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发布时间：2010-05-28 浏览次数：818

华北电力年夜学是教诲部直属的国家“211工程”重点培植高校，是教诲部与由国家电网公司等七家特年夜型电力企业团体组成的校理事会配合培植的天下重点年夜学。学校建树于1958年，原名北京电力学院，1969年迁至河北，后更名为华北电力学院。1978年经国务院核准为天下重点年夜学。1995年5月，经原国家教委核准，华北电力学院和北京动力经济学院合并组建华北电力年夜学。学校校本部设在北京，分设保定校区，两地实施一体化打点。

    学校专业设置斗劲齐全，教学、科研前提斗劲完整，博士快速通过资格、硕士与本科教诲条理兼备，并与高档成人教诲和谐成长。已根基形成了以工为主，工、理、文、经、管、法等相连系的并具有光鲜特色的学科专业结构。今朝，学校有2个国家级重点学科、11个省部级重点学科、2个教诲部重点尝试室、6个省部级重点尝试室、1个国家级尝试教学树范中央、1个教诲部电力节能工程研究中央和1个北京市能源成长研究基地（文科）；设有3个博士快速通过资格后科研活动站、20个博士快速通过资格点专业（其中，电气工程、动力工程及工程热物理、打点科学与工程具有一级学科博士快速通过资格学位付与权）、52个硕士点专业、54个本科专业、4个二学士学位专业，有MBA资格快速通过和工程硕士专业学位付与权；学校现占地1609亩，构筑总面积79万余平方米，总资产21亿多元，其中教学科研仪器设置装备摆设达近3亿元，藏书楼藏书150万册。

    全校共有教职工2835人，在编专任西席1519人，其中有中国工程院院士1人、双聘院士3人、博士快速通过资格生导师108人，正教授256人，副教授407人。形成了一支以工程院院士、博士快速通过资格生导师为学术带头人，以中青年西席为学术主干，具有精采师德和较高教学科研水平、素质精良的师资队伍。今朝,以李成榕教授为带头人的“电力系统呵护与平安计谋防备”与以刘宗德教授为带头人的“电站设置装备摆设状况监测与失踪效防备” 共2支团队入选“长江学者与立异团队成长打算”立异团队。2006年，以刘吉臻教授为第一主研人的“火电厂厂级运行机能在线诊断及优化节制系统” 获国家科学手艺前进二等奖。

    学校坚持走以内在成长为主的成长蹊径，始终把人才培育质量作为立校之本，现有种种在校生35767人，其中研究生5316人，本专科生18397人，成人在校生11996人，外国留门生100余人。别的，以学校为主开办的科技学院(自力学院)有在校生3388人。建校近50年来，学校培育了近8万名结业生，他们中良多人已经成为响应规模的优异拔尖人才，成为我国电力行业的主干力气，为国家电力产业和社会经济的成长做出了巨猛进献。

    作为教诲部直属高校中独一的以电力为学科特色的年夜学，学校始终关注国际电力学科研究规模的前沿和我国电力产业成长的必要，不竭敦促电力及相干学科规模的学科培植，取得了丰富功效。学校以国家级重点学科――“电力系统及其自动化”、“热能工程”为主的能源、电力相干学科在多个规模的研究功效处于海内领先水平，部门规模的研究功效到达国际前进先辈或领先水平，形成了理论研究与手艺研究、应用开发及财富成长相连系的光鲜特色，科技功效转化形成的手艺麋集型产物累计创产值近20亿元。学校鼎力增强学科研究平台培植，建成了一批具有国际、海内前进先辈水平的省部级重点尝试室，扩建和改建了一批专业基本和基本尝试室，具备了承接年夜型、高水平研究项目的本领。学校非常正视学科培植，比年来按照公道结构，强化特色、凸起重点、培植平台的原则，坚持以学科培植为龙头，在优先成长电力学科、动力学科、打点工程学科的同时，积极拔擢人文学科，全力推进信息科学、质料科学、情形科学，拓展水电、核电、风电等新型清洁能源学科规模，积极响应国家能源成长计谋筹划，成立了海内首家“可再生能源学院”，整合各新能源学科力气，慢慢形成并深化了“以上风学科为基本，以新兴能源学科为重点，以文理学科为支持”的“年夜电力”学科特色办学系统。并取得了丰富功效，为培植多科性、研究型年夜学打下了结实的基本。

    学校平稳树立以门生为本的教诲理念，按照社会经济成长对人才的多样化和多条理化需求，积极推进门生的综合素质教诲和立异人才培育模式更始，在各专业中增添了新手艺、新功效课程，在主干专业方面构建了以“四模块”（根基尝试教学模块、校内实践教学模块、仿真教学模块、校外工程实践教学模块）为框架的尝试与工程实践教学系统，全力培育门生的立异精神，有用进步了门生立异实践本领，人才培育质量稳步进步，门生因“作风踏实、脱抄本领强、有较强的立异精神”赢得电力企业及别的用人单元的普遍表彰，近三年来结业生就业率一向不变在97%以上，在国际年夜门生数学建模比赛、天下年夜门生英语资格快速通过比赛、电子计划年夜赛中共获80余项嘉奖。

    学校坚持“科研兴校”的成长计谋，“十五”以来，包袱国家能手艺成长打算（863打算）、国家重点基本研究打算（973打算）、国家自然科学基金等研究课题350多项，共获国家级科技前进奖3项、省部级科技前进奖54项；授权专利40余项，年科研经费打破2。。4亿元。学校前进先辈的仿真手艺在用于“神舟”四号、五号、六号航天员的保举培训的“牢固基航天飞翔练习模仿器”的研制中获得了应用，为国家航天奇迹做出了主要进献。学校依托自身上风兴办了特色光鲜的科技园，2006年10月，被认定为国家年夜学科技园，已经成为年夜学与社会的科技立异、科技功效转化、立异人才培育和高新手艺财富孵化基地。

    学校与美、日、欧等国家和地域的30余所年夜学成立了相助干系，举行了EMBA资格快速通过资格快速通过、“1＋1”双硕士、本硕连读和本科教学中分比方条理的国际办学项目，与多个国家的教诲机构实现了相干课程的彼此认证，讨教诲、科研和人才交换告竣了相助意向，学校礼聘说话专家和外国专家的条理和数目年年上升，各方之间起头实现互派留门生、互派高级访谒学者的一样寻常化，学校被国家外国专家局核准为国家师资外语的保举培训试点单元，成为国家第二批17所高校师资外语的保举培训试点单元之一，向国际化办学标的目的迈出了结实的轨范。

    因为历史缘故起因，我校形成了两地办学的名目。学校按照两地相距较近、交通便捷、信息通顺的现原形形，坚持并不竭试探、完美独具特色的异地办学一体化的打点模式，走出了一条得当我校现实、独具特色的两地本色性一体化办学的成长蹊径，实施了学科专业和院系结构调解，成立了10个跨地域的学院，公道设置装备摆设资本，明晰学科培植基地，削减了专业和研究标的目的的一再，实现了学校资本的优化重组，形成一个彼此依存、慎密连系、上风互补、和谐成长的有机团体。

    为进一步理顺办学系统方式，整合集成资本，促进学科融合，增强统筹备理，经教诲部赞成，学校校部于2005年9月变换为设在北京。校部变换后，学校将连续连结两地办学名目，深化两地本色性一体化办学模式，更好地阐扬北京在人才吸引、国际相助、信息交换、校际往来等方面的上风，促进多方面相助，扩年夜社会影响，推进学校快速成长。

    面临新形势，学校建立了“依照教诲纪律，顺应社会需求，凸起办学特色，深化教诲更始，实现超过式成长，用十到十五年的时刻，把我校开端建成一所海内一流、国际上有必然影响、具有光鲜特色的多科性、研究型、国际化高水平年夜学”的成长方针，到2008年，也便是建校50周年时,力图使学校成为教诲部直属高校行列中的一所强校；然后,再用10年摆布的时刻把我校培植成为一所特色光鲜的高水平着名年夜学。

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