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北京市崇文区培新小学

学校类型:小学 所在省市:北京市 北京市 崇文区 院校级别:无 办学性质:公办 访问次数:11621 次

小学类型隶属教委公办性质
北京市崇文区培新小学
  • 北京市崇文区培新小学简介

北京市崇文区培新小学
提供北京市崇文区培新小学怎么样,北京市崇文区培新小学录取分数线,招生电话,招生简章,学费收费,是几本,北京市崇文区培新小学地址,简介,好专业,教务处电话等相关信息!隶属部门:教委,学校类型:小学,所在省市:北京市 北京市 崇文区,学校地址:北京市崇文区幸福巷4号 北京北京市崇文区, 是九年制义务教育学校,如果需要咨询电话等其他信息敬请留意下方内容。    北京市崇文区培新小学概况:崇文区培新小学,始建于1952年,位于崇文区幸福巷4号,天坛公园、龙潭湖公园近在咫尺。首任校长为张佩强,现任书记兼校长李占芳。  该校是崇文区一所规模大,实力强的老校,占地6475平方米,校园整洁、有序、充斥着人文气息。学校建有装修一新的标准教学楼、综合礼堂、科技小楼、多功能厅。30个标准教室,设备一流,配备完善的电脑网络、实物展示、闭路电视系统。12个专用教室,全部配备精良,充分体现人文性、艺术性。漫步校园,校舍清雅,书香沁人,师生相长。随处见到荟萃英才的展示舞台,随时步入艺术科学的殿堂,时刻感受古老文明的熏陶。学校有教学班30个,学生1300人,在职教职工93人,其中具有中学高级、高级职称的教师占77%,大专以上学历教师占93%,市、区级骨干教师占32%,师资力量雄厚。学校教师爱岗敬业,勤奋钻研,无私奉献。学校领导班子求真务实,励精图治,锐意改革,近年来,学校发展蒸蒸日上,被崇文区命名……
    北京市崇文区培新小学概况:清雅,书香沁人,师生相长。随处见到荟萃英才的展示舞台,随时步入艺术科学的殿堂,时刻感受古老文明的熏陶。学校有教学班30个,学生1300人,在职教职工93人,其中具有中学高级、高级职称的教师占77%,大专以上学历教师占93%,市、区级骨干教师占32%,师资力量雄厚。学校教师爱岗敬业,勤奋钻研,无私奉献。学校领导班子求真务实,励精图治,锐意改革,近年来,学校发展蒸蒸日上,被崇文区命名为“素质教育窗口校”。办学特色  学校坚持科研兴校,育人为本。多年来,学校不断探索人文教育理念下的人文管理模式,并形成学校的办学特色,实施人本管理,强调自律,注重多元激励和发展个体优势。  学校一贯倡导在小学的六年生活中“让每一个孩子拥有幸福的童年,美丽的未来”。让孩子们在完成小学六年学业,步入中学的时候,能够具备一个健康的身心;一种良好的品行;一个出色的特长;一口流利的英语;一手漂亮的好字;一些必备的科技素养…………
隶属部门
教委
学校类型
小学
所在省市
北京市 北京市 崇文区
师资介绍
学校有教学班30个,学生1300人,在职教职工93人,其中具有中学高级、高级职称的教师占77%,大专以上学历教师占93%,市、区级骨干教师占32%,师资力量雄厚。学校教师爱岗敬业,勤奋钻研,无私奉献。学校领导班子求真
  • 张燕
  • 校长  姓名:张燕职务:校长简介:北京市崇文区培新小学校长。中学高级教师,北师大研究生课程班结。。。简介:北京市崇文区培新小学校长。中学高级教师,北师大研究生课程班结业。曾历任数学教师、大
  • 段丽珺
  • 教师  学科:语文  姓名:段丽珺职务:教师学科:语文简介:简介:
北京市崇文区培新小学http://d.edu63.com/uploadfile/201004301658512307.jpg 北京市崇文区培新小学http://d.edu63.com/uploadfile/201004301658512308.jpg 北京市崇文区培新小学http://d.edu63.com/uploadfile/201004301658522309.jpg 北京市崇文区培新小学http://d.edu63.com/uploadfile/1268747099_edu63_6tru.jpg 北京市崇文区培新小学http://d.edu63.com/uploadfile/1268740909_edu63_v7rb.jpg
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:20
孩子比较内向,不知能不能进这个学校
  • 游客评价
  • 2023-03-04 20:31
平时只能喝周围邻居谈论学校的质量,现在能在网络上看到大家的看法意见,真是好啊
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:03
这个学校到底好不好?
  • 游客评价
  • 2023-01-01 20:50
正大双语学校很好
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:19
哈哈,好不好有待大家去考察
详细地址
  • 详细地址:
    北京市崇文区幸福巷4号 北京北京市崇文区
  • 电话:
    010-67128497
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