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发布时间：2010-06-17 浏览次数：2037

数理信息学院

数理信息学院下设数学系、物理与电子信息系、大学数学教学部、四个建制实验室和光电子材料等6个研究所。拥有数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、电子信息工程、微电子学5个本科专业，其中数学与应用数学为校级重点专业，物理学为校级重点建设专业。计算数学为浙江省重点学科（B类），基础数学、应用数学、理论物理为校级重点学科。基础物理实验室为省级基础课实验教学示范中心。现有全日制在校生1200余人。
　　学院师资和科研力量雄厚，教风严谨。现有教职工100名，其中教授13名，副教授 21名，博士14名，硕士50名，兼职教授4名，硕士生导师5名。曾宪梓教师奖获得者2人，省优秀教师 1 人，入选浙江省“新世纪 151 人才工程”5人，省中青年学科带头人1 人，绍兴市专业技术拔尖人才和学术带头人6人。近三年发表学术论文320余篇，其中被 SCI、EI、ISTP 三大检索系统收录 80余篇，一位教师的博士学位论文荣膺全国百篇优秀博士学位论文。主持国家自然科学基金项目3项、省自然科学基金6项、教育部“优秀博士学位论文”专项资助项目1项，纵向科研经费超百万元。
　　学院拥有先进的实验设施，现有实验用房5000㎡ ，实验设备固定资产1000余万元。建有专门的图书资料室，拥有比较齐全的中文专业学术期刊，专业藏书达 5600余册。

数学与应用数学(师范)　本科　学制四年

培养目标：培养掌握数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决实际问题，具备在中等学校从事数学教学的教师、教学研究人员及其它教育工作者。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、C语言程序设计、常微分方程、复变函数、概率论、数理统计、微分几何、实变函数、数学模型、心理学、教育学、中学数学研究、中学数学教材教法等。

就业方向：毕业生可到各类中等学校从事数学教学、研究和管理等工作，或报考数学及相关专业的研究生。本专业部分毕业生也可从事银行、证券、投资、保险统计等相关行业的工作。

信息与计算科学　本科　学制四年

培养目标：培养具有良好的数学、信息论基础，熟悉计算机软、硬件及网络安全技术，能够借助计算机和数学解决实际问题，设计和开发有关统计和数据库管理软件的高级专门人才。

主要课程：数学分析、高等代数、概率论与数理统计、C语言与程序设计、离散数学、操作系统、数据结构分析、数据库原理、运筹与最优化计算、数学建模、应用密码学、计算机网络。

就业方向：（1）从事计算机信息处理、计算机网络组建及网络安全管理工作；（2）从事实用数据库的设计与开发研究、软件编程等工作；（3）在企事业单位和公司、金融投资部门从事统计、管理、办公自动化、网页设计、企业策划、投资预测等工作；(4)从事数学和计算机教育工作；（5） 进一步深造，报考软件、信息安全、金融管理等应用数学方向的研究生。

物理学（师范）　本科　学制四年

培养目标：培养适应21世纪知识经济时代的德、智、体全面发展，具备扎实的物理基础知识和较宽的知识面，具有创新意识和初步科研能力，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发及相关管理工作的高级专门人才。

主要课程：高等数学和数学物理方法等数学类课程；力学、热学、电磁学、光学、原子物理学等基础物理课程；理论力学、热力学与统计力学、电动力学、量子力学和固体物理学等理论物理课程；教育学、心理学、教育类课程；模拟电子技术、数学电子技术、基础物理实验、近代物理实验和各种开放实验。

就业方向：毕业生可到各级各类学校从事物理教学和科研工作，各类研究机构和企事业单位从事研究、开发和管理工作。可报考本专业或相关学科、交叉学科的硕士研究生。物理学专业经过近二十年的建设，创立了自己的特色，为绍兴等地输送了大批优秀人才（博士生导师、教授、市长等副厅级干部和中学校长多名）。

微电子学　本科　学制四年

培养目标：培养掌握新型半导体器件及大规模集成电路的设计、制造、测试所必需的基本理论和方法，具备电路、工艺、器件性能分析和版图设计等基本能力，能从事微电子器件和大规模集成电路的研究、设计和制造，以及与与电子信息技术领域相关的技术创新和开发等工作的高级应用型人才。

主要课程：半导体物理、半导体器件物理、集成电路设计原理、集成电路工艺原理、电子薄膜科学、电路分析基础、模拟电子电路、数字电路、信号与系统、C语言、固体物理、基础物理学、理论物理概论等。

就业方向：毕业生可到科研院所及微电子企业从事新型半导体器件与应用、大规模集成电路等的设计、研发和制造等工作；也可在高等院校从事教学和科研工作；还可进一步攻读本专业或相关学科、交叉学科的硕士或博士学位。微电子学专业的人才目前非常紧缺，供不应求。

电子信息工程　本科　学制四年

培养目标：培养德、智、体全面发展，具有扎实的电子、通信、计算机应用学科的专业基础知识，更具有实践动手能力的开发应用型专门人才。

主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、EDA技术、数字通讯、Matlab语言、高频电子技术、感测技术等。

就业方向：毕业生可在大中型电子、通信企业从事研究、设计和技术引进、技术开发等工作；也可在科研、设计院所或高等院校从事科研与教学工作。

工学院

工学院成立于2000年，现下设计算机科学与工程系、机电工程系、土木工程系、计算机中心、教务科、学生科、科研产业科、办公室等部门，设有计算机科学与技术、信息管理与信息系统、机械设计制造及其自动化、自动化、土木工程、工程管理等6个本科专业，其中“机械设计制造及其自动化”为市级重点专业,“土木工程”为校级重点专业，“机械设计及理论”、“机械电子工程”、“岩土工程”、“计算机应用技术”为校级重点建设学科。全日制在院学生1300余人。中科院院士闻梆椿教授现为工学院名誉院长，吕志涛院士为顾问教授。
　　学院现有专任教师102名，其中浙江省“151人才”3名、浙江省高校中青年学科带头人2名，入选省高校青年教师资助计划5人，教授11名，拥有硕博士学位人员占专任教师人数48。。7％；学院教师近年来主持和参与了国家自然科学基金、国家重大技术装备科技攻关、国家火炬计划、国家重点新产品等科研项目，部分科研成果达到了国内或国际同类研究的先进水平并获得了省部级的奖励；现有兼职硕士研究生导师8人，与太原科技大学联合培养工程硕士，与浙江工业大学联合开设工程硕士课程班。

学院的办学定位是：以全日制本科教育为主，向多层次教育发展，全日制在院本科生稳定在1500名左右；以教学工作为中心，培养具有较扎实的专业基础知识、较强的创新实践能力、完善的人格、健康的心理、强烈的民族精神和社会责任感的高素质应用型人才，同时鼓励培养复合型人才；积极开展科学研究，加强知识创新和技术创新；坚持开门办学，政产学研结合，立足绍兴，服务全省，面向全国，为社会发展和经济建设服务。

学院的办学思路是：坚持以教学为中心，以学科建设为龙头，以本科教育为基础，以师资队伍建设为根本，以基础设施建设为保障，树立以人为本的教学观，树立适应社会需求的人才观，规范内部管理，拓展产学研合作，努力提高办学效益，提升人才培养、科学研究和服务社会的能力与水平。

近四年，我院学生先后荣获“挑战杯”全国大学生创业设计大赛铜奖、浙江省大学生结构设计竞赛特等奖、浙江省大学生创业设计大赛一等奖、浙江省机械设计大赛一等奖、浙江省大学生电子设计竞赛一等奖、浙江省高等数学竞赛一等奖以及两次获得教育部IT&AT技能大赛特等奖等，学生获得国家、省级各类奖学金以及考证、考研、考公务员人数不断攀升，学院先后被评为省“五四”红旗团委、暑期社会实践先进集体等称号，历年来各专业毕业生就业率在同类高校中名列前茅。
　　学院以现代大学办学理念为指导，以人才培养为中心，坚持开门办学，走政产学研结合之路，与绍兴市三十多家大中型企业共同成立了产学研合作委员会，联合组建了“技术合作中心”、“小型起重输送设备研发中心”等10多家科技研发机构，多家企业先后在学院设立了奖学金。

学院十分注重两个文明建设，自03年起，连续四年被学校考核为优秀单位，05年学院党委荣膺绍兴市首批 “五好基层党组织”，06年被评为省优秀基层党支部，通过近几年的建设发展，学院已初步成为绍兴建筑业、机械制造业、计算机产业等产业的人才培养基地和技术支撑基地。

计算机科学与技术   本科   学制四年

培养目标：培养德、智、体全面发展，具有良好的科学文化素养，系统的计算机科学与技术的基本理论和基本技能，具有较强应用能力和实际操作能力的专门人才。

主要课程：电路原理、电子技术、面向对象程序设计、数据结构、汇编语言、计算机组成、数据库原理、接口技术、操作系统、计算机网络、软件工程、项目实训等。

就业方向：学生在校期间经受一定的实际项目培训，毕业后可到机关、企事业单位、计算机公司从事计算机应用、开发、管理等工作，也能在各级各类学校从事相关教学、科研和管理工作。

机械设计制造及其自动化  本科   学制四年

培养目标：培养具有机械设计制造和生产过程自动化的理论基础与应用能力，能进行机械产品的设计、制造、计算机应用、设备控制和生产组织管理、机电产品创新设计的高级工程技术人才。

主要课程：工程力学、机械设计、液压与气压传动、电工与电子技术、机电传动控制、机械制造技术、数控加工技术、微机原理与应用、计算机实时控制、CAD／CAM等。

就业方向：毕业生可从事机械行业和相关行业的机械设计、制造、设备控制、测试维修、运行管理等工作，也能在设计研究单位和有关学校从事试验、研究、教学等工作。

自动化  本科  学制四年

　　培养目标：培养具备电工电子技术、检测技术、信息技术和控制理论与应用等学科的专业知识，能够在工业过程控制、电气控制、自动化仪表、电子产品设计、信息处理、管理与决策等领域从事系统设计、技术开发、运行及管理工作的高级工程技术人才。
　　主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、传感器原理及应用、过程控制工程、电力电子技术、电力拖动等。
　　就业方向：毕业生可以在石化、电力、交通、建筑、机械、纺织、食品、冶金等行业从事自动控制系统的设计、开发、运行管理等工作；可以从事电子类产品、信息产品、软件等相关产品的设计、开发与销售工作；也可以在设计院、高等院校从事系统设计、理论研究与教学等工作。

土木工程   本科   学制四年

　　培养目标：培养掌握工程力学、建筑工程或交通土建、地下工程、建筑经济等学科的基本理论知识，具备从事国内外土木工程项目规划、设计、研究开发、施工及管理等能力的高级工程技术人才。
　　主要课程：材料力学、结构力学、流体力学、土力学、大学英语、土木工程材料、混凝土结构、钢结构、桥梁工程、地下建筑结构设计、道路勘测设计、路基路面工程、土木工程施工及企业管理等。
　　就业方向：毕业生可在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁建筑等领域从事规划、设计、施工、管理和研究等工作。

工程管理   本科  学制四年

　　培养目标：培养具备土木工程技术及经济、管理、法律等方面的基本知识，获得工程师基本训练，具有一定的实践能力，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。
　　主要课程：工程力学、工程结构、土木工程概论、工程经济学、管理学、经济学、运筹学、应用统计学、会计学、财务管理、工程项目管理、工程估价、工程合同管理、房地产开发与经营、土木工程CAD、房地产经济学、资产评估等。
　　就业方向：毕业生可在工程设计、施工、咨询、监理、房地产开发企业、投资与金融等领域从事工程管理及相关工作，也可在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。

纺织服装学院

纺织服装学院的前身是创办于1988年的绍兴高等专科学校纺织系，在学校提倡特色办学，增强为地方经济建设服务的背景下，2007年9月成立了纺织服装学院。

学院下设纺织工程系、服装系和轻化工程系，现有纺织工程、服装设计与工程、轻化工程、艺术设计（服装设计）四个全日制本科专业，其中纺织工程专业为省重点建设专业。学院设有纺织实验教学中心，下设纺织材料分室、染整分室、针织分室、机织分室、服装工艺和设计分室、服装实习工厂等，实验室面积4500平方米，另有纺织工程研究所、纺织技术研究所、服装设计研究所，拥有从纤维原料、织造、后整理、服装等一整套先进的教学、科研仪器设备。

学院拥有一支求实进取并富有朝气的师资队伍，现有教职员工36名，其中博导1名，硕导4名，教授6名，博士和在读博士9名，学院院长被聘为浙江省高等学校钱江高级人才（特聘教授），并有两名教师列入省高校中青年学科带头人和省151人才培养计划。目前正在建设一个市级重点学科和一个校级重点学科。

学院一贯重视教风学风建设，狠抓教学质量，形成了良好的学风。学生考研积极性高，每年均有学生考入东华大学、江南大学、浙江理工大学等一些重点大学。注重学生创新能力的培养，鼓励学生积极开展课外科研活动，在浙江省服装大赛和挑战杯大学生科技竞赛中，均取得过较好的成绩。学院注重实践性环节教学，提高学生动手能力，所培养的毕业生基础功底扎实、具有较好的综合素质，受到用人单位一致好评。毕业生就业率高。

学院全体教师积极开展各项科研活动，密切联系地方企业，走产学研道路，获浙江省科学技术奖二、三等奖多项，发表论文百余篇，其中SCI、EI、ISTP三大检索收录十余篇。学院依托当地独特的纺织产业环境，已有八家企业成为我院教学科研实习基地，另外又吸纳了绍兴市纺织产业链规模较大的八家企业，成立了纺织服装学院董事会，为我院产学研发展开辟了新的途径。

艺术设计（服装设计）  本科   学制四年

　　培养目标：培养德、智、体全面发展，具备服装艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能从事服装设计、服饰设计、服装生产、经营、管理方面工作的高级专门人才。
　　主要课程：素描、水粉、计算机基础、服装CAD、平面设计、立体设计、服装材料、手工印染、服装色彩、时装画技法、中外服装史、服装生产及企业管理、服装设计、服装结构、服装专业英语等。
　　就业方向：毕业生可从事服装设计、服装研究、服装设计教学、服装进出口贸易、产品研究开发及企业管理等方面的工作。

纺织工程（纺织品设计与外贸）  本科   学制四年

　　培养目标：培养德、智、体全面发展，既能从事纺织工程设计和工程技术，又能从事外贸经营、对外经济技术合作等涉外经济活动的复合型高级专门人才。
　　主要课程：计算机基础、高级语言程序设计、机械设计基础、电子与电工技术、纺织材料学、纺织品测试技术、织物组织与结构、织造学、织物后加工、纺织品设计、纺织CAD、纺织标准与检测、国际贸易实务、市场营销、国家金融、外贸函电等。
　　就业方向：毕业生可从事纺织及相关行业的生产技术管理、产品研究、技术开发、纺织品进出口贸易、经营管理，也能在科研单位和纺织院校从事科研和教学等工作。

服装设计与工程   本科   学制四年

　　培养目标：培养德、智、体全面发展，具有服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究等方面工作的高级专门人才。
　　主要课程：计算机基础、工程制图、服装CAD、服装材料、服装色彩、服装机械原理、中外服装史、服装生产管理、服装厂设计、服装设计、服装结构、服装专业英语、成衣纸样与工艺学、服装人体工程学、服饰配件设计等。
　　就业方向：毕业生可从事服装行业的生产管理、服装设计与制作、市场营销、经营管理，也能在科研和相关院校从事科研和教学等工作。

轻化工程  本科  学制四年

（与化学化工学院“2＋2”联合培养）

　　培养目标：培养德、智、体全面发展，能从事纺织品染整的工艺设计、质量控制、技术管理、新技术、新产品开发，也能从事相关领域贸易工作的高级工程技术人才。
　　主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、纤维化学及物理、生物化学、染整工艺原理、染料化学、轻化工助剂、纺织品标准与检测、国际市场营销学、国际贸易实务、染整设备等。
　　就业方向：毕业生可从事纺织品染整的工业生产、工艺设计、生产管理、新产品研发及纺织品贸易、纺织品质量检测等方面的工作。

经济与管理学院

绍兴文理学院经济与管理学院的前身是创办于1984年的绍兴高专管理系，2001年11月正式成立经济与管理学院，现设经济系、管理系、会计系三个系，有工商管理、国际经济与贸易、会计学三个本科专业，其中工商管理专业和会计学专业为浙江省重点建设专业。2007年开始学院为提高教学质量，全面深化教学改革，全面实行“本科导师制”。学院实行“精细化管理，精英化教育，国际化拓展，精品化专业”的“四化工程”。

经济与管理学院位于风景秀丽的绍兴文理学院南山区校园，学院建有综合实验室，设有电算化会计实验分室、手工会计实验分室、电子商务分室、信息管理分室、金融投资分室五个实验分室，以及多个多媒体教室、学术报告厅、资料室等现代化设施，能很好地满足师生教学、科研、学习的需要。

经济与管理学院拥有一支较高水平的师资队伍，他们来自于海内外30多所大学，80%以上的教师具有中高级职称，目前学院有教授9人，副教授18人，具有博士、硕士学位或正在攻读研究生的教师占70%以上。工商管理专业和会计学专业为省级重点建设专业，区域经济学和企业管理学为绍兴市重点建设学科，会计学为院级重点建设学科。学院还先后聘请了10多位来自美国、英国、加拿大、匈牙利、新加坡、澳大利亚的外籍教师开设专业课程以及商务英语课程，竭尽全力为学生提供有价值的教育。

经济与管理学院具有较强的科研实力。学院承接和参与完成了国家自然科学基金、国家社科基金、国家科技部、教育部人文社科、省自然科学基金委、浙江省哲学社会科学规划办等重要科研项目20余项，承担市级课题和横向课题80多项，到校科研经费500多万元。先后获得浙江省人民政府、省教育厅、市社科规划办等科研奖励20余项。在《管理世界》、《世界经济》《财贸经济》、《经济学家》、《会计研究》、《统计研究》、《数量经济技术经济研究》、《学术月刊》等一级期刊上发表论文近80多篇，在核心期刊上发表论文400多篇，出版著作51部。《 财务会计学》、《生产与运作管理》被列为省级精品课程，另有校级精品课程《财务会计学》、《市场营销学》、《管理学》3门，校级优秀课程4门，校级重点建设课程5门，网络课程4门。
　　学院积极开展国际交流与合作，与英国北安普顿大学、考文垂大学、班戈大学、韩国祥明大学在工商管理、会计学、国际经济与贸易等领域有密切的合作关系，双方定期互派教师和学生交流；与加拿大蒙特利尔大学、韩国东元大学等10多个国外大学开展了学术交流，建立起了国际研究与联系的网络。近三年聘请了10多位外籍教师来我院任教，与美国、英国、加拿大、澳大利亚、韩国多个大学开展了双边交流，目前外派留学生11人。2006年起，每年派送2名以上教师出国访问交流，同时邀请国际知名教授来院讲学，拓宽了我院的办学视野。另外从2008年起以公派自费方式选送20名学生赴英国（北安普敦大学、考文垂大学、班戈大学）和韩国（祥明大学、东元大学）等大学留学。
　　学院现有在校生800多人，来自全国10多个省份，学生素质良好，近五年获省级以上奖励学生人数达到160多人，其中获全国挑战杯课外学术作品一等奖1次，获全国挑战杯创业计划设计大赛铜奖一次，获浙江省各种竞赛大奖160多人次，学生公开发表论文40多篇，有的还被人大复印资料全文转载。毕业生竞争力强，普遍受到社会欢迎，实际就业率接近100%。

大类招生简介：

学院08年开始对工商管理和会计学两个专业实施大类招生，工商管理专业和会计学专业均为省重点建设专业。大类招生采取1+3人才培养模式，即第一年按大类培养，后期根据“志愿+考核”的原则自主选择专业，给学生更大的选择权，为学生自我设计与个性发展提供更广阔的空间，有利于培养符合社会需求的应用、复合、创新型管理类高级人才。

工商管理　本科　学制四年（1+3）

培养目标: 培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，具备管理、经济、法律等方面知识和能力，基础扎实、知识面广、实践能力强并具有创新精神，能在企、事业单位及政府部门从事管理工作的应用型高级专门人才。

主要课程: 管理学、会计学、统计学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、市场营销、经济法、财务管理、企业战略管理、生产与运作管理、人力资源开发与管理

就业方向:毕业生能在企事业单位及政府部门从事管理或教学、科研等工作。

会计学　本科　学制四年（1+3）

培养目标: 本专业培养能适应市场经济发展需要，德、智、体全面发展，具备扎实的财务会计和财务管理理论知识，熟悉外贸企业与中小企业的财会实务，能在各类企事业单位及政府机关从事会计、财务管理、财务分析、审计等工作，具备诚信、敬业、开拓与创新精神的应用型高级会计人才。

主要课程: 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、基础会计学、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学

就业方向:毕业生可到企事业单位、政府机关、会计师事务所及学校、科研机构从事会计实务和教学、研究工作。

国际经济与贸易　本科　学制四年

培养目标: 本专业培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体、美全面发展，具备国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则、惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作服务于地方经济的高级专门人才。

主要课程: 政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。

就业方向:毕业生能在外经贸企业、银行、外运等企业或政府部门从事外经贸经营或管理工作。

外国语学院

外国语学院具有29年的办学历史。现有英语和日语两个专业。下设英语系、日语系和大学外语教学部，承担全校专业和非专业学生的外语教学工作。英语专业为校级重点专业，设有英语、国际交流、翻译3个专业方向。

学院师资力量雄厚，有专任教师97人，其中教授4人、副教授25人；博士（含在读）6人，硕士53人；省151人才1人，校级学科带头人及培养对象2人。35%的教师先后从美国、英国、新加坡、新西兰、澳大利亚、日本等国进修回国，常年聘任外籍专家执教。
　　学院以课程建设为抓手，注重教学硬件投入，努力提高教学质量。现有教育部教改项目2项，省新世纪教改项目2项，省级精品课程1门，市级精品课程1门；校级重点建设专业1个，校级优秀课程3门。拥有多媒体教室及语言实验室16个，网络阅览室1个，国际交流应用英语实验室1个，英语自主学习中心8个。录音室、资料室拥有丰富的图书、音像资料和网络学习资源。英语学习中心是全省第一个英语学习的网络自主学习中心。2007年我校被教育部确定为65所全国大学英语教学改革示范点项目学校之一。    

学院以学科建设为龙头，注重科学研究。现有校级重点学科2个，校级研究所2个。近三年来，学院教师共发表学术论文210篇，其中一级期刊7篇，核心期刊32篇，承担省部级课题1项，厅市级课题21项。以科研促教育，以教育促科研已蔚然成风。学院教书育人成效显著，有多人荣获省、校级优秀教师和教坛新秀称号。

学院以治学严谨、学风端正著称，注重应用性、复合型人才的培养，实施“平台+模块”的培养模式：即英（日）语与国际交流相关学科，如经济、管理、法律等结合，教学成效显著，学生参加学科竞赛成绩斐然，获得2007年“CCTV”杯英语演讲比赛获浙江赛区一等奖，首届北京国际大学生英语辩论赛二等奖、三等奖，第十一届“外研社杯”全国英语辩论赛三等奖等。近年来，有多名学生考上浙江大学、上海外国语大学等重点大学研究生和公务员。毕业生就业情况良好，深受用人单位好评。

学院还广泛开展对外交流活动，开拓办学视野，促进质量提高。近年来先后与Coventry University、the University of Colorado、Portland University、the University of Northampton、韩国祥明大学、日本樱美林大学等大学开展了多种形式的交流活动, 与英国北安普敦大学、考文垂大学签定了互派师生合作办学的交流项目；同时学院已派出10位学生去国外合作学校交流。2004年2月，与联合国签署协议，为联合国英文新闻网站提供翻译。

英语（师范） 本科  学制四年

培养目标：培养具有扎实的英语语言基础，较宽的知识面和较强的工作能力的中、高等学校英语教师。
　　主要课程：基础英语、阅读、视听、口语、语音实践、语法、写作、学术论文写作、英国文学、美国文学、语言学概论、翻译理论与实践、口译、报刊选读、英语国家概括、中学英语教材法、英语教学理论与方法、英语测试理论与方法、教师口语、商务英语、网上阅读、计算机等，同时开设日、法、德、韩等第二外语课程。

就业方向：毕业生可在中等、高等学校从事英语教学、研究、翻译等工作。

英语 　本科 　学制四年

培养目标：培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，准确熟练的英语听、说、读、写、译能力，在外事、经贸、旅游、教育、文化、科技等领域从事翻译、管理、教育、研究等工作的复合型英语人才。
　　主要课程：基础英语、阅读、视听、口语、语音实践、语法、写作、学术论文写作、英国文学、美国文学、语言学概论、翻译理论与实践、口译、报刊选读、英语国家概括、英语测试理论与方法、商务英语、外贸英语函电、进出口实务、电子商务、西方会计学、国际经济合作、国际经贸文本、外事文书、外事管理与礼仪、网上阅读、计算机等，同时开设日、法、德、韩等第二外语课程。

就业方向：毕业生可在外事、经贸、旅游、文化、新闻出版、科研等部门工作，也可在中、高等学校从事英语教学工作。

日语 　本科 　学制四年

　　培养目标：培养具有扎实的日语语言功底，丰富的文化知识和较强的交际能力，具有较宽的科技、商务和教学等方面的知识，能熟练地运用日语，同时有较强的英语语言能力，能在外事、经贸、文化、旅游、科技、教育等领域从事商务、翻译、管理、教学等多种工作的日语高级专门人才。
　　主要课程：基础日语、高级日语、视听说、口语、日语阅读、翻译理论与实践、写作、语言学理论、语音、日本文学史、日本文学选读、日本概况（文化）、中日文化比较、日本商法、商务日语、日语报刊选读、外贸函电、进出口业务、电子商务、日本经济概论、网上阅读、商务沟通、中日文化交流史、国际交流与涉外礼仪、计算机等。主要开设英语为第二外语。
　　就业方向：毕业生可在外事、经贸、文化、旅游、新闻出版、科研等部门工作，也可在中、高等学校从事日语教学工作。

医学院

医学院位于学校南山校区，环境宜人，风景优美。教学用房总建筑面积2万平方米。下设基础医学部、临床医学系、临床医学一系、护理系、医疗技术系、医学实验中心等6个教学系（部）、中心，2个研究所（脊柱伤病研究所、医学影像研究所）和1个司法鉴定所。设有5个本科专业（临床医学、临床医学〈医学影像诊断〉、护理学、公共事业管理〈卫生事业管理〉、医学检验）和2个高职专业（医学检验技术、医学影像技术）。现有全日制在校学生1788人，成教在册学生3000余人。

学院拥有一支实力雄厚，年富力强，教风严谨的师资队伍，现有专任教师105人，其中正高职称30人（含教授14人），副高职称29人（含副教授18人）；具有博士学历学位者12名，硕士学历学位者48名。教学设施先进，教学条件优良，拥有4家直属和非直属附属医院、30家教学实习医院和6家社区卫生服务中心的临床实习基地，为教学科研和学生实践技能的提高提供了有力的保障。

学院教师积极投身科研，成果丰硕，已建有省级精品课程2门，市级重点学科2个，校级精品课程2门，校级优秀课程3门，校级重点建设课程14门。拥有省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员2人，浙江省优秀青年教师资助计划1人，校中青年学科带头人培养对象3人，校中青年骨干教师培养对象3人，校青年教师基金资助对象5人。教师参与国家自然科学基金3项，主持省自然科学基金项目6项，主持省科技厅项目1项，主持国家人事部归国留学人员基金项目1项，主持浙江省新世纪教改项目1项，主持中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题3项（其中重点1项），主持厅（市）级立项课题39项，市级及以上获奖课题32项。近5年公开发表学术论文943篇，有14篇被SCI收录；正式出版著作和教材106部（本）。

学院坚持以学生为本，注重全面发展，提高综合素质和实践技能，组织学生积极参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、CCTV全国英语演讲大赛、“卫生下乡”暑期社会实践等活动，多姿多彩的校园生活为学生搭建了施展才华的广阔舞台，获省级社会实践先进集体、绍兴市先进团委、校五四红旗团委等荣誉称号。关心学生的成长成才，设立助学金资助品学兼优学生，努力为学生提供潜心学习的环境和条件。历届毕业生素质全面、专业基础知识扎实、实践技能强，受到用人单位的欢迎和好评。

临床医学   本科   学制五年

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要，系统地掌握基础医学、临床医学的基本理论和基本技能，具有良好职业道德、创新意识和实践能力，德、智、体、美全面发展，毕业后能从事临床医疗、预防保健、康复、医学教育和科研等工作的高素质医学应用型人才。

主要课程：系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、药理学、病理学、卫生学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、社区卫生服务、全科医学概论。
　　就业方向：各级医疗机构、疾控中心、医学教育及相关的企事业单位。

临床医学（医学影像诊断）本科  学制五年

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要，系统地掌握基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本知识及技能，具有良好职业道德、创新意识和实践能力，德、智、体、美全面发展，毕业后能在医疗卫生单位从事医学影像、介入放射等临床诊疗和科研工作的高级医学专门人才。
　　主要课程：系统解剖学、局部解剖学、人体断面解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、医学免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、全科医学概论、医学影像诊断学、介入放射学、超声诊断学、医学影像检查技术学。

就业方向：各级医疗卫生单位从事医学影像、介入放射等临床诊疗和科研。

护理学   本科  学制四年

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要，系统地掌握现代护理和医学、预防保健理论知识和技能，具备良好人文社会科学素养，具有临床护理、教育、管理和科研基本能力，德、智、体、美全面发展，毕业后能够从事临床护理、预防保健和康复护理工作的高级护理专门人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、护理管理学、预防医学、精神护理学、急重症护理学、护理心理学、医学伦理学。

就业方向：各级各类医院、学校、社区医疗服务机构的临床护理、预防保健、教学、科研、管理。

医学检验   本科  学制四年

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要，系统地掌握基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和技能，具有良好职业道德、创新意识和实践能力，德、智、体、美全面发展，毕业后能在各级医院、血站及疾病预防控制中心等部门从事检验及实验室工作的高级医学专门人才。

主要课程：生理学、生物化学、分析化学、病理学、检验仪器学、临床检验基础、临床检验生物化学、临床检验免疫学、临床检验病原生物学、临床检验血液学、临床分子诊断学、临床实验室管理学、大学计算机基础

就业方向：各级医院、血站及疾病预防控制中心等部门从事检验及实验室。

上虞分院

上虞分院是绍兴文理学院下属规模最大的二级学院之一，地处上虞市区，曹娥江畔，位于上三高速、杭甬高速和杭州湾跨海大桥交汇处，交通便利。学院占地145亩，校舍标准化，建筑面积达4。。4万余平方米。校园环境幽雅，绿化率达60%以上，校内有10余亩的自然湖，湖边绿树成荫，是理想的学习、生活场所。

学院下设英语系、艺术系、中文系、数学系、学前教育系，有初等教育、英语教育（高职）、艺术设计（高职）、学前教育（高职）、商务英语（高职）、文秘（高职）、体育服务与管理（高职）、计算机应用技术（高职）等八个专业。目前学院有69个教学班，2600余名在校生，在编教职工158人，专任教师128人，其中正、副教授等高级职称教师39人，硕士及以上学位37人。另外，还长期聘有1名博士生导师和1名外籍教师。

英语教育（高职）  大专  学制三年

　　培养目标：培养具有较宽知识面和较强教学能力的小学英语教师。
　　主要课程：精读、泛读、英语视听说、英语口语、实用英语语音、英语语法、英语写作、小学英语教学法、教育法、心理学、大学语文、教师口语、现代教育技术、书写等。
　　就业方向：毕业生可在小学从事英语教学、研究工作，也可在其他部门从事与英语相关的工作。

艺术设计（高职）  大专  学制三年

　　培养目标：培养具有扎实的艺术设计基础，较强的艺术设计、创作、教学等能力，能从事广告、环艺、服装领域的艺术设计、制作、教学、生产、管理等方面工作的应用型专业设计人才。
　　主要课程：素描、色彩学、三大构成、艺术概论、摄影艺术、广告设计、包装设计、展示设计、VI形象设计、室内设计、服装设计、电脑美术、大学语文、大学英语、计算机基础等。
　　就业方向：毕业生可到各类广告、形象设计、房地产、服装公司、作坊工场、民间艺术公司从事设计工作，也可在各类中小学、职业学校、商场、文化单位从事教学、设计等工作。

学前教育（高职）  大专  学制三年

　　培养目标：培养具备学前教育专业知识，适应幼儿教育改革和发展需要的高素质的现代幼儿教育师资及其有关机构的幼教工作者。
　　主要课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前儿童体育教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前教育科研方法、音乐、舞蹈、美术、大学语文、大学英语、现代教育技术等。
　　就业方向：毕业生可到各级幼儿园、幼托机构从事保教工作，学前教育行政人员及其他有关机构的幼教工作者。

商务英语（高职）  大专  学制三年

　　培养目标：培养德、智、体全面发展，具有一定的商务知识、较强的英语交际能力和基本的涉外工作能力的高等技术职业化应用型人才。
　　主要课程：基础英语、英语视听、英语会话、英语阅读、英语语音、外贸英语视听说、英语语法、英语翻译、英语写作、外贸英语、外贸英语函电、国际商法、进出口实务、网络营销、电子商务、企业管理等。
　就业方向：毕业生可在外贸企业和有关部门从事涉外贸易方面的职能工作以及相关单位的管理工作。

文秘（高职）  大专  学制三年

　　培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握秘书专业较宽厚的基础理论、基础知识和获得秘书专业技能训练的高级文秘人才。
　　主要课程：秘书学、文书学、档案管理学、新闻写作、公共关系学、广告学、行政管理学、演讲与口才、英语精读、秘书英语、英语听说、基础写作、名著选读、社会心理学、会计基础、统计学原理、计算机应用基础等。
　　就业方向：毕业生可从事机关企事业单位的办公室文秘、公关等工作。

计算机应用技术（高职）  大专  学制三年

　　培养目标：培养掌握计算机科学与技术的基本理论、基本技能和方法，具有一定的硬件和软件的应用开发能力和较强实际操作能力，能在企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机应用、操作、管理等工作的德才兼备的技术应用型人才。
　　主要课程：高等数学、数字逻辑、电路分析基础、数字电路基础、计算机基础、C语言程序设计、操作系统、数据结构、汇编语言程序设计、数据库原理及应用、微机接口技术、面向对象及可视化程序设计、管理信息系统、计算机网络技术、软件工程、微机维护与维修、Internet技术、单片机原理与应用、CAD、办公自动化、计算机新技术、计算机英语等。
　　就业方向：毕业生可到企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机应用、操作、管理等工作。

法学院

法学院现设有思想政治教育、公共事业管理、法学和行政管理四个本科专业，并承担全校思想政治理论课的教学任务。马克思主义基本理论被列入市级重点建设学科和校首批申硕重点学科，民商法被列入校级重点建设学科。学院拥有一支专业门类齐全、年富力强、平均学历高、科研业务能力强的师资队伍，共有专任教师60名，其中教授13人，副教授21人；博士（生）10人，硕士37人。近年来，法学院教师积极开展科学研究，共发表论文300余篇，出版专著10余部，承担省部级课题10余项，其他课题30余项，研究成果获得市级以上奖励30余项。学院建有信息管理实验室、模拟法庭、课件制作室和专业图书资料室，拥有各种专业图书7000余册，各类专业期刊110余种，建有40个实践教学基地。

学院坚持以学生为本，注重教学质量，推行教学改革，实施本科生导师制度，建立了融第一课堂、第二课堂为一体的实践教学模式。学院培养的毕业生素质全面，适应能力强，深受用人单位的欢迎和好评。学院团学工作富有特色，成绩显著，学生党支部曾被省教育工委授予“浙江省高校先进基层党组织”称号，“学生党员之家”被评为“浙江省高校示范性党员之家”，大学生吴越文化研究会被评为省高校“十佳学生社团”，大学生邓小平理论和“三个代表”重要思想研究会和大学生法学会被评为省高校优秀社团。

大类招生简介：

从2008年开始，法学院所属本科专业实行按大类招生的培养方案，即实行“1+3”培养模式。学生进校后，第一年修读学校公共基础课程和学院学科基础课程，后三年分流到学院所属的四个专业（思想政治教育、公共事业管理、行政管理和法学）学习。

为适合学生兴趣和特长发展的需求，大类招生培养方案的课程体系由五大模块构成：公共基础课程、学科基础课程、专业基础课程、专业方向模块课程、任意选修课，以此培养宽口径、厚基础、强能力、高素质的复合创新型人才。

思想政治教育(师范)  本科  学制四年

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，掌握较系统的思想政治基础理论知识和较强的教育教学基本技能，能在中等学校从事政治理论课教学和研究，并能从事教育或行政管理的高级专门人才。

主要课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、马克思主义伦理学、马克思主义经典著作选读、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、政治学、法学概论、思想政治教育原理、世界政治与国际关系、中学思想政治教学论等。

就业方向：毕业生可到各级各类学校和政府、企事业单位从事教学科研、行政管理及德育工作。

公共事业管理  本科  学制四年

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有扎实的马克思主义理论基础，具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识，以及应用这些知识的能力，能在事业单位、公共服务性企业、社区等从事管理工作的高级应用型专门人才。

主要课程：管理学原理、管理心理学、管理经济学、人力资源开发与管理、应用统计、社会工作导论、公共关系学、公共财务、管理文秘与公文写作、管理定量分析等。

就业方向：毕业生可到文教、体育、卫生、环保、社会保险等事业单位从事管理工作，也可到公共服务性企业和社区从事管理工作。

法学  本科  学制四年

培养目标：培养适应社会主义市场经济条件下法治建设需要，具有系统的法学理论知识，具备较强的法律实践能力，德、智、体全面发展，能在司法、行政等国家机关，企事业单位和法律服务机构从事法律实务工作的应用型高级专门人才。

主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、刑法、商法、经济法、知识产权法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。

就业方向：毕业生可到法院、检察院、公安、政府机关、立法机关、法律服务部门和企事业单位从事法律工作。

行政管理  本科  学制四年

培养目标：培养具有扎实的马克思主义理论基础，德、智、体全面发展，掌握行政管理的知识和能力，基础扎实、知识面广、实践能力强，能适应社会主义市场经济条件下依法行政需要，能在党政机关、企事业单位、社区等部门从事行政管理工作的高级应用型专门人才。

主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策、人力资源开发与管理、信息管理概论、管理心理学等。

就业方向：毕业生可到政府机关、企事业单位、人民团体、金融机构等各级管理部门和社区从事管理工作。

生命科学学院

生命科学学院下设生物科学、科学教育和环境科学三个本科专业，拥有浙江省重点建设专业、浙江省基础教学示范中心、浙江省精品课程和绍兴市重点学科等。学院现有教师30名，其中教授、副教授15人，省级高校教学名师1人，具博士学位11人，硕士学位8人。全体教师致力于教学和科研工作，积极参与教学改革，承担国家和省市级各类科研课题，有多项成果通过省、市相关部门鉴定，每年在各类学术期刊上发表论文数十篇，科研工作成果显著。“网络条件下的细胞生物学教学改革”获省级教学成果二等奖。
　　学院根据学科发展和社会需求设置课程，落实“宽口径、强基础、重能力、求创新”的教学理念，实施“平台+模块”的教学模式，培养了大批优秀学生。学生在掌握专业知识的同时，积极参加各类课外科学研究和社会实践活动，近年来曾获浙江省大学生暑期社会实践先进集体，绍兴市先进团总支称号，“网易杯”全国大学生数学建模竞赛二等奖，浙江省大学生“挑战杯”课外科技作品竞赛获二、三等奖等；有多人被评为浙江省大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进个人。
　　学院具有良好的实验条件，实验室面积5000m2，实验设备总资产1000多万元，具备学生各类实验所需的常规仪器设备、多媒体实验室、计算机房等，生物实验室为浙江省基础教学实验示范中心。学院拥有透射和扫描电子显微镜等的大型贵重仪器，为师生的教学科研和创新提高提供了有力的保障。

生物科学  本科  学制四年

　　培养目标：培养具有全面、扎实的生物学基础理论知识和基本实验技能，具备较好的外语基础和计算机应用能力，系统掌握现代生物工程及技术的基本原理和方法，同时具备一定的教育学、心理学知识，能从事中学生物教学以及在制药、环保、农业、食品等生物相关领域从事科研、生产和经营管理工作的高级专门人才。
　　主要课程：植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、生物化学、遗传学、微生物学、免疫学、生物统计学、细胞生物学、分子生物学、发育生物学、环境保护、基因工程、蛋白质与酶工程、细胞工程、现代生物学实验技术、生物制药、药理学、高等数学、普通物理、无机及分析化学、有机化学、仪器分析、中学生物教学法、英语、计算机基础等。
　　就业方向：毕业生可在教育系统工作；在应用现代生物技术、开发利用生物资源相关的制药、卫生防疫、检疫、环保、新农业、食品等各类管理研究机构及生产单位，从事教学、科研、科技开发、生产技术管理等工作。

科学教育(师范)  本科  学制四年

　　培养目标：培养具有扎实的生物、化学、物理、地理和环境等方面的基础理论知识和基本实验技能的中学师资。具有良好的外语基础和计算机应用能力，同时具备较强教育学、心理学基础知识及科学思维能力和创新能力，特别适合中学“科学”《课程》的教学及教学管理工作的专门人才。
　　主要课程：计算机基础、教育学、心理学、高等数学、大学物理、普通化学、植物生物学、动物生物学、微生物学、遗传学、地球科学、环境科学基础、能源与材料科学、自然辩证法、科学技术史、科学方法论、中学教学法、英语等。
　　就业方向：毕业生可在教育系统从事高中《生物》、初中《科学》、《化学》、《物理》小学理科课程的教学工作。

环境科学  本科  学制四年

　　培养目标：培养具有环境科学的基础理论知识和基本技能，能在环境保护、环境评价与规划、环境技术监测、生态旅游等行政部门和科研机构、高等学校、工矿企业从事环境规划与设计、环境监测、环境评价、环境保护与管理、环境教育和研究开发以及环境与生态旅游等方面工作的应用型、复合型高级专门人才。
　　主要课程：生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量与评价、环境管理与环境法、环境信息处理、环境保护与生态旅游、环境生态规划、高等数学、无机化学、无机及分析化学、仪器分析、英语、计算机等。
　　就业方向：毕业生可在环境保护管理、环境评价与规划、环境监测、环境保护教育以及生态旅游等行政部门和科研机构、工矿企业等从事教学、科研、科技开发、环境保护教育、技术监测以及生态旅游等工作。

化学化工学院

化学化工学院设有化学（师范）、应用化学和药学三个本科专业，化学专业是校级重点专业。有机化学学科是绍兴市重点学科。有机、无机、物化、仪器分析、食品与营养和化工等是校级重点建设课程。
　　学院有很好的实验条件，现有基础化学实验室、药学专业实验室和化学分析测试中心。基础化学实验室下辖有有机、无机、物化、化工等实验室；药学专业实验室下辖有药剂、药分、药化和药理、生理等实验室。分析测试中心拥有气质联用仪、高效液相色谱仪、高效液相制备色谱仪、气相色谱仪、高效毛细管电泳仪、总碳测定仪、薄层色谱扫描仪、原子吸收光谱仪、傅立叶变换红外光谱仪、差热分析仪、紫外可见分光光谱仪和荧光光谱仪等大型仪器设备。
　  学院现有教职工50人，专任教师37人，其中教授8人、副高13人、博士20人（其中在读5人）、硕士8人（其中在读1人）、省151人才1名、省151第三层次培养对象3名、省级中青年学科带头人1名、省高校青年教师资助计划资助对象3名、市级重点学科带头人1名、市专业技术拔尖人才1名、校级中青年学科带头人培养对象5名、校级青年骨干教师培养对象2名。

　　学院学风优良，毕业生考研录取率连续三年居全校之首，英语、计算机考级成绩名列前茅。近三年毕业生就业率分别为100％、97。。2％、90。。5％。

化学（师范）  本科  学制四年

培养目标：培养具有化学及化学教育基础知识、基本理论和基本技能，能从事化学教学和化学教学研究的教师以及其他领域的化学专门人才。
　　主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、中学教学法、仪器分析、化学工程基础、结构化学、环境化学与环境保护、普通生物学、计算机及应用、英语、高等数学、大学物理、心理学、教育学、教师口语、现代教育技术、化学教学论以及相关的实验课程等。
　　就业方向：毕业生可到学校从事化学教学和化学教学研究工作，也可到环保、化工、医药等企事业单位从事分析测试、科研开发、生产及质量管理等工作。

应用化学  本科  学制四年

　　培养目标：培养具有现代化学专业基本理论和基本实验技能，知识面宽广，有一定创新能力，能够从事化学、化工、医药、计算机化学及化学生物学等方面的科研开发、经营管理、教学的高级专门人才。
　　主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化学工程设计、化工原理、精细化学品化学、有机合成、药物中间体合成、高分子化学、工业催化、化工制图、波谱分析、工业分析、生物化学、计算机应用基础与程序设计以及相关的实验课程等。
　　就业方向：毕业生适宜到化工、医药、环保等科研机构、企事业单位从事新产品开发、工业分析检测、化工设计、化工生产及质量管理等工作。

药学  本科  学制四年

　　培养目标：培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能够从事药物研究和开发、药物制剂、药物分析、药品生产及管理、临床药学和医药营销等方面工作的德、智、体全面发展的高级药学应用人才。
　　主要课程：高等数学、计算机系列课程、大学英语、大学物理、无机及分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、生物化学、微生物与免疫学、人体解剖与生理学、天然药物化学、药物化学、制药工程及工艺学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理、临床医学概论、法律基础、文献检索、市场营销、专业英语等。
　　就业方向：毕业生能够在与药物相关联的行政事业单位、药品生产企业、医药经营企业、医院药房等单位从事药品监督管理、质量控制、药品生产、药品经营以及临床药物管理等方面工作。

人文学院

人文学院下设中文系、国际文化学系。中文系设有国家级高等学校特色专业建设点——汉语言文学专业，包含师范、文秘等方向；国际文化学系设有对外汉语专业和留学生教学部。学院拥有1个省级重点专业：汉语言文学专业，2个省级重点学科：中国古代文学学科（A类）、课程与教学论学科（B类），1个市级重点学科：中国现当代文学学科。至今已向社会输送2000余名毕业生，不少毕业生在省市行政机关、高校等担任领导职务；近年来，已有数十名毕业生考入复旦大学、浙江大学、华东师范大学等高校攻读硕士、博士研究生。
　　学院师资力量雄厚，现有专任教师50余名，其中教授20名、副教授18名，博士14名（博士后5名）、硕士17名，有省中青年学科带头人和入选省“151”工程人才6人，绍兴市拔尖人才和校学术带头人7人。另有外聘教授10余名，硕士生导师11人。已与辽宁大学、西南大学、浙江师大、汕头大学、杭州师范大学等校联合招收、培养硕士研究生。重点学科的建设走在全省同领域的前列，并紧密结合越文化、鲁迅研究，形成了鲜明特色。近三年来，已出版各类著作60部，其中包括学术专著40余部，主编全国高校教材10余部，在国家级刊物及核心期刊上发表论文139篇，多篇论文被《新华文摘》、《全国高校文科学报文摘》、中国人民大学书报资料中心等转载或摘载。主持国家级项目5项，省部级项目23项，获省市级以上科研奖百余次。

汉语言文学（师范）本科  学制四年

　　培养目标：培养德、智、体全面发展，具有中学教学的基本知识和理论，能从事中学教学与研究工作的高级专门人才。
　　主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、马克思主义文论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学史、比较文学、写作、语文教育学、现代教育技术等。另设有40余门选修课程。
　　就业方向：毕业生可到各级各类中小学从事语文教学和研究工作，也可以到党政机关、团体、企事业单位、新闻与传播单位等部门工作。

汉语言文学  本科  学制四年

　　培养目标：培养德、智、体全面发展，具有较强写作能力、计算机应用能力和公关能力，能胜任社会主义市场经济的行政、企业高级文秘档案、新闻与传播等工作的高级专门人才。
　　主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、逻辑学、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学史、秘书学、秘书实务、文书学、档案管理学、行政管理学、领导学、办公自动化、公共关系学、应用写作、新闻采访、新闻写作、传播学、旅游文化等。另设30余门选修课程。
　　就业方向：毕业生可到党政机关、团体、企事业单位、新闻与传播单位、旅游管理单位等部门工作。

对外汉语  本科  学制四年

　　培养目标：培养具备系统的汉语言文学知识和较全面的英语语言文化知识、较强的外语水平和对外文化交流能力的高级专门人才。
　　主要课程：英语口语、英语写作、英汉互译原理及实践、现代汉语、古代汉语 、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、对外汉语教学概论、对外汉语教学法等。另设有30余门选修课程。
　　就业方向：毕业生可从事对外汉语教学和在国内外有关部门、文化企事业单位从事中外文化交流及相关工作。

音乐学院

音乐学院下设音乐教育系、音乐表演系，各系分设音乐教育学、声乐、钢琴、器乐、舞蹈、音乐理论及基本乐科教研室。设有公共艺术教育部、艺术教育研究所、艺术培训中心和大学生艺术团，是浙江省音乐家协会音乐考级点。

学院坚持“综合创新”的办学思路，充分关注学生音乐艺术能力的全面发展，以“把学生培养成为具有教学、表演和创作、科研‘三大音乐能力’的应用型高级音乐专业人才”为培养目标。

学院拥有一支结构较为合理的教师队伍，专任教师中有教授、国家一级演奏员、国家一级演员3名，副教授8名，讲师19名。有硕士研究生12名。聘有20多名国内外著名专家、梅花奖得主、国家一级演员为兼职教授。

学院拥有音乐教学楼、音乐厅、舞蹈房、琴房等教学设施，有钢琴、数码钢琴220架。建有为教学和学生表演实践服务的的音乐录音棚和由国家教育部提供信息资源的“艺术教育信息资源库”。学院以艺术实践为平台，举办学生月末音乐会，开展五项全能比赛、艺术大舞台演出、专业技能大赛等活动，锻炼和提高学生的专业技能和水平，在2008年1月“嘉德威”杯浙江省首届大学生钢琴比赛决赛中共有32人次分别获得一、二、三等奖。

学院积极开展对外交流活动，与丹麦欧登赛音乐学院等院校建立了实质性的教学合作关系，双方师生可以互访讲学、学习。2003年学院艺术团赴丹麦参加“亚洲艺术节”活动，载誉而归。积极为地方文化建设服务，多次参加国家级公祭大禹陵、中国越剧艺术节等重大活动的演出。

学院合唱团多次参加国际、国家、省市等各级各类的合唱比赛和政府组织的重大节庆活动的演出，与上海音乐学院女子合唱团、丹麦奥呼斯女子合唱团和学术合唱团、德国吕贝克PASSAT合唱团等国内外著名合唱团频繁交流演出。多次在全省大学生合唱比赛、西湖合唱节比赛中获一等奖。2007年11月组队代表学校参加浙江省教育厅举办的省大学生优秀校园文艺节目调演活动，参赛的四个节目分别获得一、二、三等奖。2006年7月，合唱团参加了第四届世界合唱比赛，摘得流行合唱音乐和混声合唱两个组别的国际银奖。2008年7月，学院合唱团将赴奥地利格拉茨市参加第五届世界合唱比赛。

音乐学(师范)      本科    学制四年

培养目标：培养具有良好的音乐教育学科基本理论素养和专业基础知识和技能，能在各级各类学校从事音乐教学、科研和管理工作，以及能在各类社会文化团体、宣传部门、企事业单位从事包括音乐表演、音乐编辑、宣传策划和管理等多种相近职业工作的高级音乐专门人才。

主要课程：音乐教育学理论、音乐课程与教学论、音乐教学法、乐理与视唱练耳、基础声乐、基础钢琴、基础器乐、基础舞蹈、和声与键盘和声、曲式与作品分析、中国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、钢琴即兴伴奏、艺术概论、音乐美育、合唱指挥、歌曲写作、复调基础、乐队编配、电脑音乐制作等。

就业方向：毕业生可在各级各类学校、社会文化团体、培训中心、宣传部门、企事业单位从事音乐教学、宣传、策划和艺术管理等工作。

音乐学（表演）   本科    学制四年

培养目标：培养具有良好的音乐学专业基础知识和技能，能够在各级各类学校、社会文化团体、传媒部门、企事业单位中从事音乐表演、管理等工作的高级音乐专门人才。

主要课程：中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国民族音乐、音乐美育、曲式与作品分析、和声与键盘和声、乐理与视唱练耳、基础声乐、基础钢琴、基础器乐、基础舞蹈、钢琴即兴伴奏、歌曲写作、乐队编配、电脑音乐制作、复调基础、合唱指挥、音乐学研修、声乐、钢琴、器乐、舞蹈等。

就业方向：毕业生可从事教育、群文、传媒、表演、音乐舞蹈培训、琴行职员，企事业单位文化策划、音乐编辑、宣传干部、行政管理、工会干部、团委干部等工作。

美术学院

美术学院是绍兴文理学院下属二级学院，内设美术教育系和艺术设计系，有美术学（中国画、油画）和艺术设计（广告、环艺、染织）两个个本科专业（五个方向），课程系列齐全，各专业（方向）面向全国13个省市招生，现有全日制学生1018人。

　　近年来，学院陆续在全国范围内引入一些知名教授和专业人才，使师资队伍的实力明显增强。目前，学院已有专业教师47名，其中教授2名，副教授12名，硕士研究生6名，讲师17名，师资的年龄、职称和专业结构更趋合理。学院拥有单体美术教学楼，有充裕的固定教室和专业写生教室，并配有多媒体教室4个，专业设计电脑房3个，美术作品展示厅2个，现有书法美术藏书和藏品2万余册（件）。另设图书资料室、综合材料工作室、油画工作室、版画工作室和摄影工作室等。

　　学院努力更新教学观念，不断提高教育质量，积极推行综合素质教育培养模式，积极培养为社会所认可、具有较强就业竞争力的高级专门人才。在课程设置上，注重深厚宽广的基础性和活跃思维的创造性；在教学管理上，致力于建设严谨的教风和勤奋的学风。学院在教学、科研以及对外学术交流等方面，不断扩大与社会的联系，05年设立了浙江省中小学书法美术教师继续教育培训基地，并注意开拓国际性的学术交流，与韩国祥明大学建立了长期的教学交流关系，充分利用各种社会资源增强教学和科研实力。教师积极参与科研，成果丰硕，作品多次入选全国及省内各项大展，多名教师担任省部级科研项目负责人。

艺术设计（广告设计）本科  学制四年

　　培养目标：培养掌握广告理论与系统的专业知识，有较强市场调查、分析、数据处理能力，能在新闻媒体、广告公司、信息咨询公司及企事业单位独立从事广告艺术设计策划、创意和制作、管理等高级专门人才。
　　主要课程：艺术设计概论、设计素描、设计色彩、三大构成、展示设计、广告设计、包装设计、CI企业品牌策划、市场营销、新闻传播学、书籍装饰设计、影视传媒等。
　　就业方向：毕业生可到广告设计单位、企事业单位从事宣传、策划等工作。

艺术设计（环境艺术设计）  本科   学制四年

培养目标：培养具备艺术与设计等方面的知识和能力，能在企事业专业设计部门、建设规划部门从事室内外环境艺术设计、展示设计、园林设计及施工与管理等工作，能适应新世纪发展的德才兼备的高级专门人才。

主要课程：中外建筑史、艺术设计概论、设计素描、设计色彩、三大构成、景观设计、室内设计原理、园林设计、综合制图、室内外环境设计、效果图表现技法、室内环境与设备、装修概预算、室内软装潢设计、材料与构造、家具设计、计算机辅助设计等。
　　就业方向：毕业生可到企事业专业设计部门、建筑规划部门从事室内外环境艺术设计，施工管理等工作。

艺术设计（染织）本科  学制四年

　　培养目标：培养具有纺织品设计专业理论知识和创造思维能力，具备较强的产品设计技能和相关的产品开发研究能力，能够熟练从事纺织图案设计、织物设计、纺织产品功能设计、室内软装饰设计、品牌设计与营销等的高级应用型人才。
　　主要课程：艺术设计概论、设计素描、设计色彩、计算机辅助设计、染织图案设计、室内纺织品主题设计、创意面料设计、服饰面料设计、中外染织纹样史、中国画、纹样装饰绘画技法与表现、展示设计、纺织流行发布设计、电脑刺绣、手染工艺、纤维艺术设计、数码纺织技术与实训、染织材料学、染织营销学等。
　　就业方向：毕业生可到纺织品设计行业、专业饰品设计行业、大专院校及管理营销部门，从事染织艺术品设计、纤维艺术品设计、饰品艺术设计、媒体艺术设计等设计、创作、管理、营销、教学及科研工作。

美术学(师范)  本科  学制四

　　培养目标：培养具有扎实的专业基础知识和全面的教学技能及实践能力，能够在各类学校进行美术教学和研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。

　　主要课程：素描、色彩、中国画、油画、工艺与设计、书法篆刻、版画、美术技法理论、美术概论、中外美术史、中学美术教学法等。

就业方向：毕业生可到各级各类学校和广告设计单位、企事业单位从事美术教学、研究、宣传、策划等工作。

兰亭书法艺术学院

兰亭书法艺术学院是经浙江省人民政府批准设立的我校的二级学院。学院的建设和发展得到了中央、省、市各级领导的热情关心和大力支持。书法学院建在书法圣地绍兴兰亭风景区对面。学院环境优美，风景秀丽，交通便捷。学院建设规模近期为在校生500人，远期为1000人。校园占地10公顷，规划建筑面积7万平方米。原中国书协主席沈鹏先生兼任书法艺术学院名誉院长，中央美院博士生导师邱振中教授担任院长。目前有专任教师36名，其中正副教授22人，聘请鲍贤伦、赵雁君等兼职教授10名。学院有书法、美术藏书和藏品2万余册（件）。2005年，经教育部批准，书法学本科专业在我校首先设置并面向全国招生。

书法学（师范）   本科    学制四年

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握书法的基本理论、基本知识和基本技能，能够在各级、各类学校进行书法教学、研究的教师，教学研究人员，以及文化、新闻出版等相关方面的高级专门人才。

主要课程：篆书、隶书、楷书、篆刻、行草、古代汉语、中国书法史、创作实践和毕业论文、书画鉴定概论等。

就业方向：毕业生可到各级各类学校从事书法和艺术类课程的教学工作，可在各类文化部门、新闻出版及企事业单位从事书法艺术相关工作，也可在各种社会艺术教育活动中担任书法教学人员和工作人员。

体育学院

体育学院下设体育教育系、运动训练系、公共体育部、体育场馆管理中心、体育科学研究所和综合办公室等机构。
　　学院拥有一支素质高、技能强、勇于创新、敬业爱岗、结构合理的师资队伍。现有教职工45人，其中教授、副教授以上高级职称教师占41。。8%，博、硕士研究生占48%。近几年，主持和参与国家级课题、省部级课题共7项，主持厅局级课题11项，发表科研论文200余篇，其中国家一级期刊25篇，体育类核心期刊40余篇。学院教学管理、科研水平、学科建设、师资队伍及硬件建设得到了快速发展。体育场馆面积达11万平方米，4800座的体育馆已建成。拥有运动解剖、运动生理生化、运动生物力学、运动保健、运动心理等五大实验室，实验仪器设备总价400余万元。图书资料齐全，拥有各类体育图书8000余册，电子图书6000余册。
　　学院始终坚持“以人为本”的办学理念，积极推进教学改革，实行本科生导师制，培养了一大批创新型体育专门人才。以“尚武修文，自强不息”为院训，注重学生综合素质的全面发展，多次在校内外的情景剧比赛、辩论赛、演讲赛等人文类比赛中获得佳绩。学院建有田径、武术、篮球、足球、排球、健美操、舞龙舞狮等运动队，各运动队坚持长年的系统训练，多次在全国及省大学生运动会中获得优异成绩。

体育教育（师范）本科  学制四年

　　培养目标：培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。
　　主要课程：学校体育学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、武术等。
　　就业方向：主要从事学校体育教学、体育管理及社会体育指导员等工作。

运动训练   本科  学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美和谐发展、掌握竞技运动基本知识和现代科学训练基本理论和操作方法、具备专项运动技能，能从事运动训练且能胜任体育教学或体育管理服务的复合型人才。
　　主要课程：运动生理学、运动心理学、运动选材学、运动生物力学、运动训练学、运动营养与恢复、教育学、运动训练管理学、专项理论与实践。

就业方向：各级各类学校、体校、运动队及体育相关产业。

教育学院

教育学院现有应用心理学、公共事业管理及小学教育三个本科专业。共有学生550名，专任教师41人。在专任教师队伍中，具有教授、副教授职称的教师22人，占专任教师总数的53。。7%；具有博士、硕士学位的教师25人，占专任教师总数的61%。

近几年来，教育学院教师在一级期刊、核心期刊及其他期刊发表论文近200篇，出版专著11部，教材2部；主持和参与国家级、省部级及厅市级课题30余项；获省市厅各类科研成果奖20余项。

学院设有多功能计算机室、科学实验室、电钢琴室等教师技能训练室及基础心理学实验室、心理测评室、团体心理辅导室、心理咨询室等。现有图书资料近60000册。

学院的小学教育专业2008年被列为浙江省重点建设专业；“课程与教学论原理”系省级重点学科课程与教学论的主要研究方向。

应用心理学   本科   学制四年

培养目标：培养具有心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、人力资源管理、心理咨询等工作的高级专门人才。

主要课程：普通心理学、心理咨询与治疗、心理测量、变态心理学、发展心理学、管理心理学、心理统计学、实验心理学、教育心理学、人格心理学、临床心理学、学习心理学、社会心理学等。

就业方向：毕业生可到大中小学校、教育行政和教育科研机构、心理咨询机构，工商企业、医疗、司法、行政管理部门从事教学、人力资源管理、心理咨询等工作。

小学教育(师范)  本科  学制四年

培养目标：培养具有宽厚的知识面和较强的教学、管理能力的小学教育师资、小学教育研究人员及小学教育管理工作者。

主要课程：(基础课程)马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、大学英语、小学教育学、教育心理学、教育科学研究方法、自然科学基础、社会科学基础、音乐基础与欣赏、美术基础与欣赏等。

（中文方向专业课程）中国古代文学、现当代文学、写作、汉语、外国文学、儿童文学等。

（数学方向专业课程）数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论等。

（英语方向专业课程）英语精读、英语泛读、英语视听说、英语语法、小学英语教学方法与研究等。

就业方向：学生毕业后主要从事小学语文、数学、英语等学科的教学工作。

绍兴文理学院元培学院

绍兴文理学院元培学院是经国家教育部批准的一所全日制综合性本科独立学院。以我国近代教育家、思想家蔡元培先生的名字命名。学院创建于2000年,是浙江省首批获国家教育部确认的十八所独立学院之一。

学院位于绍兴市区，占地500余亩，具有相对独立的校区。学院基础设施齐全，环境优美，享有江南水乡“花园式”校园的美誉。

学院现有在校生8785人。设有经济与管理系、信息电子系、工程与技术系、生命科学系、人文科学系、外语系、基础课部等6系1部，建有实验中心、图书馆。开设了汉语言文学、对外汉语、英语、法学、国际经济与贸易、工商管理、会计学、市场营销、公共事业管理、工程管理、护理学、药学、生物科学、环境科学、计算机科学与技术、土木工程、纺织工程、服装设计与工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、自动化、音乐学、艺术设计等23个本科专业，涉及文、理、工、管、经、法、医等7大学科门类。学院拥有主讲教师475名，结构合理，且熟悉独立学院教学与管理。主讲教师中副高及以上职称比例达40%左右。

学院成立以来，各项事业发展迅速，教学管理成效显著。在各级各类学科竞赛中，我院学生取得骄人成绩。学生科研曾获第八届全国大学生“挑战杯”课外科技作品竞赛一等奖、浙江省大学生“挑战杯”课外科技作品特等奖和浙江省高校服装设计大赛金奖等。在浙江省第五届大学生结构设计竞赛中，我院代表队作品《风平浪静》荣获特等奖；在省首届大学生电子设计竞赛和绍兴市大学生电子设计竞赛中，我院代表队均有作品获一等奖；在CCTV“希望之星”英语风采大赛我院囊括绍兴赛区一等奖。另外，在浙江省大学生财会信息化竞赛和计算机文化知识等各种竞赛中，我院学生均表现不俗，成绩斐然。学生在校期间，有多人出版专著多部。学院毕业生就业率在90%以上，深受用人单位的欢迎和好评。

目前，学院正牢固树立并全面落实科学发展观，积极依托母体，走内涵发展之路，更加注重提高人才培养质量，积极培育特色，促进各方面协调发展，为实现“省内一流”的独立学院目标而努力奋斗！

绍兴文理学院分数线 绍兴文理学院招生简章

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