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教育路上
学校类型：本科院校 所在省市：山东省 济南市 院校级别：无 办学性质：公办 访问次数：59139 次
本科院校类型隶属教委公办性质
发布时间：2010-06-10 浏览次数：1258
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1、什么是专业学位
专业学位（professional degree），是相对付学术性学位（academic degree）而言的学位范例，其目的是作育具有踏实实际底子，并顺应特定行业或职业实践事故和说明必要的运用型高层次专门人才。
2、增长整日制专业学位研讨生招生的意义
为更好地顺应国度经济社会生长对高层次运用型人才的急切必要，调停优化研讨生教诲范例布局，进一步美满研讨生教诲作育体系，推进硕士研讨生教诲从以作育学术型人才为主的形式向以作育运用型人才为主的形式变化。
3、专业学位有哪些特点
专业学位与学术性学位处于同一层次，作育规格各有侧重，在作育目的上有清楚差异。学术性学位按学科设立，其以学术研讨为导向，侧重实际和研讨，作育大学教员和科研机构的研讨职员；而专业学位以专业实际为导向，重视实际和运用，作育在专业和专门技艺上遭到正轨的、高水平训练的高层次人才，付与学位的规范要反响该专业范围的特点和对高层次人才在专门技艺事故和说明身手和学术身手上的要求。专业学位教诲的突出特点是学术性与职业性精细连合，失掉专业学位的人，重要不是从事学术研讨，而是从事具有清楚的职业背景的事故和说明，如工程师、医师、教员、状师、管帐师、锻练员、社会体育引导员等。
4、如今外洋专业学位教诲环境
美国硕士专业学位失掉者的比例已占整个硕士学位和硕士研讨生学位失掉者人数的55%以上。哈佛大学2001-2002年度付与学位总数为6791个，此中学术性学位2438个，占36%，专业性学位4353个，占64%。从美国社会来看，很多行业把硕士专业学位看作是进入行业、团体私家生长选拔的紧张依据，尤其在工商、教诲、工程和照顾护士等范围。
英国硕士
5、我国硕士研讨生教诲生长趋向
优化硕士研讨生招生布局，调停硕士研讨生作育目的，积极推进硕士研讨生作育形式改造，增强运用型高层次人才的作育力度，促进人才作育与社会需求的有效衔接。使得硕士研讨生作育越发亲密地餍足社会的需求，从天下研讨生教诲生长趋向和我国研讨生教诲生长的实践动身，冉冉将硕士研讨生教诲从以作育学术型人才为主向以作育运用型人才为主变化，完成研讨生教诲布局的汗青性转型和战略性调停。
6、以后，专业学位教诲在招生东西、作育形式、学习方法上有哪些特点
专业学位教诲有双重担务，一个是吸引良好应届毕业生，实行整日制学习方法，作育实际局部必要的运用型人才；另一个是面向在职职员，展开非整日制学习方法。两种形式，两种学习方法，两种招收东西，但作育目的相同，都划一紧张。
7、我院本年30名整日制专业学位研讨生面向那些范围招生
山东体育学院年整日制专业学位研讨生重要面向体育硕士3个范围：体育讲授、活动训练、社会体育引导。
8、整日制专业学位研讨生招生东西？为什么复试和口试前必要考生重新填报攻读学位范例。
本年整日制专业学位硕士研讨生招生均从参与天下硕士生招生同一退学检验的考生中调度（应届不少于70%）。
本年是整日制专业学位招生的第一年，由于大家在网上报名时这个招生项目还没有出来，以是在复试和口试或登科和招收前必要考生重新填报志愿（经过中国研讨生招生信息和说明网调度背景填报）。
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