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教育路上
学校类型：本科院校 所在省市：辽宁省 沈阳市 院校级别：无 办学性质：公办 访问次数：70027 次
本科院校类型隶属教委公办性质
沈阳医学院是由始建于1949年的沈阳市立高级护产学校，后经不断变迁发展，于1987年5月经国家教委批准在原沈阳医学专科学校的基础上成立的一所市属本科医学院校。
沈阳医学专科学校的前身沈阳市立高级护产学校是1949年6月，沈阳市人民政府为解决人民群众医疗、卫生保健，按照当时需要的缓急，首先培养护理和助产专业人员而成立的。至1950年末，护产士专业在校生462名，接受东北军区委托，从参加抗美援朝的学生中招收235人，为军队培养军医。
1951年1月，学校更名为沈阳市卫生技术学校，1951年3月又改称为沈阳市医士学校，教职工60人。学校的主要专业是护士、化验、妇幼卫生、公共卫生和医疗专业。除了为沈阳市培养卫生技术人才外，主要是为军队培养了344名军医。这一时期师生除完成教学任务外，还积极参加了反对美帝国主义细菌战等卫生防疫工作。
1952年10月，学校更名为沈阳市卫生学校。教职工130名。开设医士、公共卫生、护士、化验和司药5个专业。1954年开始执行卫生部颁布的全国统一中等专业学校教学计划，学校教学开始走向正规化轨道，进入发展时期。
1955年1月1日，辽宁省政府决定将学校改为辽宁省沈阳卫生学校，由辽宁省卫生厅领导；省卫生厅将本溪钢铁公司医士学校和本溪市卫生学校并入辽宁省沈阳卫生学校。重点培养卫生医士、医疗医士和护士。这一时期学校成为辽宁省重点中等卫生学校。1956年在校生1260名，教职工265人。
1958年3月，学校隶属关系由辽宁省下放给沈阳市。同年4月市卫生局将校名改为沈阳市卫生学校。
1958年8月，经中共辽宁省委、辽宁省人民委员会批准，将学校升格为沈阳医学专科学校。1960年9月沈阳市中医学校并入，成立了基础部、医疗系、卫生系和中医系。1961年沈阳市医院（现沈阳医学院奉天医院）改为学校附属医院，并成立12个临床教研组。
1963年8月，沈阳市卫生局将医专改为中等卫生学校。从1963年9月到1978年，学校经历了文化大革命及恢复建设时期。1977年，学校在间隔十年后，正式恢复了三年制中专教育三个专业的招生。
1978年12月，经国务院批准，在沈阳市卫生学校基础上改建为沈阳医学专科学校。
1987年5月，国家教委批准在原医学专科学校的基础上成立沈阳医学院。
沈阳医学院成立后，抓住了我国深化改革，扩大开放的历史机遇，使办学规模不断扩大，教学水平不断提高。1997年顺利通过国家教委对本科教学工作的合格评估。这标志着学院整体办学实力、办学水平迈上了一个新的台阶，学院的改革和发展进入一个新的历史时期。
今天的沈医面临着前所未有的历史机遇，沈医人将秉承“博学洁行 厚德济世”的院训，为学院有更大的发展而不断努力。
内蒙古科技职业学院是经内蒙古自治区人民政府批准成立的首批民
办高等职业学院，前身为内蒙古科技专修学院。学院是自治区首批“民办示范高校”、“民办教育十强”单位，多次被评为“自治区先进办学单位”。学院位于首府机场路4。5公里路南，地理位置优越，交通便利，各类教学设施齐全、先进，设有多媒体机房、多媒体教室、语音室、计算机硬件实验室、电子电工实验室、数码钢琴室、舞蹈排练厅、演播室、琴房等，生活、服务设施一应俱全。学院设有外语系、电子信息系、计算机系、经济管理系、工程系、艺术系、成人教育部、留学生部等教学机构。开展普通高等学历教育、成人高等教育、电大、自考等多种学历教育，开设20多个专业，现有在校生两千多人。
办学优势
1、创造条件吸纳人才。学院不仅拥有一支专业性较强的稳定师资队伍，还充分利用首府高校师资优势，高薪聘请副教授以上名师承担主干课程，聘请有实践经验的双师型人才指导学生钻研专业技术。
2、专业设置科学。利用民办高校机制灵活的优势，以市场需求为准则，坚持就业带动招生、教学服务就业的办学方针，根据合作企业和社会各界需求定单设置专业走向，培养技能型、复合型人才，力争毕业生优质就业率达80%以上。利用多年积累的、善于抢占市场先机的、专业建设经验，充分调查研讨远期人才市场，设置前卫专业，让学生提前储备社会需求的紧缺知识，有备无患、蓄势待发。
3、吸取欧洲国家职业教育的先进经验，注重理论与实践相结合，为学生设计课题，让学生多进行社会调查和实践。利用首府先进大型企业迅速崛起的优势，先后与蒙牛、伊利、汉鼎光电、内蒙古东方甘迪尔蒙古风情园、惠丰药业、天泽龙泰及北京、天津、内蒙古各大旅游公司和饭店签署就业协议，为学生提供实训基地，也与多家企业、公司达成学生带薪实习意向，为学生尽早涉足企业，捷足先登铺垫就业途径。
4、开通信息渠道，现在的社会已进入了信息时代，进入了用智慧点化财富的时代，学院不仅开通了区内外各种网络系统，还组合了学院1/3的力量，由院长带头全力沟通和开辟学生就业途径，希望通过成功的就业信誉开拓良好的招生市场，急家长所急，想学生所想是我们办学的方向。
5、开展一专多能的复合型教育。除学历教育外，学院还与劳动部门建立了多个国家级及自治区级职业技能鉴定站、普通话鉴定站、教育部计算机实训基地等让学生掌握多种社会需求生存技能，毕业生除毕业证以外，至少持2种以上国家认可的有效证书参与社会竞争。（例如：国家普通话证书、计算机等级证书、英语等级证书、驾驶证、劳动部职业技能证书、企业实习证书等)。
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