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教育路上
学校类型：小学 所在省市：山东省 淄博市 临淄区 院校级别：无 办学性质：公办 访问次数：7250 次
小学类型隶属教委公办性质
临淄区实验小学坐落在山东省淄博市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
学校建校于年，原名为辛店公社辛店站第二小学，年更名为临淄区辛店小学，年月，更名为临淄区实验小学。学校现占地面积㎡，校舍建筑面积㎡。先后荣获“全国师德建设先进集体”“全国现代教育技术实验学校”“山东省文明单位”“山东省规范化学校”“山东省教学示范学校”“山东省师资培训示范学校”“山东省艺术教育示范学校”“山东省语言文字示范学校”等全国省市区荣誉百余项。
齐文化教育享誉全国。学校建设了齐文化典故长廊，编写了体现浓郁地方特色的校本教材“齐文化成语千句文”，千句文千人诵读活动曾得到原全国人大副委员长、全国关工委主任顾秀莲的高度评价。千句文诵读已成为实验小学齐文化教育特色名片。心理健康教育省内突出。学校建设了心理健康活动室、心理健康咨询室，开设了心理健康课，有名教师考取国家二级、三级心理咨询师，学校心理健康教育经验在全国、省、市推广。是省市区心理健康教育先进单位。写字教学市内知名。学校特别重视写字教学工作，提出了“写好字、做好人——让每个学生拥有一张形象名片”的书法教育总目标，系统开展书法教育系列活动，成效显著。“提高小学生写字质量的策略研究” 被省教研室批准为重点研究课题。学校是淄博市书法教育实验学校，被评为“山东省规范汉字书写教育特色学校”。
学校确立了“创办适合师生发展的金色校园”的办学理念，形成了优良的校风、教风、学风，确立了“追求卓越”的学校精神，确立了锻造“阳光个性、德艺双馨”的卓越教师团队和培养“精神高贵、思想开放、行为文明”的卓越学生的办学目标。
以全面提升教师专业化素养为目标，实施“与大师对话、拜专家为师、与学者为友、与名校交流”的教师培养策略，每年聘请吴正宪、于永正等全国名师到校带徒指导。寻求高层次合作，实施顶层设计、高端引领，借助省教科院优质资源，特聘专家为我校量身定制更具针对性，更具系统性，更具科学性的中长期教师培养规划，突出教师学科素养的提升，强化教师职业道德培养，关注教师身心健康，提升教师幸福指数，打造内涵深厚、内功强大的专业化教师队伍，为学校发展提供强劲动力。
以新基础教育实验为突破口，以教结构、用结构为切入点，基于学科文化和思想的视角，凸显生命成长，全面提升学生学科素养为目标，全力推进国家和地方课程的校本化、师本化。语文学科实施“主题式校本化”，数学学科实施“结构式校本化”，英语学科实施“情景式校本化”，音美学科与信息技术进行“跨界式校本化”，体育学科进行“球类主题式校本化”。以厚实生命成长基础为目标，德育工作向课程化转变，规划开发体验类、规则类、典礼类课程，家长成长课程。通过不断完善课程体系，为学生提供最适口的“营养配餐”，全面提升学生生命质量。
以涵养学生潜能，保障学生健康幸福成长为目标，改革课程评价模式。实施综合考试和分项能力考核相结合的多元评价，促进学生学科素养的全面提升。实施基于表现标准的德育评价，促进学生良好习惯的养成。做到绿色生态全方位评价，让每一个孩子都能找到适合自己的个性发展之路。
学校教育教学设施、设备达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》规定的要求。年顺利通过国家均衡发展县督导验收。
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