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合肥学院

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学校类型：本科院校所在省市：安徽省合肥市院校级别：无办学性质：公办访问次数：96048 次
本科院校类型隶属教委公办性质

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发布时间：2010-06-17 浏览次数：912

提供合肥学院怎么样,合肥学院录取分数线,招生电话,合肥学院地址,招生简章,学费收费,是几本,简介,好专业,教务处电话等相关信息！隶属部门：教委，学校类型：本科院校，所在省市：安徽省合肥市，学校地址：安徽省合肥市经济技术开发区锦绣大道99号、158号 230601 ，如果需要咨询电话等其他信息敬请留意下方内容。

※ 合肥学院概况 ※

　　
    合肥学院位于全国四大科教基地之一的安徽省省会合肥市，2002年3 月14日，经教育部（教发函[2002]46号）批准由原合肥联合大学、合肥教育学院和合肥师范学校三校合并组建而成。合肥学院是以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学兼有的多学科全日制普通本科高等学校。

    合肥学院分为北区、南区和东区三个校区，占地面积 1822 亩，校园绿树掩映，环境优美。学院校舍建筑面积 37。。3 万多平方米，教学科研仪器设备总值 4900 余万元，藏书 56 万册。在职教职工 737 人，专任教师 536 人，副高以上专业技术职务 174 人，国内外兼任教师 100 余人，其中常年在校的外籍教师近 20 人。学院全日制在校生 1 万余人（其中本科生占 75% 以上），成人教育在校生 520 余人，在校外国留学生 60 余人。

    学院现有建筑工程系、生物与环境工程系、化学与材料工程系、计算机科学与技术系、电子信息与电气工程系、机械工程系、艺术设计系、中国语言文学系、经济系、教育系、外国语言文学系、管理系、数学与物理系、旅游系、基础教学部等 15 个教学系部 71 个专业，其中本科专业 36 个。此外，学院还设有成人教育学院、基础实验与实践教学中心、图书馆、现代教育技术中心、学报编辑部、中德环境技术转化中心、安徽省德语培训中心、艺术设计研究所、房地产研究所等教辅、科研机构。学院是学士学位授予单位。

    合肥学院以地方性、应用型、国际化为办学定位，努力建设合格本科院校。学院围绕教育部本科教学工作水平评估指标，深化教育教学改革。以学科建设为龙头，调整学科专业结构，优化教育资源配置；以教学计划管理为抓手，规范教学运行管理；以加大教学基本建设投入为手段，加强实践、实验教学；以提高教育质量为目标，完善教学质量管理与评价；以师资队伍建设为重点，强化人才支撑作用。 2005 年，学院由规模发展转向内涵建设，各项事业较快发展。学院各项工作进一步规范，教学、科研水平有较大提高，党建和思想政治工作取得明显成效，办学特色得到培育日趋形成，全院上下呈现出团结奋进、民主和谐、蓬勃向上的良好局面。生物工程专业为省级教改示范专业，电工电子实验室为省级基础实验室示范中心。 3 门课程入选省级精品课程。获省级教学成果奖一等奖 1 项，二等奖 2 项，三等奖 2 项。

    学院充分利用区位和资源优势，积极开展与经济开发区、周边企业和国外高校的合作，发挥科研对教学的促进作用。欧盟亚洲链、德意志学术交流中心（ DAAD ）、德国国际交流与发展中心（ CIM ）等项目顺利实施，中德过程与新能源技术、生物质能源等项目开展合作。安徽省与德国下萨克森州合作项目中德环境技术转化中心开始建设。校区、校企合作正式启动，与北京、内蒙古、马鞍山、宁国、宣城等研究单位和企业签订技术开发合同 7 项。 2003 年以来，学院承担了国家自然科学基金项目、国家社科规划项目、国家开放实验室研究项目、国家 863 计划研究子项目，省“九五”科技攻关项目、省优秀青年科技基金项目、省自然科学、社会科学基金项目及市级、院级研究项目近 300 项，在国内外学术刊物发表论文 600 余篇，获国家发明专利多项，获省、市科研奖项十多项。 1 人获教育部留学回国人员科研启动基金， 1 人获第六届安徽青年科技奖， 2 人被遴选为合肥专业技术拔尖人才。学院成功主办中德韩三国四校“新时期青少年教育和体验学习国际研讨会”等大型学术会议，学术交流日趋活跃。

    合肥学院坚持以学生为本的办学思想，注重人才培养质量，全面推进素质教育，培养复合型人才，使学生具有较强的自主就业能力、创业能力和竞争能力。 2005 年，我院学生获得全国大学生电子设计竞赛国家二等奖、省一等奖；全国大学生击剑锦标赛男女个人冠军、团体亚军；全国大学生艺术展演国家二等奖、省一等奖；首届 “ 挑战杯 ” 安徽省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖等。近年来，学院毕业生就业率不断提高。 2003 、 2004 、 2005 连续三年毕业生就业率名列全省前列，2006年本科毕业生就业率达 97% 。多年来，合肥学院已为国家输送近 3 万名建设人才，其中有 1。。5 万余人在合肥地区工作，为安徽省地方经济和社会发展提供了有力的人才支持。他们中大部分工作在基层一线默默奉献，有的则曾任美国前总统克林顿新闻顾问及希拉里竞选班子成员，有的则创办了博鳌亚洲论坛和投资建设了北京沙河大学城，为祖国赢得了荣誉。

    合肥学院是中德省州文化交流项目，自 1985 年安徽省与德国下萨克森州签署合作共建协议以来，学院积极开展国际交流与合作，先后与德、韩、日、澳等国高校建立合作关系，形成鲜明的办学特色。 2005 年 5 月，德国下萨克森州州长访问我院，省州合作掀开新的一页。学院分别与德国、瑞士 13 所大学和韩国 3 所大学签订合作协议，互派教师和留学生，输送 400 余名学生攻读学士、硕士学位。学院积极开展专业共建工作，对外汉语专业为中外合作办学专业。合肥学院是安徽省 8 所可接纳港澳台学生的高校之一。

    今天，学院制定了 2006 —— 年发展规划，确立了加快学院发展的“ 1134 ”工程。学院在省市政府及主管部门的领导下，牢固树立科学发展观，以地方性、应用型、国际化为办学定位，以教育部本科教学工作水平评估为动力，以学科建设为中心，以人才质量为根本，以对外合作办学为特色，立足合肥，服务安徽，面向全国，培养具有终生自主学习能力、较强的社会就业能力和创业能力的富有时代精神的高级应用型人才，到 2008 年，学院将通过教育部合格评估，建成合格的本科院校；到年，学院力争进一步提高办学层次，建设若干硕士点；到 2015 年以后，学院建成省内有地位、国内有影响的地方性、应用型、国际化的应用型本科大学，为科教兴皖、科教兴市战略做出新的贡献。

材料成型及控制工程专业：
主要课程及实践环节：材料科学基础、材料力学、机械制造基础、机械原理、流体传动与控制、模具材料与热处理、冲压工艺及模具设计、机械工程测试技术、CAD/CAM技术基础、塑性成形工艺及模具设计、数控加工实训、电工电子实训、机制工艺实训、机械制造生产实习、毕业设计等。培养目标：本专业培养掌握材料成型及控制工程方面的相关理论、模具设计和机械制造方面的基本知识，具有进行模具设计、制造、设备维护、生产组织管理的基本能力，富有创业精神、综合素质高的高级应用型工程技术人才，受到机械工程师的基本训练。就业方向：本专业毕业生可在模具设计、制造等领域从事模具产品的设计、制造、科技开发、数控编程加工、应用研……

机电一体化技术专业：
掌握系统技术、计算机与处理技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动和机械技术等基本理论和实际技能，胜任机电一体化设备生产、运行和管理，学生经过三年学习，具有良好的理论基础和较强的动手能力。该专业主要培养能进行机电一体化技术应用并具有初步设计开发能力的高级工程技术人才。职业技能：1．掌握机电技术的基本理论；2．具备机械、电子、电气工程综合应用能力；3．具有机电一体化设备与自动化系统的运行维护、操作控制、技术改造的能力；4．具有机电一体化设备与自动化系统的调试和检修及计算机应用的能力；5．具有车间生产、技术管理及售后技术服务的能力；6．具有阅读机电英语资料的能力和用英语进行口语交流的……

信息管理与信息系统专业：
就业面广泛，能在金融业、IT业、信息化第三方以及所有涉及信息系统应用的行业工作，是企业信息化过程中所亟需的人才，并能使之与企业实际管理需求相结合；下设生产管理、电子商务、物流管理三个方向；其毕业生将具备较强的实践与创新能力以及英语实际应用能力，涵盖管理科学（定性、定量分析技术）、经济学、财会、营销、和信息科学技术的基本知识和技能；系统掌握信息管理和信息系统建立维护的基本理论和方法。为管理学与计算机交叉学科，本专业旨在培养现代综合管理人才。。……

计算机应用技术专业：
就业前景：毕业生可在企、事业单位从事计算机软件应用、软件设计、网页制作、计算机辅助设计、网络管理、硬件维护、市场营销等工作。本专业同时为上海美林阁控股有限公司定向培养员工，从第五学期开始带薪实习，正式录用后工资1000—3000元/月加奖金。专业技术过硬的双师型教师队伍，拥有一支理论功底深厚，三年 5500元/年计算机及应用专业创办于1994年，其中研究生学历教师3人。实训地点在苏州，2、该专业与安博教育集团合作，实行对接式教育方式，第三学年学生可自愿参加安博教育集团的岗前实训。就可以保证在计算机应用某一领域具有立足之地，学生只要能取得一方面的认证。接受软件技术的特色……

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