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烟台大学

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学校类型：本科院校所在省市：山东省烟台市莱山区院校级别：无办学性质：公办访问次数：215637 次
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发布时间：2010-06-01 浏览次数：951

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年烟台大学研讨生调度步伐和调度专业

[1] 调度考生必要切合国度年A 类地域研讨生复试和口试基本要求，以和其他相关的国度调度政策，并自行于3月28日后登录天下硕士研讨生调度办事体系（公网网址：http://yz。。chsi。。com。。cn，教诲网址：http://yz。。chsi。。cn），填报调度志愿；未在该网站上填报调度志愿的调度有效。

[2] 考生填报前请仔细阅读信息和说明栏目里公布的调度要求，登录调度体系后查询各专业缺额信息和说明。选择有缺额的且和考生报考及检验专业相同或相近，填报调度志愿。

[3] 提交调度志愿后，我校将依据考生综合条件选择考生发送复试和口试照顾，请考生和时登录调度体系，查察自身的形状和能否有复试和口试照顾。

[4] 考生要是在网上收到复试和口试照顾，请和时确认能否参与复试和口试，要是确认参与复试和口试，请依据我校要求预备好相关质料来，依据陈设到我校报到，报到时间和复试和口试详细要求请登录我校研讨生处网站http://yjs。。ytu。。edu。。cn/查察复试和口试相关照顾，我校调度考生(执法硕士（法学、合法学）除外)均为自费。

[5] 参与复试和口试的考生在复试和口试完毕后，经检察各科结果切合登科和招收据件者，将被设置为“待登科和招收”，复试和口试合格考生须在现场担当待登科和招收，不然我校将清扫“待登科和招收”标志，并取消其登科和招收资历；已取得我校“待登科和招收”资历的考生，在未征得我校允许的环境下，不可再赞同别的单位“待登科和招收”。考生担当待登科和招收后,到研讨生处索要”登科和招收调档函”,便于考生依据我校的时间陈设将自身的人事档案调到烟台大学，对付未能在规则时间内将人事档案调到我校的考生，我校将取消其登科和招收资历。

[6] 烟台大学研讨生招生办公室接洽方法

地址：山东省烟台市莱山区清泉路32号

邮编： 264005

附：年烟台大学必要调度的专业

代码	院系称号	专业代码	专业称号
001	经济与工商操持学院	020201	百姓经济学
001	经济与工商操持学院	120202	企业操持
002	法学院	410100	执法硕士（合法学）
002	法学院	410200	执法硕士（法学）
003	人文学院	030404	中国少数民族史
003		050105	中国现代文学
003		050108	比拟文学与天下文学
003		060102	考古学和博物馆学
003		060105	专门史
005	数学与信息和说明迷信系	070101	底子数学
005		070104	运用数学
005		070105	运筹学与控制论
006	光电信息和说明迷信技艺学院	070201	实际物理
006		070202	粒子物理与原子核物理
006		070203	原子与分子物理
006		070205	凝集态物理
006		070207	光学
006		070208	无线电物理
006		077301	物理电子学
007	化学生物理工学院	070303	无机化学
007		070304	物理化学
007		070703	陆地生物学
007		081701	化学工程
007		081705	产业催化
007		470113	食品加工与寂静
008	陆地学院	071004	水生生物学
008	陆地学院	081703	生归天工
009	机电汽车工程学院	080201	机器制造和其自动化
010	环境与质料工程学院	080502	质料学
010	环境与质料工程学院	083001	环境迷信
011	盘算机学院	081202	盘算机软件与实际
011	盘算机学院	081203	盘算机运用技艺
012	土木工程学院	081401	岩土工程
012	土木工程学院	081405	防灾减灾工程和防护工程

公共卫生管理专业：
公共卫生管理（健康管理）：学制三年。掌握卫生、保健、医学信息处理、心理咨询、常见慢性病的基本知识与技能，培养具有公共卫生管理及健康管理的基本理论和方法，慢病管理工作的健康管理应用型专业人才，疾病防治，熟悉医学相关知识，能从事健康管理与教育。……

新闻与传播专业：
大中型企、事业单位宣传、公关等部门，就业方向：区、县级报社、电台、电视台以及其他中、小报刊。主要专业课程：新闻学概论、传播学、公共关系学、新闻写作、新闻采访、网络新闻传播、新闻编辑、新闻评论、广播新闻和电视新闻、摄影基础、电视摄录基础等。……

软件技术专业：
就业方向：可在计算机软件公司、大型网站、金融证券公司、教育科研等企事业单位从事软件技术的开发、应用及系统维护管理等工作。核心课程：数据结构、软件工程、Web数据库设计与应用、JAVA、多媒体技术。熟练掌握软件设计的基本原理、常用的设计方法和思路，具有使用程序设计语言进行软件设计的能力，具有较强的解决本专业技术问题能力的应用型人才，培养目标：培养掌握计算机软件的基本知识。……

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