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河南理工大学

学校类型:本科院校 所在省市:河南省 焦作市 院校级别:无 办学性质:公办 访问次数:157764 次

本科院校类型隶属教委公办性质
河南理工大学

河南理工大学简介,河南理工大学概况

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院校简介
院校类型:本科院校[普通本科]理工类 类型:工科 隶属于:河南省教育厅 国家重点学科:18个 院士:10人 博士点:13个 硕士点:55个
院校隶属:河南省教育厅
院校所在地:河南省 焦作市
通讯地址:河南省焦作高新区世纪大道2001号
特殊招生:高水平运动员 
周边环境

      学校坐落在中国优秀旅游城市——河南省焦作市,北依太行,南滨黄河,与省会郑州毗邻,交通便利。

     焦作厚重的历史文化和秀美的自然山水,为学校的发展提供了优良的人文与社会环境。

     焦作市地处豫北怀川平原,北依巍巍太行,南临滔滔黄河,这片捏土于掌,道生澧泉的肥沃土地,地灵人杰,物华天宝,人才辈出,是中华文明发祥地之一。
  怀川大地,山阳之土的富饶宝藏的养料,丰实文化知识的乳汁,膏腴山川的摇篮,培育一批不拘一格的历史人物——政治家、军事家、思想家、哲学家及诗人、文豪、画家等。他们在成就国家大事或科研成就或文学艺术业绩的同时,也成就了自己的千秋功名。他们为民族、为国家、为正文、为探索科学艺术和健身之道的奥秘呕心血,献生命而所不辞的精神,使我们倾心仰慕,世代相传,永世不忘。
  卜 商(公元前507-?年) 字子夏,春秋末晋国温(今温县)人,为孔子门下七十二贤之一,“死生由命,富贵在天”天命论的创始人,在治学上提出“学而优则仕,仕而优则学”等观点。为孔子著作的传世人,他的《诗序》被后人视为不朽之作。
  山 涛(205-283年) 字巨源,河内怀(今武陟西小虹村)人,西晋大臣,学者,“竹林七贤”之一。曾任吏部尚书,其推荐人才的“山公启事”被后人赞许。著有文集,已佚,今有辑本。
  向 秀(约227-272年) 字子期,河内怀(今武陟西尚村)人,魏晋时期哲学家、文学家,擅长诗赋,“竹林七贤”之一。曾注释《庄子》。《思旧赋》颇有名,作品多散佚。
  王弼(226-249) 字畏嗣,魏山阳(焦作)人,“正始名士”之一,对《老子》、《易经》很有研究。提出了以“贵无”为主的玄学体系。其所注的《易经》、《老子》现所盛行。

  著名的军事家、政治家司马氏家庭 从司马懿(河南省温县人)始,祖孙三代,是我国三国的著名军事家、政治家。
  司马懿,出身士族。初为曹操主簿,多谋略,善权变。后任太子中庶子,为曹丕所信重。魏明帝时,任大将军,多次率军对抗诸葛亮,为魏重将。曹芸即位,他和皇族曹爽受遗诏辅政,嘉平元年,杀曹爽,专国政。死后,其子师、昭相继专权。后追为宣帝。
  司马师,懿的长子。继其父为魏大将军,专国政。嘉平元年废魏帝曹芸,立曹髦。次年病死,其北司马昭继为大将军。后追为晕帝。
  司马昭,懿的次子,继其兄司马师为魏大将军,专国政,并日谋代魏,魏帝曹髦曾说:"司马昭之心,路人皆知也。"甘露五年,杀曹髦,立曹奂为帝。景元四年,发兵灭蜀汉,自称晋公,后为晋王。死后数月,其子炎代魏称帝,追昭为文帝。
  司马炎,即晋武帝,晋朝的建立者,司马昭之子。咸熙二年继昭为相国、晋王,不久代魏称帝。咸宁六年灭吴,统一全国。在位时,规定按官品高低占田,并准许依官品荫庇亲属和占有佃客、衣食客,不纳赋税,加强了门阀制度。又大封宗室,种下其后皇室内讧的根源。生活荒淫。死后不久,全国就重新陷入分裂混战的局面。
 "布衣王子"朱载堉(1536-1611),是我国明代一位杰出的音乐家、数学家和天文历算家。生于怀庆府河内县(今河南省沁阳市)城王宫,是明代郑藩的一位世子,明太祖朱元璋的九世孙。
  朱载堉从小天资聪颖、勤奋好学、八岁就能吟诗。据清代康熙三十二年《河内县志》记载:"朱载堉儿时即悟先天法,稍长,学无师授、辄能累黍辨黄钟。"他年轻时就立志要"述家学,承父志",在他父亲和外舅祖何瑭的影响教育下,精心研究学问。嘉靖三十九年(公元1560年),他写出了自己的处女作《瑟谱》;万历九年(公元1581年)《律历融通》一书问世;时隔三年,也就是公元1584年,他又完成了科学名著《律学新说》,第一次提出了十二平均律的理论及计算方法,这是我国,也是世界音乐文化史上的一个光辉的创造,比西方人发明此律要早一百多年,这是我们中华民族的光荣和骄傲!
  朱载堉不仅是十二平均率理论的提出者,也是这一理论的第一个实践者。他根据十二平均率的理论反复研制、创制出了世界上第一架发音准确的乐器--"弦准",这就雄辩地证明了这一理论的正确性与科学性。现在他的十二平均率的理论已在世界各国得到了广泛的应用。
  围绕十二平均率的计算问题,他还首创了用珠算开平方,解决了不同进位制的换算方法。在天文历法方面,他还精确地计算出了回归年的长度值,测定出了当时北京的地理纬度和地磁偏角,其精确程度和现在用科学仪器测算的基本相同。在舞蹈艺术方面,他不仅确定了较为完备的"舞学"的理论,而且还规定了有关舞蹈的内容,描绘出了较为详尽的舞图和舞谱。
  他一生著述很多,除上述和已收入他的名著《乐律全书》里的著作之外,主要的还有:《韵学新说》、《先天图正误》、《律吕正论》、《嘉量算经》、《圆方勾股图解》、《律吕质疑辨惑》等。
  国外科学家认为,朱载堉是中国的"文艺复兴"式的伟大科学家。


  许衡,元代杰出的政治家、教育家、天文学家、思想家,河内李封(今河南省焦作市李封村)人。官至集贤大学士兼国子监祭酒。他是元代初期的名臣,也是一位著名的学者。他鉴于当时干戈扰攘,民生凋敝的势态,一再向元世祖建议要重视农桑,广兴学校,以"行汉法"作为"立国规模"。他说:"古今立国规模,虽各不同。然其大要,在得民心。而考之前代,北方奄有中夏,必行汉法,乃可长久。故魏、辽、金能用汉法,历年最多。其他不能用汉法者,皆乱亡相继。史册具载,昭昭可见也。"从而可知,许衡的政治理想是要实行儒家的仁政以获得民心。至于获得民心的关键,则在于实行"汉法"。由于这一"立国规模"的确定,中原广大地区社会秩序得到恢复,生产得到发展,人民生活得到安定。许衡还与刘秉忠、张文谦等一起定官制、立朝仪,对元初政局稳定、经济生产的恢复起了积极作用。许衡长期担任国子监祭酒,主持教育工作,承宣教化,不遗余力。许衡以"乐育英才,面教胄子"为宗旨,故其门下不仅有大批汉族学生,还有不少蒙族弟子。他施教的原则是"因觉以明善,因明以开蔽",即循循善诱,潜移默化。至元八年(公元1271年),许衡奉元世祖之命,负责培养一批蒙古贵族子弟,在他的辛勤教育下,这些不懂汉文的青年也都成为"尊师敬业"的优秀儒生。其中有不少人,后来"致位卿相,为一代名臣"。许衡对待学生"爱之如子",从生活到学习无不关怀备至。他对待自己则从严要求,"夜思昼涌身体力行,言必揆诸其义而后发"。因此,在许衡的熏陶教育下,"数十年间彬彬然,号称名卿士大夫者,皆出其门下矣。"所以,许衡通过传道授业,对于汉、蒙文化的融合和交流作出了卓越的贡献。许衡精通天文、历算。至元十三年(公元1276年)元世祖"以海宇混一,宜协时正日",故须摒弃沿用已久舛误甚多的金代(大明历)而创制新历。于是,遂命许衡"领太史院事",全面负责这一工作,并以王询、郭守敬为副,共同研订。经过全们的积极努力,至元十七年(公元1280年),终于完成了这一艰巨复杂的任务。在此期间,许衡以年届七旬的高龄,辛劳擘划,艰苦备尝。创制了简仪、仰仪、圭表、景符等天文仪器,在全国各地修建27所观测台,进行实地观测。制订了《授时历》。他用近世截元法代替了上元积年法,并推算出了365。 2425日为一年,这个结论,比地球围绕太阳公转一周的实际数字只差26秒,比欧洲著名的《格列高利历》还要早三百年。《授时历》使用的时间,前后达363年(公元1281年~1644年)之久,是我国历史上使用时间最长的一部历法,是我国历法史上的第四次重大改革。明初著名学者宋濂赞扬许衡等的功绩说:"至元十三年,世祖诏前中书左承许衡、太子赞善王恂、都水少监郭守敬改订新历,……自古及今,其推算之精,盖未有出于此者也。"这是十分中肯、公允的评价。许衡对程朱理学的造诣也是很深的,对程朱理学的研究有其独到之处,提出了"命""义"之说。许衡精研程朱理学而不拘泥,提出了著名的"治生论。"他说:"言为学者,治生最为要务。"许衡是元代儒学的主要继承人和传播人。元代有人赞扬他说,"继往圣,开来学,功不在文公下。"明代大儒薛 则称为之"朱之后一人"。其著述有《许文正公遗书》八册十二卷传世;《元史》有传,述其生平历程,《宋元学案》有《鲁斋学案》,记其理学思想。


  文学家韩愈 韩愈,唐代文学家、哲学家,河阳(孟州市)人。其先郡望昌黎,世称韩昌黎。早孤,由嫂抚养,刻苦自学。贞元进士,任监察御史,以事贬为阳山令。赦还后,曾任国子博士、刑部侍郎等职。又因谏阻宪宗迎佛骨,贬为潮州刺史。后官至吏部侍郎。卒谥文,世称韩文公。政治上反对藩镇割据,思想上尊儒排佛。与柳宗元同为古文运动的倡导者。其散文在继承先辈、西汉古文的基础上,有所创新和发展,气势雄健,旧时列为唐宋八大家之首。所作《原道》、《原性》,强调自尧舜至孔孟一脉相承的道统,维护儒家的传统思想;又认为人性有上、中、下三品之分。但在《师说》中,却又承认"人非生而知之者",并提出"弟子不必不如师,师不必贤于弟子"的合理见解。其诗力求新奇,以文入诗,有时流于险怪,对宋诗影响颇大,有《昌黎先生集》行世。


  诗人李商隐 李商隐,唐代诗人,怀州河内(沁阳市)人。开成进士,曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。其诗揭露和批判当时藩镇割据、宦官擅权和上层统治集团的腐朽糜烂,《行次西郊作一百韵》、《有感二首》、《重有感》等皆著名;所作"咏 史"诗多托古以斥时政,《贾生》、《隋宫》、《富平少候》等较突出。"无题"诗也当有所寄寓,至其实际含义,诸家所释不一。擅长律、绝,富于文采,构思精密,情致婉曲,具有独特风格。然而用典太多、意旨隐晦。也工四六文,有《李义山诗集》传世;文集已散失,后人辑有《樊南文集》、《樊南文集补编》。

 

  郭 熙(约1020-1100) 字淳夫,温县岳村乡西郭作村人,北宋画家、绘画理论家。其作品国内外存不足20幅,有《早春》(现存台湾)、《溪山秋霁》(现藏华盛顿夫芮耳美术馆)、《窠石平远》(现存故宫博物院)等。有绘画理论巨著《林泉高致》。
何 瑭(1474~1543) 字粹夫,号柏斋,生于武陟县头铺营村(今何营村)。明学者,世称柏斋先生。著有《阴阳律吕》、《柏斋文集》等12卷著作传世。
  曹 瑾(1876-1849年) 字怀璞,号定庵,清河内(今沁阳市)人。1837年任台湾凤山县(今高雄县)知县,兴修水利,造福于民,后世誉其建的渠为“曹公圳”;第一次鸦片战争期间,率领乡勇抗击英军,使英军屡遭失败,始终没能登上台湾岛。
  陈王廷(1600-1680年) 字奏庭,温县陈家沟人,陈氏太极拳创始人。他融诸家之长于一炉,创编了太极拳术,成为当今风靡世界的太极拳之源,被中外太极拳界尊为鼻祖。
  陈发科(1887-1957年) 温县陈家沟人,著名太极拳大师。他混元内气雄浑虚灵,缠丝内劲刚柔兼备,太极推手出神入化。1928年在北京立擂17天未逢敌手,名震京都,誉满武林,人颂“太极一人”。自此陈氏太极拳的真正功夫和面貌方为外界所认识和称道。他在北京授拳,使长期以来一直寓于一 隅、家传秘练的陈氏太极拳从此公开流传于世,发扬光大,开创了陈氏太极拳传递发展的新纪元,成为中国太极拳运动发展史上的第二个里程碑。他被国外武术界人士尊称为“拳圣”。

学生人数

学校面向全国招生,具有招收外国留学生资格。现有博士、硕士研究生、普通本专科在校生36000余人,成人教育在校生18000余人,高等职业学院在校生4800余人,应用技术学院在校生800余人。

发展历史

    1909年2月25日,清政府河南交涉局与英国福公司签订《河南交涉洋务局与福公司见煤后办事专条》,其中第八条规定:“路矿学堂,议定本年春季开办。”
    
    1909年3月1日,英国福公司按上述条款规定,创办焦作路矿学堂。田程为首任监督(校长),设矿务学门,首批招收学生20人。
    
    1915年5月7日,英国福公司与华商中原公司合组福中公司,学校更名为河南福中矿务学校,归外交部河南交涉署直辖。
    
    1919年,学院易名福中矿务专门学校。
    
    1921年,学校易名福中矿务大学。
    
    1931年,经教育部批准,学校易名为“私立焦作工学院”。学校成立校董会,河南省主席刘峙任主席。
    
    1933年,焦作工学院根据教育部规定,改科为系,设置采矿冶金系和土木工程系。
    
    1936年5月,焦作工学院调整系科,采矿冶金系分为采矿系、冶金系,土木工程系分为路工系、水利系。
    
    1937年10月,抗日战争爆发,学院西迁陕西。
    
    1938年7月,教育部决定将焦作工学院与北平大学工学院、北洋工学院、东北大学工学院合组成立国立西北工学院。
    
    1946年8月,抗日战争胜利,焦作工学院在河南洛阳关林暂行复校。
    
    1949年9月,焦作工学院迁回焦作,更名为国立焦作工学院。
    
    1950年1月,焦作工学院划归中央人民政府燃料工业部领导。
    
    1950年3月,华北煤矿专科学校并入焦作工学院。
    
    1950年9月,焦作工学院根据燃料工业部的通知,改名为中国矿业学院。
    
    1951年2月,中国矿业学院主体迁往天津,原校址继续办学。
    
    1958年9月,中共河南省委批准建立焦作矿业学院,中共焦作市委第一书记、市长张超兼焦作矿业学院院长。
    
    1959年3月,焦作煤矿学校并入焦作矿业学院。
    
    1959年9月,焦作矿业学院归属煤炭工业部领导。
    
    1961年10月,郑州煤炭工业学院并入焦作矿业学院。
    
    1995年4月5日,经国家教委批准,焦作矿业学院恢复焦作工学院校名。
    
     2004年5月,经国家教育部批准,焦作工学院更名为河南理工大学。
    

院校简介
  河南理工大学简介:毕业生就业率连年位居全省高校前列。近三年出版包括国家、省部规划教材92部,《安全工程学》等16部教材获国家、省级优秀教材奖。学生获得国家和省部级优秀学生、优秀学生干部等荣誉称号600余个,获得孙越崎奖学金等全国性奖学金90人次,近年来,在大学生科技、文艺、体育等活动中,获得国家和省部级奖励600余项次。目前,河南理工大学已发展成为一所理、工、管、文、法、经、教等多学科协调发展的教学研究型大学。焦作厚重的历史文化和秀美的自然山水,为学校的发展提供了优良的人文与社会环境。实现了跨越式发展,与时俱进,      进入新世纪以来,河南理工大学师生员工抢抓机遇,办学条件、规模、层次、水平和实力显著提升。具有以毕业研究生同等学历申请硕士学位授予权,并在8个工程领域招收培养工程硕士;57个本科专业,设有1个博士后科研流动站、1个一级学科博士点、12个二级学科博士点;7个一级学科硕士点、48个二级学科硕士点,覆盖7大学科门类。高职学院在校生4600余人,成人教育在校生9000余人,现有研究生、普通本科在校生近30000人,应用技术学院在校生1000余人。全国教学名师、全国模范教师、全国优秀教师、省管优秀专家、省教学名师、省(部)跨世纪学术带头人和专业技术拔尖人才等80余人,有两院院士7人(含双聘),省特聘教授8人,长江学者1人,享受政府特殊津贴的专家38人;还外聘80余名国际国内著名学者、专家、院士担任兼职教授。      学校着力加强党建和思想政治工作以及社会主义精神文明建设,面对新形势、新任务和新要求,不断创新党建和思想政治工作的思路、方法和途径,先后被授予河南省思想政治工作先进单位、河南省高等学校五好党组织、河南省文明学校、河南省文明单位等荣誉称号,为学校又好又快发展提供了政治保证。奋发向上”办学精神、“育人为本,严谨,河南理工大学铸炼形成以社会主义核心价值体系为根本,社会主义大爱精神为导向,严格”教风、“勤勉求是”学风和“勤奋务实,崇尚学术”办学理念、“明德任责”校训、“好学力行”校风、“严慈,在近一个世纪的办学历程中,“自强不息,爱国爱校”办学传统等为支撑的学校核心价值理念。图书馆藏书170多万册,全面实行自动化管理,另有电子图书资料130多万册,各类中外文文献数据库40余个,获得省高校图书馆现代化技术应用评估优秀评价。建校以来,学校共为国家培养8万余名高级专门人才。历届毕业生以思想政治素质过硬、专业基础扎实、综合素质好、适应能力强、发展后劲足而博得用人单位的欢迎与好评。学校设有安全科学与工程学院、能源科学与工程学院、资源环境学院、机械与动力工程学院、测绘与国土信息工程学院、材料科学与工程学院、土木工程学院、电气工程与自动化学院、计算机科学与技术学院、经济管理学院、数学与信息科学学院、人文政法学院、物理化学系、外国语系、体育系、音乐系等16个院(系)和万方科技学院(独立学院)、应用技术学院、高等职业学院、成人教育学院。具有近百年办学历史的河南理工大学,是具有博士学位授予权和河南省重点建设的骨干高校。      学校占地面积3300亩,建筑面积100万平方米。拥有3座标准田径运动场、各种球类运动场和大学生活动中心等完善的文化体育设施。      学校建成国家级、省级精品课程和省级优秀课程26门,校级精品课程和校级优秀课程100门。      学校有教职工2082人,其中教授、副教授等高级职称者506人。学校2004年正式接受教育部本科教学工作水平评估,成为河南省第一所接受评估并获得优秀评价的高校。建有网络中心、电教中心、计算中心、工程训练中心和电工电子、物理、语言实验中心等33个实验中心(室),      学校教学科研仪器设备总值1。38亿元,1座地球科学馆。其前身是1909年由英国福公司兴办的焦作路矿学堂,是我国历史上第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校,历经河南福中矿务学校、福中矿务专门学校、福中矿务大学、私立焦作工学院、西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院等重要历史时期,1995年恢复焦作工学院校名,2004年更名为河南理工大学。具有硕士以上学位者695人,1296名专任教师中,占总数的54%。面向全国29个省、市、自治区招生,具有招收外国留学生资格。获国家优秀教学成果奖2项,省部级优秀教学成果奖30项。承担国家和河南省教育教学改革项目170项。河南理工大学的未来一定会更加灿烂辉煌。有1个教育部工程研究中心、1个教育部创新团队、2个国家级实验教学示范中心、1个国家一级安全培训中心和1个国家级技术研究中心,有1个省部共建教育部重点实验室、1个国家测绘局重点实验室、2个省级重点实验室和2个省级重点学科开放实验室,安全技术工程、直线电机理论及应用、精密工程、应用数学等20个校级研究所。绝大部分毕业生成为所在单位的骨干,有不少人成为知名的专家、学者、院士或担任省、部、市和大型企业的领导职务。      秉承百年老校的荣耀,集中精力进行内涵建设,沐浴着新世纪的朝阳,继续坚持强化教学中心地位、强力发展研究生教育等基本方针,正以“坚持科学发展观,以学科与师资队伍建设、科研与技术开发为战略重心,加快学校发展”战略思想为指导,全面提升内涵,不断加快高水平教学研究型大学的建设步伐,着力提升科研、学术和办学水平,在新校区建设、申博、更名、评估等方面取得一个又一个重大突破、在较短时间内实现跨越式发展的河南理工大学,进一步提高教育教学和人才培养质量,为中原崛起和全面建设小康社会做出新的更大的贡献。先后与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、日本等10余个国家的20余所高校建立并保持稳固的合作关系,互派教师进修,或交流学生,20世纪80年代以来,或共同开展科学研究。      百年风雨,世纪沧桑。占地面积3000亩的新校区,校园功能齐全、环境优美,主体工程已经建成,2006年被命名为省级园林单位。      学校是河南省较早实行开放办学的高校之一。在学校办学历史上,著名教育家蔡元培、著名地质学家翁文灏、工矿泰斗孙越崎,先后担任学校的名誉董事、常务董事、董事长和名誉院长;张仲鲁、张清涟、丁观海、张伯声等众多留美学者、教授先后在校任教或担任学校领导职务。其中电工电子实验中心、工程训练中心为国家级实验教学示范中心;地球科学馆开馆以来接待过周铁农、周光召、朱训等党和国家领导人,是焦作市青少年科技教育基地。      百年辛勤耕耘,今日桃李芬芳。累积承担包括973项目、国家自然科学基金和科技攻关项目在内的国家级项目63项,      近5年来,累计获得科研经费近4亿元;2007年度科研经费总额近1。5亿元,完成省部级各类项目和企事业单位委托的技术服务与技术开发项目2000余项;获得国家级奖励18项,获得省部级科技进步奖120项。学校是中国教育和科研计算机网城市节点单位,校园网覆盖全校各个区域,2004年被省教育厅命名为“数字化校园示范单位”。2002年和2004年两次被评为河南省高校后勤改革先进单位,学校后勤改革成效显著,2005年被评为全国高校后勤工作先进单位,学生公寓和食堂分别被评为省高校“示范性学生公寓”和“示范性学生食堂”。      学校建成安全技术及工程、采矿工程、矿产普查与勘探、控制理论及控制工程、机械制造及其自动化、大地测量学与测量工程和工程力学等7个具有明显优势和特色的省级重点学科。同时,在井下防灭火、数字签名算法等方面的研究也达到了国内领先或国际先进水平。历经百年积淀而成的深厚的文化底蕴、丰富的办学经验,为学校的腾飞奠定了坚实的基础。在煤层气资源开发利用和矿井瓦斯灾害治理领域内取得一系列独创性成果;创建中国陆相痕迹化石组合及其沉积环境模式,在国际上首创瓦斯地质学科,创立分段式永磁直线同步电机设计理论和设计方法,奠定我国痕迹学研究在国际上的学术地位;最早在国内开展永磁直线电机垂直运输系统研究,并建成永磁直线电机驱动无绳提升试验系统。      河南理工大学坐落在中国优秀旅游城市——河南省焦作市。还有一批适应社会需求的学科专业发展势头良好,同时在应用数学、工商管理等学科领域也具有较强的实力,前景广阔。在他们的引领下,学校成为当时蜚声海内外的知名学府。着眼服务能源工业和地方经济建设,着力开展科技创新,      学校长期坚持面向国民经济主战场,在若干领域取得了一批高水平创新性成果。学校坚持教学工作的中心地位,      在近百年的办学历程中,形成了完整的教育教学与人才培养体系,人才培养质量稳步提高。。
  河南理工大学周边环境:
  河南理工大学学生人数:
  • 河南考生评价
  • 2014-07-21 17:25
河南理工一批录取什么时候能查
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:04
学校老师和领导继续努力!
  • 游客评价
  • 2022-12-31 16:56
看这个学校的名字,感觉就很不错,一定不会让我们失望的
  • 游客评价
  • 2023-03-04 20:31
哈哈,好不好有待大家去考察
  • 游客评价
  • 2023-01-03 16:52
作为该学校的学生,我认为是有些缺点说实话不多,感兴趣的可以来看一下。
详细地址
  • 详细地址:
    河南省焦作高新区世纪大道2001号
  • 电话:
    0391-3987226;0391-3986000;0391-3986111
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