2013年答考生问 返回

发布时间：2010-07-12 浏览次数：966

我校获准招收田径、篮球、武术这三个专项的高水平运动员，学校将对符合条件的报名考生进行体育专项测试，并根据考生报考条件组织参加文化考试，具体报名条件及招生办法见教育部《关于做好2007年普通高等学校招收高水平运动员工作的通知》(教学司函［2007］20号)。应用性本科教育与传统的理论性本科教育的主要区别在于二者的培养目标与培养方式不同，理论性本科教育主要是侧重理论教学，培养社会所需要的理论性、学术性人才；应用性本科教育则更注重理论知识的运用与实践，培养适应我国当前社会发展急需的,具有宽厚的综合素质,扎实的专业理论基础知识,突出的实践能力和较强的创新意识的应用性高级专门技术人才。每年奖励面达30％以上。凡录取到中外合作项目的学生入学后在广西师范大学和合作大学同时注册，拥有两校的学籍，第一、二学年在广西师范大学学习，中法项目和中英项目第三、四学年到相应的大学留学；中美项目学生第三学年和第四学年的第一学期在美国留学，第四学年的第二学期返回广西师范大学学习。

问：贵校奖学金设立情况如何？

答：我校为了奖励德、智、体、美全面发展的学生，设立了多项奖学金。

问：贵校在帮助贫困学生完成学业方面采取了哪些措施？

答：我校高度重视资助贫困学生的工作，建立了“奖”、“助”、“勤”、“贷”、“补”、“减”等资助体系，有较完善的奖助学金和勤工助学的管理制度帮助贫困生顺利完成学业。如：广州助学金、王冠川先生助学金、建行贫困学生助学金、勤工助学酬劳和补助、国家助学贷款等。传统的理论性本科教育主要通过课堂教学形式使学生掌握系统、完全的理论知识，应用性本科教育则在具有针对性的理论教学基础上，通过社会实践注重学生理论应用能力与实践能力的培养。学校还专门成立了学生勤工助学管理中心，负责全校学生勤工助学管理与服务工作，落实贫困学生勤工助学岗位，帮助和指导贫困学生开展勤工助学工作。主要措施：

（1）全面推行学分制教学管理和学分制收费

我校实行学分制教学管理制度，制订了《广西师范大学学分制教学管理暂行办法》，不断完善与学分制教学管理相关的学生学籍、收费管理等制度，实行3－6年弹性学制、选课制、导师制、主辅修制与双学位制，在文学、生物、社会学等专业类探索大类人才培养模式，以培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力、广适应”的新型人才。

答 考 生 问

问：贵校2008年招生基本情况如何？

答：我校2008年本科计划招生3600人，安排招生的本科专业（含方向）共计61个，招生面向北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海等二十六个省、直辖市、自治区。

问：贵校毕业生的就业情况如何？

答：我校毕业生就业工作在国家有关就业方针政策的指导下，由学校作为就业推荐的主体，向用人单位推荐毕业生，毕业生与用人单位供需见面，双向选择，自主择业。少数民族预科班面向广西50个“老、少、边、山、穷”县（市），招收农业户口的少数民族应届高中毕业生，要求第一志愿填报我校。录取控制分数线根据生源情况划定，不低于相同批次本科录取控制分数线 80 分。凡已获得法国、美国和英国学士学位的学生，都可直接与该国高校联系、免试申请攻读硕士学位。如：国家助学奖学金，区人民政府奖学金，校三好学生奖学金，林焕平奖学金，马君武校长、夫人奖学金，等等。同时还面向广西招收部分少数民族预科生。详见《广西师范大学奖、助学金一览表》。应用性人才培养是我国高等教育改革发展的一个重要组成部分，近年来在我国的许多高等院校中都成立了应用科学学院，培养社会所急需的应用性技术人才，为促进社会经济的发展起到了很大的作用。

问：贵校在研究生方面的培养情况如何？

答：我校有马克思主义基本原理、思想政治教育、中国古代文学3个二级学科博士学位授权点，1个硕士专业点，5个一级学科硕士学位授权点，87个二级学科硕士学位授权点。

问：贵校在教学管理方面采取了哪些措施?

答: 我校始终坚持教学的中心地位，不断深化教育改革，坚持以培养德、智、体全面发展的人才为目标，注重培养学生的创新精神，创造能力，积极开展因材施教，提高了学生的综合素质,确保了人才的培养质量。符合录取条件的高水平运动员，学校将根据运动专项分布和考生志愿录取到相关专业。2002年以来，我校毕业生初次就业率均在90%以上，毕业生就业质量及就业率居广西高校前列。学校成立毕业生就业指导中心，从大学一年级到大学四年级对学生实行全程化的就业教育和指导，对毕业生进行就业技能培训和推荐就业，积极主动地与用人单位联系，广泛收集毕业生的就业需求信息，安排供需见面、双向选择活动，形成了较完善的毕业生就业工作服务体系，帮助毕业生更好地就业。现有全日制硕士研究生3100余人，教育硕士专业学位研究生约700名，不仅是国家教育部确定的首批16个教育硕士专业学位授予工作的试点单位之一，还是广西最早获得向港澳台招收硕士研究生及在职人员硕士学位授予权的高校。按教学计划安排修满所有课程、获得规定学分，论文答辩合格，并符合学士学位授予条件的学生，可同时获得广西师范大学和合作大学的本科文凭与学士学位。各中外合作项目的详情请查看我校本科招生网：www2。。gxnu。。edu。。cn/bkzs。根据协议规定我校与以上三所友好合作大学互相承认对方课程和学分，学制4年。

（2）建构并运行“互动式”教学质量保障体系

根据高等教育大众化发展的要求和地方高等学校教学质量管理的新特点，以整体提高教学质量为目标，我校建构并运行包括制度系统、组织系统、评估系统、反馈系统为基础的立体“互动式”教学质量保证体系。我校积极鼓励和支持学生报考研究生，对品学兼优和有突出才能的应届本科毕业生，可以推荐免试攻读硕士学位。详见本科招生计划表。广西区外的考生录取工作，按照考生所在省（市）的录取批次安排及录取办法进行。我校的应用性本科专业培养性质为普通本科教育。

问：贵校设置的应用性本科专业和普通本科专业有何区别？

答：经广西教育厅批复，同意我校经济学、法学、英语、计算机科学与技术、电子信息工程、艺术设计等六个普通本科专业进行普通本科应用性人才培养模式的改革试点，我校今年安排应用性本科招生计划530人。为了使学生能够顺利通过相应考试，我校在第一、二学年的课程设置上加大了外语培训课程的力度，如果外语考试不合格，学校将继续提供考试的机会。此外，在我校就读师范专业的学生享受每月51。。90元的师范专业奖学金，就读非师范专业的学生享受每月22。。30元的生活补贴。除运动训练专业为提前单独考试招生外，在广西录取的本科新生分三个批次，其中体育类专业和艺术类专业在提前本科批进行；普通本科专业在第一批（重点本科批）进行，生源不足时执行第二批本科院校的投档分数线；应用性本科专业和中外合作办学专业在第二批进行。预科阶段集中在广西民族大学预科部补习一年高中文化，经考核成绩合格者，第二年直升我校本科有关专业学习。

问：贵校招收少数民族预科生和高水平运动员有什么特殊要求？

答：我校今年计划面向广西招收部分少数民族预科班学生115名。

问：广西师范大学与国外大学合作培养双学士学位本科项目的情况如何？

答：为适应高等教育全球化的形势，提高我区高等教育培养本科人才的国际化水平，继2007年我校与法国佩皮尼昂大学签订了“合作培养学士项目的实施协议”，并从全国普通高等学校招生考试中录取新生184名后，又增加了美国威斯康星拉克罗斯大学项目和英国威尔士大学威尔士东北学院项目，三个中外合作项目计划招收学生150名。

根据法国、美国和英国驻华大使馆规定去法国留学需通过TEF考试，去美国留学需通过TOEFL考试，去英国留学需通过IELTS考试。整个体系以提高教学质量为目标，以制度系统为基础，以组织系统为保障，以评估系统为手段，以反馈系统为信息渠道，各子系统相互联系，构成一个“教—学—管”三位一体的有机整体，并通过学分制教学管理制度的实施和基于校园网络运行，充分实现教学管理的“互动”功能。仍未获得签证的学生，可以转入广西师范大学相应的应用性本科专业学习，并按相应的专业收费标准缴纳学费。硕士学位授权点覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等10个学科门类。

问：贵校的本科新生录取工作是如何安排？

答：我校2008年本科计划招生3600人。

广西师范大学分数线 广西师范大学招生简章

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