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江西科技师范学院

学校类型:本科院校 所在省市:江西省 南昌市 院校级别:省市重点 办学性质:公办 访问次数:88262 次

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江西科技师范学院

教师以及师资介绍 返回

发布时间:2010-05-28 浏览次数:835

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学校现有西席约1000人,其中教授100多名、副教授(含高级工程师)200余名,博士快速通过资格70余名、硕士150余名,享受国务院和省政府非凡补助的专家、教授12人,获曾宪梓奖7人。有29位教授、副教授分袂被南昌年夜学、江西师范年夜学、东华理工学院、青岛科技年夜学等校聘为兼职博、硕士研究生导师。江西科技师范学院与9个国家的高校、机组成立了交换与相助干系,同时,学校还积极与加拿年夜莱姆顿学院、Bradford College举行教诲相助,与俄罗斯、新加坡等国举行科研项目相助,约请了俄罗斯布扬杜耶夫、中科院上海光机所博导楼祺洪等驰名教授兼职、讲学和相助研究。中科院院士杨叔子、清华年夜学博导赵玉芬院士等50多位海内外着名专家、学者担当了学校的名望教授、客座教授,常年聘有外籍专家在校任教。



资源环境与城市规划管理专业:
依托云南省地理研究所,下设综合地理   实验室、地质实验室、多媒体电化教学室、案例教学室、遥感与地理信息系   统实验室。本专业在国内有关山地灾害、区域发展管理的理论及应用研究领   域优势明显;在土地资源开发、水资源利用、城市体系规划、产业布局与发   展、喀斯特地貌等方面的研究工作开展广泛,成果丰厚;并一直进行着中国   西部的系列科学探险活动。扎实的数理基础及较强的实际工作能力,   毕业生具有广博的专业理论知识,   熟练掌握电脑应用。其中教授 3 人,  资源环境与城乡规划管理专业   本专业现有教师 22 人,副教授 10 人, 5 人具有博士学   位, ……


建筑工程技术专业:
牢固掌握从事建筑工程需要的基本知识、基本理论、施工技术与管理技术,具有较强实践能力和创新精神,1。。培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,面向建筑工程企业第一线。2。。主干课程 建筑制图、CAD制图、建筑力学、建筑材料、建筑结构、房屋建筑学、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、建筑施工组织、工程质量检查与验收、建设工程进度控制、建设工程质量控制、建设工程投资控制、建设信息管理、工程项目管理、工程合同管理等。是我国国民经济重要增长点,为我国国民经济发展拉动内需、扩大消费、增加就业、社会稳定、作出了积极的贡献,尤其近几年来市场前景十分广阔,3。。就业前景及……


会计学专业:
具有良好的职业道德,熟悉国内外与注册会计师有关的法律法规及国际会计惯例,了解会计、审计科学的历史、现状和发展,本专业学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和知识,具有较强的文字表达、人际沟通能力,熟练掌握一门外语,掌握会计学的分析方法,熟练使用计算机从事会计核算、财务管理工作。能够熟练运用现代管理工具从事会计核算与管理工作, 培养目标: 本专业培养具备扎实的财务会计专业理论知识,大多数学生达到注册会计师水平的高级会计专业人才。 专业特色: 会计学专业属工商管理学科,是一个应用性较强的专业。本专业的毕业生可在各类企业事业单位、会计师事务所、外商投资企业从事会计、财务管理与审……


机电一体化技术专业:
汽车、摩托车零部件制造企业等,从事机电设备装调、维修、机床操作等工作,就业方向:本专业毕业生主要面向机电设备制造企业,适应机电产品生产作业、机电设备维护、技术改造、及生产现场技术管理、机电设备技术咨询及机电设备的销售与售后服务等工作。主干课程:机械制图、工程力学、计算机辅助绘图、机械设计基础、机械制造技术基础、机电设备故障诊断与维修、数控机床故障诊断与维护、机械设备电器控制、数控编程、数控加工设备、机械制图大作业、普通机加技能实训、AUTOCAD认证实训、机械设计CAD设计、机械设备电气控制实训、机电设备故障诊断与维修实训、数控机床操作与加工实训、数控机床故障诊断与维护实训、数控专业毕业实……

江西科技师范学院分数线 江西科技师范学院招生简章

  • 夏丹评价
  • 2014-06-28 15:48
2014专科分数线是多少
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:25
我想了解学校的寝室住宿怎么样,他们说非常好
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:24
希望能足够多的看到关于这个学校的评价
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:23
学校的教学质量没有去亲身体验过的不好说,但我还是收集下大家的看法
  • 游客评价
  • 2023-01-03 18:19
潘老师是这个学校最负责的老师了
详细地址
  • 详细地址:
    江西省南昌市庐山南大道枫林大街
  • 电话:
    0791—3831320,3823264
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