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福州大学

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学校类型：211工程所在省市：福建省福州市院校级别：无办学性质：公办访问次数：187859 次
211工程类型隶属教委公办性质

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发布时间：2010-06-17 浏览次数：1744

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对于高考成绩高出考生所在省本一线50分以上第一志愿报考我校、高考成绩高出考生所在省本一线80分以上参考志愿报考我校的考生，我校将择优给予优秀新生入学奖励，奖励名额为35名。其中一等奖5名，每人奖人民币壹万元；二等奖10名，每人奖人民币柒仟元；三等奖20名，每人奖人民币肆仟元。

行政管理专业：
具有较强的管理、经营、策划、调研、交际能力，该专业主要培养德、智、体全面发展，培养目标：行政管理学是研究公共部门（党政机关、权利机关和事业单位等）及其工作人员依法管理行政事务、公共事务理论和方法的应用型学科，具有较高政治理论素质，掌握现代公共管理学基本理论和专业知识，可以胜任国家机关、社会团体和企事业单位的一般公共管理工作或从事公共管理学方面教学研究工作的专业人才。主要课程：政治学原理、管理学、行政管理学、法理学、公共部门人力资源管理、社会研究方法、公共关系学原理、行政法学、管理心理学、社会学概论、行政管理案例分析、市政学、公共经济学、公文写作、行政学泛史、经济学原理、……

信息工程专业：
主要课程：电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信息论与编码理论、微机原理及应用、数据结构、数字通信原理、传感器技术及应用、数字信号处理、数字图象处理、多媒体技术、光电检测技术、数字电视、DSP技术、EDA技术、单片机原理与接口技术、计算机网络、面向对象程序设计等。能在信息产业的相关行业从事信息系统的研究、开发设计、集成以及运营管理等方面的高级工程技术人才，信息工程专业（通信工程方向）培养目标：本专业培养学生掌握信息的获取、传输、处理以及应用等方面的基础理论和相关技术，具有通信产品和通信系统开发与设计的能力。该专业为广东省名牌专业信息工程专业（电子信息工……

体育教育专业：
掌握学校体育教育工作规律，课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才，(师范)培养目标：本专业培养系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学。主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等。授予学位：教育学学士。……

学前教育专业：
。主要课程：普通心理学、教育学、学前教育学、学前心理学、幼儿卫生保健学、幼儿园课程论、幼儿园游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿心理健康教育、学前儿童教育系列课程、舞蹈、音乐理论与技能训练、美术理论与技能训练、体育理论与技能训练等课程。学制三年培养目标：培养初步掌握现代学前教育基础理论知识和技能，具有较强的从事学前教育教学、科研与管理工作的专门人才。……

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