延边大学创建于1949年，坐落在吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市，是一所具有鲜明民族特色的综合性大学，1996年经原国家教委批准，原延边大学、延边医学院、延边农学院、延边师范高等专科学校、吉林艺术学院延边分院和中外合作办学机构—延边科技大学(筹)合并组建成新的延边大学。学校先后被确定为国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省和教育部共同重点支持建设大学。2009年学校又被确定为“长吉图开发开放先导区”建设先试先行的三所大学之一。
学校现设有20个学院，拥有10大学科门类的71个本科专业，有7个国家特色专业，3个省特色专业。有8个博士学位授权点，7个一级学科硕士点，78个二级学科硕士点，8个专业学位硕士点。拥有1个国家重点学科，12个省重点学科，2个博士后科研流动站。学校建立了东北亚研究与图们江流域开发、长白山天然资源保护与开发研究、民族历史和文化研究等三大学科群，初步打破了学科界限，使50多个二级学科实现了交叉与合作，催生了新的学科优势与学科生长点。
现有全日制在校学生21965人。其中本科生16620人，专科生1732人，博士、硕士研究生2952人，另有来自20个国家的800名留学生，构成了多元文化荟萃的大家庭。建校以来，为国家培养了近10万名具有跨文化素质与能力的各民族高级专门人才，为国家的社会主义建设和区域经济社会的发展做出了重要贡献。
现有教职员工2899人，其中专任教师1259名，副高级以上职称787人，博士生导师80人，硕士生导师465人。教育部聘任长江学者1人，国务院学科评议组成员2人，教育部教指委成员2人，全国首届高等学校教学名师1人，全国模范教师和优秀教师5人，列入教育部新世纪优秀人才支持计划3人，全国优秀留学回国人员2人。吉林省特聘教授、首席教授为首的省部级各类专家、学术带头人、中青年骨干教师等100余人。我校还聘请了包括世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁博士在内的300多名国内外著名专家学者担任我校的名誉教授、兼职教授和客座教授。
学校设有“长白山生物功能因子”教育部重点实验室、“朝鲜－韩国研究中心”教育部人文社会科学重点研究基地、良种肉牛选育吉林省工程研究中心、延边精细化工中试基地、医药研究中心以及“东北边疆地区国情调研基地”、“朝鲜半岛问题研究中心”等各级各类研究基地、科研机构。还设有国务院侨办的华文教育基地、国家汉办的汉语国际推广东北基地延边大学中心、全国大学生素质教育基地等。此外，主办国家核心期刊《汉语学习》和《东疆学刊》，设有中国朝鲜语学会等4个国家级学会，成为学科对外学术交流与合作的重要平台。
学校对外交流广泛，校际合作紧密，每年派出百余名教师出国访学进修，大力推进国际学术交流。学校先后与北京大学、复旦大学、南开大学、吉林大学等国内著名大学建立了校际合作关系，与美国、日本、韩国等13个国家和地区的130多所院校和科研机构建立了合作与交流关系。学校还在韩国忠北大学建有一所孔子学院，还设有国际合作共建的“亚洲研究中心”和“世宗学堂”，推进了教育的国际化进程。
学校发扬“艰苦创业、开拓进取，传承文化、突出特色，民族团结、共教共学，广泛交流、多边合作”的优良办学传统，形成了“加强多元文化教育、培养具有跨文化素质民族人才”的鲜明办学特色。“十五”以来，学校实施了“人才质量工程”，加强多元文化教育与创新教育，积极探索建立质量与特色并重的高素质人才培养体系。本科生教育，建立了前期趋同、后期分流的“2＋2”人才培养模式和学科教育与教师专业教育分段培养的“2。。5＋1。。5”人才培养模式，努力培养“德、智、体、美全面发展，具有创新精神、实践能力和跨文化素质的复合型应用性高级专门人才”。学校已获得国家级教学成果奖4项，省级教学成果奖40项；国家精品课程3门，省级精品课程13门，省优秀课程42门；国家级教学团队1个、省级教学团队7个。2002年、2008年，学校连续两次在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。
“十五”以来，学校依托区域优势和特色，搭建起创新学科平台，承担“863计划”项目、自然科学基金项目、社科基金项目等国家级项目196项，省（部）级项目405项，国际合作项目198项，发表学术论文 15870篇。其中国际三大文献收录论文1303篇。直接为地方经济建设服务的纵向科研项目和与企业合作的横向科研项目达到260多项，为企业进行技术改造达50余项。
新校区扩建提高了综合办学条件。校园占地323。。56公顷，总建筑面积为72。。5万平方米。学校拥有语音实验室28个共1600余座，多媒体教室108个共11000余座，教学用计算机4500台；全校教学科研仪器设备共23081台件。学校图书馆拥有各类纸质文献210余万册，电子资源230余万册。建有本科教务管理、综合信息门户、办公自动化、网络教学平台等15个信息系统；教育在线、学生在线、实验室与设备信息网等20余个业务网站，提高了教育管理的信息化水平。多功能体育馆、游泳馆以及各种球类运动场等公共服务设施一应俱全，为全校师生员工的学习、工作、生活提供了便利条件。
展望未来，全校各民族师生员工将秉承“求真、至善、融合”的校训精神，践行“边缘觉醒，质量为本，突出特色，学术立校”的办学理念，努力把学校建设成国外有一定影响、国内有重要地位，具有鲜明民族特色的高水平综合性大学。
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