校全面发展"的思路,得到广大教职工和家长的认同。
2006年9月,进入"行政推动,自主发展"的新阶段。特色学科发展在区域内形成了一定的影响,先后接待了省、市政府的调研,中央教科所的来访和指导,光明日报、中央电视台、中国教育报等新闻媒体采访。学校先后被评为成都市"绿色学校"、成都市"体育传统项目"学校、成都市"小公民道德建设实践基地"等。
2009年6月,学校再次迎来新机遇,成为成都市名校集团之一--玉林小学教育集团成员。在前期完成规范办学、科学管理的基础上,艺体特色逐渐凸显,现已步入追求文化建设、提升办学品质的新阶段。