发布时间：2010-06-18 浏览次数：1229
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转专业的途径
1、新生入学时，十多个“基地班”和“拔尖创新人才培养基地”举行选拔考试，所有专业的新生均可根据个人兴趣爱好自主选择其一报考。选拔名额约500名。具体事项将随录取通知书一并寄送各位新生。
2、新生入学后3周内，针对“单科优异”（满分150分的情况下，单科超过140分）、“艺体特长”（接近或达到专业水平）、“奥赛或同等级竞赛获奖”（省级竞赛2等奖以上或多项省级3等奖）、“发明专利”（具有一定科技含量）、“写作特长”（出版专著或在重要刊物刊载或作品质量及数量可观）以及其它具有特殊特长的学生。
对于因专业招生计划投放范围有限，部分专业未在某些省份进行招生的成绩优异的学生，也将部分进行专业调整。
3、一年后（一年级第二学期4-5月份），对学习成绩良好，确有新的专业志趣的学生，将进行一次全校范围内的转专业受理。整体名额为400名左右，约占总人数的10% 。
4、两年后，“2+2”培养，部分专业招收跨专业的学生，如“新闻学（网络新闻方向）”在大学二年级学生中进行公开选拔，以促进交叉型学科发展。
5、研究生招生阶段，对于本科生来讲，可以跨专业、跨学科报考。
兰州大学转专业管理办法
为进一步激发和调动学生学习主动性与积极性，尊重学生的志向、爱好，发挥学生的个性、特长，因材施教，特制定本办法：
第一条 转专业包括跨学院转专业和学院内转专业。一年级学生可申请跨学院转专业，也可申请院内转专业；二年级学生只限于学院内转专业。
第二条学生具备下列情形之一者，可以申请转专业：
1．学生确有专长，对所申请转入专业具有浓厚的兴趣、志向和基础，转专业后更能发挥其专长。
2．经学校确认学生有特殊困难或某种疾病，不能在原专业学习，但尚能在其他专业学习者。
3．新生入学时，因学校录取工作原因造成现专业与本人志愿严重不符者。
第三条学生有下列情形之一者，不予转专业：
1．身体条件不符合申请转入专业的体检标准者。
2．申请转专业前所修公共基础课程（包括政治理论课、外语、大学信息技术基础等）有1门（含1门）以上考核不合格者。
3．本科三年级以上者（含三年级），“2＋2”人才培养模式除外。
4．已办理试读手续者。
5．在校期间受到过警告（含警告）以上处分者。
6．在校期间已有过一次转专业记录者。
第四条转专业的申请时间和申办程序：
1．新生调整专业，在入学后三周内由学生本人向学校招生办公室提出申请。
2．已取得正式学籍的学生，申请时间和申办程序如下：
（1）拟转专业的学生应在每学年第二学期第13周向所在学院提出转专业申请，并填写和提交转专业审批表（见附件）、学习成绩单和符合转专业条件的相关证明材料；
（2）学生所在学院应在每学年第二学期第14周前决定是否同意该生转专业，并由所在学院主管教学的院长在转专业审批表上签署意见，加盖学院公章后返还学生本人；
（3）拟转专业的学生应在每学年第二学期第15周前将所在学院签署同意转出的转专业审批表提交拟转入学院审批；
（4）拟转入学院应在每学年第二学期第17周前决定是否同意学生转入，并由转入学院主管教学的院长在转专业审批表上签署意见，加盖学院公章；
（5）各学院在每学年第二学期第18周前将同意转入学生的转专业审批表报送教务处审批。
3．学生在学院内转专业，由学院根据转专业条件，按上述程序的基本要求，并经研究决定后，报教务处备案，未做备案者，转专业无效。
4．教务处在每学年第二学期第19周前公布转专业学生名单并制发文件。
第五条有关规定
1．转入转出专业的学生人数控制：
（1）少于60人的专业，控制在10%以内；
（2）大于60人的专业，控制在15%以内。
2．转入学院须对学生情况认真审查，在公开、公正、公平原则基础上，可以根据转专业学生情况决定是否考试及考试科目、方式与时间，并将考试安排报教务处备案。
3．申请转专业的学生必须完成当学期原专业的学习任务。无故旷考或有其他违纪行为者，除按学籍管理有关规定处理外，同时取消其转专业资格。
4．学生转专业时，跨学院转专业一般编入下一年级，学院内转专业一般编入同一年级。
5．学生转入专业学费标准不同于原专业者，则转专业后的学费标准按转入专业学费标准执行。
6．经学校批准转专业的学生，所取得的公共课学分仍然有效，其余已取得学分的非转入专业教学计划规定的课程，则按选修课记入本人成绩表；所缺转入专业的必修课、指选课必须补修。
第五条本办法自发文之日起施行，由教务处负责解释。
(二○○六年七月二十七日发文)
国际金融专业专业：
主干课程
金融学、保险学（精算）、国际经济学（西方宏观经济学、微观经济学、国际贸易学、国际金融学）、财政学、中央银行学、国际金融实务、证券投资实务、证券投资分析、投资银行理论与实务、信用管理学、项目评估、投资风险管理、银行经营管理学、信贷管理学、电子金融实务、计算机应用。学制
三年
培养目标
培养德、智、体、美全面发展，能运用计量、统计、会计的方法对金融问题进行分析，熟练掌握国际金融基本的理论知识与技能，具有金融及相关领域实际工作的基本能力，适应银行、证券、投资、保险及其他金融一线岗位用的高级应用型专门人才。“一个中心”，以应用知识技能教育为主线，促使受教育者的知识、能力和素质结构优化，“三大融合”专业人才培养模式，以实践能力培养为中心，以“三大融合”（指国际金融专业的知识传授与技能训练及职业态度培养有机结合；综合能力、创新能力和实践能力的培养有机融合；……
药物制剂技术专业：
（药品生产与经营管理）培养目标 掌握药品生产与经营管理等方面的基础理论知识和基本技能，能从事医药兽药生产、质量检控、市场策划、技术营销、售后技术服务及企业管理等工作的高素质技能型专门人才。 核心课程与主要实践环节 无机与分析化学、药理与毒理学、物理化学、天然药物化学、药物制剂制备技术、中药制剂制备技术、药物分析与检测技术、药物制剂设备、药事管理、动物疾病诊治技术、药品GSP与技术营销等。校内专项能力与综合能力实训、企业岗位教学实践和企业顶岗实习。 学制 三年 相近专业 药品生产与经营。 就业方向 药品生产企业、经营企业、行政管理部门、医药研究部门或与药学相关的单位等。 就业方向 药品生产企业、经营企业、行政管理部门、医药研究部门以及与药学相关的单位或自生创业等。 核心课程与主要实践环节 药理与毒理学、中医药……
英语专业：
能在经贸、外事、教育、科研等部门从事商务、翻译、研究、教学、管理工作的英语高级应用型人才，英语 文理 专本连读 英语写作、综合英语国家概况、英语阅读、外贸函电、英语科技文选、高级英语、外语教学法等 本专业培养具有扎实的英语语言基础和广泛的科学文化知识。。……
环境科学专业：
?。适应社会发展所需要的、具备宽厚的环境科学理论基础和创新能力，环境科学专业（本科四年制）本专业培养以市场为导向，能够从事环境监测、环境评价、区域环境污染控制技术开发、环境工程设计与施工、环境信息系统开发与应用、环境管理与规划、环境执法等工作的应用型高级工程技术人才和管理人才。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、环境学、生态学、环境化学、环境生物学、环境地学基础、环境信息系统、环境监测、环境工程学、环境规划学、环境影响评价、环境管理与环境法学等。学生毕业后可在科研院所、企事业单位及行政环保部门从事环境监测、环境评价、环境污染控制、环境信息系统开发与应用、环境管理与规划、环境执法等方面的工作，也可到高等院校从事环境科学方面的教学和科研工作。……
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