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北京印刷学院

学校类型:本科院校 所在省市:北京市 北京市 大兴区 院校级别:无 办学性质:公办 访问次数:170987 次

本科院校类型隶属教委公办性质
北京印刷学院

我校研究生部主任参加全国研究生招办主任访谈活动 返回

发布时间:2010-06-10 浏览次数:924

提供北京印刷学院怎么样,北京印刷学院录取分数线,招生电话,北京印刷学院地址,招生简章,学费收费,是几本,简介,好专业,教务处电话等相关信息!隶属部门:教委,学校类型:本科院校,所在省市:北京市 北京市 大兴区,学校地址:北京市大兴区兴华北路25号 ,如果需要咨询电话等其他信息敬请留意下方内容。

我校研讨生部主任参与天下研讨生招办主任访谈活动



我校研讨生部主任参与天下研讨生

招办主任访谈活动

 

为了让严惩考生和家长对我校的研讨生教诲有一个更深化的相识,展现我校的下风学科以和特征专业环境,以便考生在研讨生报名的时间,更好地选择更妥当自身的专业,为考生和考生家长排忧解难,为学生以后延续进修和失业打下精良底子,应中国教诲和科研盘算机网(http://www。。edu。。cn) 、中国教诲在线(http: //www/eol。。cn)的约请,我校研讨生部主任张养志于年9月4日下午15:00-16:00做客中国教诲在线,参与了天下研讨生招生招办主任访谈活动,担当了教诲在线掌管人毕薇的采访。

针对考生活眷的抢手标题,掌管人重要从我校的基本环境、研讨生招生和研讨生失业这三个方面的标题举行了访问,在一片轻松谐和的气氛中,张养志主任侃侃而谈,对我校的汗青外表、学科授权点、学科特征、积年研讨生报考及检验和登科和招收环境、年招生谋划以和研讨生作育和失业等抢手标题举行了比拟细致的先容,为严惩考生家长提供了有力、有效的报考及检验数据。信托经过这次访谈,故意相识我校研讨生环境的考生和有志于报考及检验我校的考生会从中失掉他们想要的信息和说明,同时,对我校的研讨生教诲环境也是一个十分好的宣传。

 

附件:

 

年9月4日访谈实录稿

掌管人:各位网友大家好!欢迎离开中国教诲在线高朋谈天室,我是掌管人毕威。本期研招办主任视频访谈的节目我们为大家约请到的是北京印刷学院研讨生部主任张养志教员,起首我们欢迎教员的到来。

 

张养志:各位同砚下午好!十分荣幸无机遇与各位同砚一同交流报考及检验我们学校研讨生的一些环境,盼望我们本日的交流可以或许资助同砚们对我们的学科、我们的研讨生作育等环境有一个很好的相识,盼望我们的交流与互动可以或许助同砚们告成。

 

掌管人:下面正式进入我们的访谈局部了。我们很多考生都想相识我们北京印刷学院的基本环境,起首我们想请教授给大家先容的是我们学校的汗青是怎样样的?

 

张养志:北京印刷学院创立于1978年,其前身是1958年文明部所属文明学院印刷工艺系。1961年天下高校院系调停,撤除文明学院,将印刷工艺系并入轻产业部所属的中间工艺美术学院。1978年12月28日,经国务院允许,在中间工艺美术学院印刷工艺系底子上组建北京印刷学院,由国度音讯出版署主管。1997年经过国度教委结构的伟大初等学校讲授事故和说明合格评价。1998年经国务院学位委员会允许,失掉硕士学位和硕士研讨生学位付与权。2000年天下高校操持体制调停,学院改由国度音讯出版总署与北京市当局共建,以北京市操持为主的伟大初等学校。2006年经过教诲部结构的“本科讲授事故和说明水平评价”,颠末近30年的生长,现已构成研讨生、本科和高职三个层次的办学格式,是一所具有工科、文科、操持等多学科谐和生长的伟大初等学校。

学校拥有2个北京市重点配置学科、4个校级重点配置学科、6个硕士授权学科、17个本科专业(此中3个北京市品牌配置专业)、1个北京市重点实行室、3个校级重点实行室、1个北京市哲学社会迷信研讨基地和体系美满的底子和专业实行室;4个校内训练基地和79个校外训练基地,与海外著名印刷、出版企业创立了普及的接洽;有22家企业在学院设立了26项奖助学金,这些企业集团成为学生训练、社会实际的紧张基地。北京市重点实行室—印刷包装质料与技艺实行室由等离子体物理与化学研讨室、信息和说明记载质料研讨室、包装质料研讨室、印刷质料研讨室和测试中心构成,装备了先辈的阐发测试和质料制备、实行仪器配置,包袱了少量的国度级、省部级和与企业相助的横向科研项目研讨。北京市哲学社会迷信研讨基地—北京出版财富与文明研讨基地,由出版传达实际研讨室、出版财富研讨室、数字媒介运用研讨室、中国编辑研讨资猜中心、期刊研讨所和实行技艺中心构成,此中中国编辑研讨资猜中心和期刊研讨所为国度音讯出版总署允许创立的该范围独一的研讨机构。

图书馆藏图书83。。28万册,中文期刊1647种,外文期刊173种,种种数据库24种。馆内设有中国粹术期刊(光盘版)二级检索站、多媒体电子阅览室和特征馆藏室;校园网“千兆为主干,百兆到桌面”解围全校,网络讲授资源丰厚;印刷出版文明教诲基地—中国印刷博物馆建在院内,展陈面积6000余平方米,馆藏珍品21556件,为办学提供了有力支持。

 

掌管人:教员给大家细致先容了我们学校的汗青以和学校的基本环境。北京印刷学院独自从这个名字来看,是具有一个行业背景比拟深沉的高校,在研讨生招肇事故和说明上是不是在专业大约研讨范围上也黑色常有特征和特点的呢?我们想请教授给大家细致地先容一下关于我们院系设置以和特征方面的环境是怎样样的。

 

张养志:我校是一以是印刷、出版为特征的初等院校,是教诲部印刷工程专业讲授引导分委员会主任委员单位、包装工程专业讲授引导委员会副主任委员单位、天下出版学学科配置协作小组秘书单位、天下高职高专印刷与包装类专业讲授引导委员会主任委员单位。学校正峙“以人为本,以德为先,以实为要,民主理学”的办学理念,学校正峙“以讲授事故和说明为中心,以提高质量为主线,以办事社会为目的,以学科配置为龙头,以人才作育为底子,下风学科专业创特征,讲授集团上水平”的办学思绪,颠末近三十年的快乐,冉冉构成了自身的办学特征,创立了比拟完备的学科专业体系,探求出一条作育切合印刷、出版等传媒财发生长必要的运用型初级专门人才的蹊径,强化了“特征便是下风”、“特征便是中心竞争力”的理念,突出了工科与文科连合、艺术与科技连合、实际与实际连合的人才作育特征,完成了人文实质和迷信实质的同一、片面熟长与本性生长的同一,构成了传承中汉文明文明,创新育人形式,作育印刷出版专门人才的光显的办学特征。围绕着这一办学特征,我校如今设有印刷与包装工程学院、信息和说明与机电工程学院、出版传达与操持学院、方案艺术学院、职业技艺学院、延续教诲学院6个二级学院,底子部、社科部和体育部3个讲授部。

 在师资力气方面,学院鼎力大举实行“人才强校”战略和“1131”工程,采取了有效步伐增强师资步队配置,使师资步队的职称、学位、学缘和学科专业布局进一步优化,学院现有教职工778名,此中兼任教员425名,正副高职称教员158名,初级职称教员占在编教员总数的43。。77%;具有博士快速通过资格学位的教员55人;硕士生导师83人;中选北京市拔尖创新人才2人,学术创新团队2个,中青年主干教员24人;天下良好教员5人,北京市级良好教员10人,北京市教诲体系先辈事故和说明者3人;获教诲创新奖4人;失掉北京市级师德先辈嘉奖6人;中国印刷最高奖“毕昇奖”3人, 中国印刷技艺协会“森泽信夫奖”4人,“数字艺术教诲孝敬奖”1人;享用当局特别补助29人。

“十一五”时期,学院谋划引进、选拔作育10名左右具有较高造诣的省部级和以上的学科带头人,10个左右的学术创新团队,30名左右具有较高学术水平的中青年学科带头人后备步队,构成100名左右具有创新身手和生长潜力的中青年讲授科研主干力气,以更好地顺应学院生长定位和高实质人才作育的要求。

 

掌管人:下面我们说的是很多考生比拟存眷的一个标题,很多考生在选择我们院校以和他所学的专业大约是院系的时间,大约学位点的授权环境是他们比拟存眷的一个参考数据,下面我们想请教授侧重给大家先容一下关于这方面的环境。

 

张养志:我们学校因此印刷、出版为特征的一所学校,与这个特征相顺应,我们的学科定位、我们的办学特征、,我们的学科下风某种水平下去说就表如今我们学位授权点上。如今设有传达学、质料物理与化学、方案艺术学、机器电子工程、信号与信息和说明处置惩罚、企业操持(含财务操持、市场营销和市场训练、人力资源和人力开发操持)等6个专业。此中传达学和信号与信息和说明处置惩罚硕士点为北京市重点配置学科,质料物理与化学、方案艺术学、机器电子工程和企业操持四个硕士点为校级重点配置学科。下面大约先容一下各个学科点详细环境,如有的考生想知道更细致的信息和说明,可以到我校研讨生部网站上查询,也可咨询相关招生院系。

传达学硕士点为北京市重点配置学科,于1999年获准招生,是我国最早的传达学硕士授权点之一。现设出版传达实际(书刊编辑学)、数字传达、出版财富、告白学等研讨方向。本学科依托北京出版财富与文明研讨基地,与中国编辑学集合建了中国编辑研讨资猜中心、与中国期刊协集合建了期刊研讨所,自建了出版传达研讨中心、出版传达实行室等研讨机构,配置了数字出版体系,音视频征求体系,信息和说明处置惩罚体系等数百万德配置,中外文专业研讨资料丰厚。现有教授5人,副教授11人,导师力气丰厚。

方案艺术学硕士点以数字媒体艺术方案实际与运用为研讨重点,包括新媒体艺术方案研讨与运用、印刷艺术方案研讨与运用、方案艺术实际研讨等为重要研讨方向,重要运用于数字出版、印刷包装、产业产品、影像等当代文明创意财富。本学科设有数字媒体艺术研讨中心和多媒体艺术方案实行室、数字影像实行室、平面艺术方案实行室、造型艺术实行室、美学研讨所等。现有教授6人,副教授8人,具有博士快速通过资格学位的教员3人。 

企业操持硕士点为北京印刷学院重点配置学科,以当代企业操持实际与运用为研讨东西,重要连合出版、印刷等范围的企业操持实际,作育具有结实的企业操持实际底子、较强的企业操持技艺、能胜任种种工商企业操持事故和说明的初级运用型人才,设有操持实际与财务操持、人力资源和人力开发操持、市场营销和市场训练等研讨方向。本学科建有工商操持现象模拟实行室、信息和说明操持仿真实行室、电子商务虚行室和财务管帐模拟实行室,拥有国表里有影响的操持专业图书资料和势力巨子期刊,为研讨生作育提供结实的支持。现有教授4人,副教授8人,具有和正在攻读博士快速通过资格学位的教员6人。

质料物理与化学硕士点设有等离子体迷信和其运用、信息和说明记载质料和其运用、包装质料与技艺、印刷质料与技艺等四个研讨方向,拥有北京市重点实行室“印刷包装质料与技艺实行室”,此中群众测试中心有电子显微镜、液相色普仪、质普仪、种种分光光度计、质料热阐发仪器、流变仪等质料功用阐发、检测仪器,各研讨室另有连合其研讨方向的公用仪器和配置,印刷工程实行中心、印刷工程综合训练中心和包装工程实行中心的各实行室面向研讨生片面开放。现有教授8人,副教授8人,具有博士快速通过资格学位的教员10人。

机器电子工程硕士点重要从事高速机器(重点是印刷机器)、无轴传动、假造制造、印刷进程自动化等相关技艺研讨,设无机电一体化、印刷机器检测与阻碍诊断、假造制造、印刷包装机器方案等研讨方向。本硕士点拥有校级重点实行室---印刷机器实行室,装备了先辈实验配置,构成完备的印刷机机器功用测试、印刷机检测和阻碍诊断的研讨平台。现有教授7人,副教授12人,具有博士快速通过资格学位的教员5人。

信号与信息和说明处置惩罚是北京市的重点配置学科,下设信号与信息和说明处置惩罚重点实行室。本硕士点现有数字图像处置惩罚、信号检测与处置惩罚、数字版权掩护三个重要研讨方向,区分研讨图像征求、处置惩罚、颜色操持,以和形式识别和智能控制;高速信号和单薄信号检测、高速高精度A/D和D/A变卦、及时信号处置惩罚;数字出版物的版权掩护、信息和说明寂静、数字水印、信息和说明编码等。现有教授7人,副教授7人,具有博士快速通过资格学位的教员7人。

下面便是我们六个硕士点方面的一些基本环境。

 

掌管人:经过张教授给大家细致的先容,我们相识到我们北京印刷学院研讨生部不但具有光显的行业特征的学科,又有比拟高精尖、装备十分强盛的师资力气支持的学科,信托各位考生一定会选择到自身比拟喜好的专业和方向。很多考生盼望教授给大家保举一些我们积年受考生比拟存眷的学科,大约报考及检验比拟抢手的学科和方向。

 

张养志:前面提到,北京印刷学院是一以是印刷、出版为特征的,面向都城、贴近行业的初等院校。学院依据都城经济与社会生长的必要,连合自身的实践和生长潜力,曾经准确定位了学院的办学范例、办学层次、作育目的、学科专业、办事面向和生长目的,迷信公允地订定了 “十一五”教诲奇观生长谋划和配套的学科专业配置谋划、师资步队配置谋划与校园配置谋划,构成了完备的迷信生长谋划体系。此中办学层次定位是“以本科教诲为主体,积极生长研讨生教诲和对皮毛助教诲,过度生长高职和成人教诲”;办事面向定位是“驻足北京,办事都城,贴近行业,面向天下”;生长目的定位是“颠末5-10年快乐,把学院办成特征光显,范围适中,印刷、出版专业天下抢先,工、文、管多学科谐和生长的伟大初等院校”。这既是学校的驻足点,也是学校的动身点。

一样寻常来说,办学定位决议学科定位,学科特征支持办学特征。也便是说,支持一所学校办学特征的是一个相对完备的学科体系,而不是互无接洽干系的几个学科;搭建学科体系的也不是泾渭明白的几个学科门类,而是在优化学科集团布局的底子上构成的学科群。传媒类学科是构成我校学科体系的主线。学校如今拥有的重点配置学科和硕士授权学科正是支持办学特征、表现学科定位或学科生长方向的3大学科群。它们是:(1)以印刷、包装为主体的工科群;附属于印刷与包装工程学院、信息和说明与机电工程学院的现有学科、行将创立的学科都可归入这一集群;(2)以出版为主体的文、经、管、法学科群;附属于出版传达与操持学院的学科都可归入这一集群。以上两个学科群是表现学院特征的主干学科群,曾经有一定的学科沉淀,拥有在天下和行业内有影响的学科带头人和领军人物。学科配置的重点是在突出下风的底子上,进一步梳理、优化现有学科资源;(3)以多媒体与艺术为主体的学科群。该学科群是表现学院特征的支持学科群,不但支持着主干学科群的生长,并暂时身拥有宽广的生长空间,是新兴学科的重要增长点。

 

 

掌管人:以上关于我们北京印刷学院研讨生院的集团配置环境,包括院系设置、特征学科的配置,就为各位考生先容到这里了。下面我们侧重说一下年我们招生谋划相关的环境,起首大约很多考生会存眷,随着客岁我们有十多所学校举行了研讨生作育机制的改造,更多考生会问本年我们北京印刷学院研讨生招生会不会也有多么的比如说研讨生作育机制的改造呢?

 

张养志:在研讨生作育机制上,我校不会有大的变化。但在现有的作育机制条件下,我们正在对我校的研讨生作育方案举行修订,修订后的作育方案可以或许进一步提高我校学位与研讨生教诲的生长水平,确保研讨生作育质量,可以或许更好地顺应我国印刷、包装、出版和相关行业的必要,顺应21世纪经济与社会生长必要的复合型、运用型、发明性人才的作育。级以后的研讨生,将是重要受益者。

 

掌管人:很多考生以和在线的网友都问到北京印刷学院年研招的简章和招生信息和说明是不是曾经出来了?比拟体恤我们年的招生谋划。我们下面想请教授给大家细致地先容一下关于这方面的环境。

 

张养志:本年我们的招生简章和招生信息和说明应该说延迟曾经做了一些预备,在这个招生简章和招生信息和说明里一定最中心的内容便是谋划的标题。大家应该都知道,本年教诲部曾经公布了研讨生招生范围控制在5%的限额之内,从这个环境来看我们08年招生谋划和07年大致会相同,依旧是6个硕士点,但招生范围有大约会有所扩展(年谋划招生80个,年谋划招生100个),详细结果需待下级主管局部审批。

 

掌管人:下面我们十分想请教授借此机遇给大家细致地先容一下,我们积年研讨生的报录比,大约相关的积年的报考及检验环境是怎样样的?

 

张养志:从我校的特征来说,北京印刷学院重要是作育印刷出版专门人才的。总体来讲,我校的传达学、质料物理与化学以和方案艺术学专业都很受考生欢迎,其他三个硕士点因年第一次招生,很多考生持张望态度大约不相识讯息,以是报考及检验人数相对较少,但年应该有所变化,随着我校招生宣传力度的加大,考生会对我校相应加深相识。

    登科和招收比例各专业有所差异,传达学和方案艺术学因报考及检验人数较多,登科和招收比例相对大一些,质料物理与化学、信号与信息和说明处置惩罚以和机器电子工程三个工科专业登科和招收比例相对高一些。我们对年报考及检验我校的研讨生登科和招收环境做了一个统计,大约登科和招收比例为4。。65:1,此中,方案艺术学登科和招收比例约为5:1;传达学登科和招收比例约为6:1;其他工科专业约为3:1。

 

 

掌管人:关于本年以和积年,我们近些年的登科和招收和招生环境就为大家先容到这里,我们都知道很多高校相对付局部的相同于比如说少数民族考生,大约是边沿山区的考生都有一定的奖助学金的制度大约优惠的政策,我们想问一下北京印刷学院针对付这局部考生会不会也有一局部优惠的政策呢?

 

张养志:我们这几年不停实行教诲部对少数民族,残疾考生,大约遥远山区考生的优惠政策。只需教诲部有针对少数民族考生政策,我们每年都在积极的推行和详细贯彻。要是说教诲部在现有的政策之上另有优惠政策,那我们一定会照实地实行。

 

掌管人:近来一段时间我们有更多的结果比拟良好的考生末尾存眷关于我们吸取和招收外校保举免试攻读硕士研讨生的报名和央求,我们想问一下我们北京印刷学院关于这方面,大约是吸取和招收外校推免生是怎样样的环境呢?

 

张养志:保举免试东西是大四的本科生,在大四的第一学期末尾入手这项事故和说明。前期选拔餍足什么样的条件、在什么样的环境下、哪些人具有这种推免的资历,是由教诲处依据规则的政策和步伐来完成。保举免试的政策和步伐,学校曾经有一套很成熟的,并且是比拟迷信的步伐,每年依据这个步伐来做。

我校有担当推面熟的资历,十分乐意吸取和招收校外良好考生的央求,但推免生必需参与我校的复试和口试,复试和口试不同格者不予登科和招收。

 

掌管人:详细的相关央求表格,大约是相关的照顾我们还是发起各位考生登岸我们的北京印刷学院的网站,查询我们的研讨生部相关的政策和规则。下面很多考生大约存眷我们研讨生集团的报酬以和作育形式方面的环境是怎样样的,想请教授给大家先容一下。

 

张养志:构建社会主义谐和社会和配置创新型国度的战略目的,《国度“十一五”时期文明生长谋划纲领》对未来五年文明财富,格外是传媒类财富的生长方向的规则,都城对文明创意财发生长的重视,对我校的研讨生教诲事故和说明提出了新的义务和要求。由此,“十一五”时期是我校研讨生教诲的生长时期,这暂时期的重要义务是在总结已往研讨生教诲阅历的底子上,以迷信生长观为引导,对峙以提高质量为中心,以改造为动力,以实行“研讨生作育体系创新工程”为身手,进一步优化学科方向,强化研讨生作育特征,有谋划、分步伐落实学科配置和研讨生作育的详细目的。为了包管“研讨生作育体系创新工程”的有序实行和人才作育目的的完成,使学校的研讨生教诲奇观在“质量、范围、布局、效益”等方面迈上一个新的台阶,我们出台了《北京印刷学院关于进一步改造和增强研讨肇事故和说明的多少意见》。在这个《意见》中涉和研讨生作育和报酬的可从两方面说明:

从软件环境来说,这方面的方法包括订定研讨生教诲中临时谋划,强化特征,明白目的;理顺研讨生作育操持体制和运转机制;修订研讨生作育方案;增强研讨生重点课程、特征课程和讲义配置;增强对导师的的推荐培训、稽核和操持,充沛应用社会资源和行业资源优化导师布局;创立与作育方案相顺应的的学术交流机制,实行研讨班(Seminar)制度,等等。

从硬件环境来说,学校比年来不绝加大投入,用于研讨生作育的底子条件发生了底子的革新,为导师和研讨生发明优质的讲授、科研讲授环境,重要表如今以下几个方面:

1)配置实验室和社会迷信研讨基地:建有北京市重点实行室——印刷包装质料与技艺实行室和北京市哲学社会迷信研讨基地——北京出版财富与文明研讨基地,与此同时,各硕士点均建有校级重点实行室,支持研讨生讲授;

2)创立训练基地,提高学生实际身手:依据自身的学科特征,学校在天下各地创立了相应训练基地,这些基地的创立对提高研讨生的创新身手和实际动抄身手是一个有力的保证。印刷出版是一个实际性很强的学科,学生只要实际知识是远远不敷的。这些实际与实际相连合的平台配置,也是我校学科配置的一个特征,也是学校在提高研讨生作育质量上的一个有利步伐。如今,我校有4个校内训练基地和79个校外训练基地,与海外著名印刷、出版企业创立了普及的接洽;

3)针对研讨生的科研身手、实际动抄身手和创新身手的作育,学校出台了一系列的政策和规则,并设立了一些支持项目,如:为了鼓舞研讨生多出结果,多颁发论文,我们有研讨经费资助项目;学校设有“三助岗亭”,给一些家庭比拟困难和学习之余另有身手事故和说明的同砚提供有效的经济和提高熬炼、积聚阅历的机遇。

4)为学生提供精良的生活环境,如留宿条件:2人/间;

 

掌管人:下面一个标题是我们浩繁的考生朋侪们都普遍比拟存眷的,也是近来普遍受大学生活眷的标题,便是关于我们研讨生的失业环境以和失业质量怎样样,我们下面想请教授侧重给大家先容一下。

 

张养志:我院1999年末尾招生,2002年迎来第1届毕业生。由于我院研讨生作育方面的特征清楚,且具有行业支持,研讨生失业率不停很高,基本上是100%签约。近些年在失业压力比拟大的环境下,我校研讨生的失业总体环境依旧坚持较高的比例。从研讨生的失业取向看,大致可以分为两个局部。一局部在天下的各级种种企奇观单位重要是出版印刷等相关行业失业,另一局部在天下的教诲体系失业。

应该说,随着失业压力从本科层面向研讨生层面的延伸,研讨生失业标题必将成为社会存眷的中心,也会成为权衡研讨生作育质量的一个观察点,为此,学校把存眷研讨生失业标题作为“十一五”研讨肇事故和说明的紧张内容之一。依据学校硕士授权学科的集团形状,在调研的底子上,我们提出的研讨生失业事故和说明思绪是“调停两个布局”、“提供两种办事”、“翻开一个通道”。“调停两个布局”是指调停学生结会商导师布局。一是经过对外招生宣传,变化如今生源的高校散布比拟集合的近况,经过对内做好研讨生失业引导,鼓舞多元化选择失业。二是经过约请行业外延职的、学历层次比拟高的着名流士兼职我校硕士生导师,变化如今单一导师布局,经过他们提高硕士授权学科着名度和人才作育形式宣传,提高失业率。尤其对失业压力比拟大的学科而言,鼓舞创立导师作育小组,鼓舞校内导师与外聘导师相助作育研讨生,一个重实际,一个重实际。“提供两个办事”,即创立为研讨生失业提供办事的机制保证体系和与导师制相顺应的导师办事。起首,学院应创立一个与本科生失业办事相相同的研讨生失业办事体系,并在职员、财力等方面赐与支持,构成为研讨生失业提供优质办事的长效机制。其次,导师制是研讨生作育的重要方法。导师有责任在引导研讨生完成学业的同时,应应用其学术影响和社会干系为学生提高失业办事。也便是说,导师在做好研讨方向引导方案的同时,做好研讨生的职业生活谋划,从而把学科体系知识传给与面向市场需求的“菜单式”本性化作育相连合。“翻开一个通道”是指各授权学科应把创立研讨生教诲训练基地,提高研讨生知识运用身手作为作育关键的一项紧张内容来抓,经过实际关键操持如今重实际知识教授,轻实际运用身手作育的缺陷。

 

 

掌管人:经过张教授给我们大家细致的先容,信托我们各位考生以和在线网友对我们北京印刷学院年的研讨生招肇事故和说明,以和我们学校的集团研讨生部的配置环境有了十分细致的相识了,由于时间的干系,我们就暂时不克不及回答在线网友提出来的标题了,信托我们刚才教授细致的先容,对您的标题曾经给了十分明白的解答了,局部依旧存眷我们学校的网友大约是考生朋侪们,我们发起你登岸我们的网站,大约是拨打我们研招办的咨询德律风,和我们研招办的教员取得接洽,我们下面请教授给大家夸张一下北京印刷学院研讨生部的详细接洽方法都有哪些。

 

张养志:前面我跟同砚们先容了一下我们学校的硕士授权学科,以和与此相接洽干系的各方面的基本环境,这些环境可以为同砚们做选择的时间有一定的参考。我们北京印刷学院研讨生部的教员们会为我们的考生,以和有志于报考及检验北京印刷学院的考生提供最兽性化的办事,由于我们的事故和说明宗旨便是“以考生为本,以学生为本”。盼望同砚们要相识相关信息和说明的话,请点击北京印刷学院的主页(http://www。。bigc。。edu。。cn/) ,然落伍入研讨生部查询相关细致信息和说明。盼望我们研讨生部的同仁们无机遇给同砚们提供多么的办事。要是在欣赏我校研讨生部网页后还对有些标题还不是格外明白的话,可以给研招办的教员打德律风咨询,他们的德律风是60261466(研讨生部副主任吴教员)大约60261465(研招办教员),他们都市尽管即使赐与你细致的复兴。

 

掌管人:十分感谢张教授在百忙之中依旧抽出时间担当我们的访问,谢谢您!在节目完毕之前我们十分想请教授给这些存眷我们北京印刷学院的考生以和网友朋侪们说几句祝愿的话。

 

张养志:再次表达一个心意,十分开心有多么一个时功用跟我们的网友大约我们的考生交流。作为我们北京印刷学院来讲,我们更盼望吸取和招收有志于为面向21世纪的、有着十分光芒生久远景的传媒来财富去做出一定孝敬的考生。我们也盼望同砚们在学习的进程中一定要细致劳逸连合。固然也可以报考及检验我们学校,也可以选择更好的学校,这都是同砚们的选择,只需同砚们选择了,就依据自身的选择去格斗,终极抵达自身的人生目的,完本钱身的人生代价。我们随时欢迎同砚们在网上大约来学校大约打德律风以种种方法咨询相识我们学校的环境。我代表我们研讨生部,代表我们北京印刷学院的硕士生导师以和为同砚们提供办事的严惩教职员工,向同砚们表现衷心的祝愿。中秋节快到了,盼望同砚们在学习的进程中不忘生活,坚持一个康健的体魄,坚持一个精良的心态,攫取可以或许在考研的竞争中取得告成,谢谢!

 

掌管人:谢谢张教授,十分谢谢您共同我们做完这期访谈,同时我们的访谈实录和视频文件将稍候上传到教诲在线考研频道,欢迎各位点击欣赏。

 

 

                              研讨生部

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社会工作专业:
注重实用性的培养,  【特色与优势】增强计算机操作能力。社会行政,个案社会工作,人类行为与社会环境,社会政策与法规,社会工作概论,社会心理学、社会调查研究方法、社会统计学、青少年社会工作、老年社会工作,社会保障概论,小组社会工作,家庭社会工作,网络应用技术等,社会保障概论,  【主干学科及主要课程设置】  主干学科:社会学  主要课程设置:社会学概论,社区社会工作。学习和掌握开展社会工作的技能与方法,掌握理论分析、实证研究、社会工作实践等多方面的基本能力,  【培养要求】  本专业学生主要学习社会工作的基本理论,使学生具备进行社会调查研究的方法与技能,树立社会工作的价值理念。  ……


电子信息工程技术专业:
电子产品质量管理、生产工艺管理及产品市场营销岗位。主干课程:计算机操作技术、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、现代电子元器件、电子产品工艺管理、单片机应用技术、电子设计自动化、电子工艺设计、电子技术创新、电子技能实训就业方向:电子产品的设计、开发、生产、测试与维修工作岗位。具备电子产品设计、开发和制作的能力,熟悉电子产品检测、调试、安装和维护,培养面向电子企业生产、管理、开发和服务第一线的高级技能型人才,培养目标:本专业培养掌握电子信息技术的基本理论知识和技能。智能控制设备和计算机控制系统的安装、调试、运行、维护等技术岗位。……


护理专业:
毕业去向:毕业生主要在各级医疗卫生单位从事护理相关工作。英语护理专业主要培养在英语环境中工作的护理人才,还学习与本专业相关的自然科学基础知识和必要的人文与社会科学的基本知识,使学生具备应有的文化修养和健康的心理素质,学生在学习较系统的基础理论、基本知识和较扎实的基本技能的同时。近几年被我校护理(涉外护理方向)录取的专科生学习一学期经一定程序选拔后可选派一批赴新加坡学习,毕业后新加坡安排工作,获全额奖学金。。护理(涉外护理方向) 专科?  ? 学制:三年?? ?培养目标:培养学生掌握现代医学、护理学专业理论和护理技能、具有预防、医疗、康复理论和技能的护理专门人才。……

北京印刷学院分数线 北京印刷学院招生简章

  • 游客评价
  • 2023-01-05 14:55
母校啊! 可为什么现在在地图上搜不到你啊啊啊啊
  • 游客评价
  • 2023-03-04 20:31
平时只能喝周围邻居谈论学校的质量,现在能在网络上看到大家的看法意见,真是好啊
  • 游客评价
  • 2022-12-31 16:55
毕业于这个学校,现在回来再看,感慨万千
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:20
孩子比较内向,不知能不能进这个学校
  • 游客评价
  • 2022-12-12 21:30
最好的学校!(隔壁17就是垃(bushi)
详细地址
  • 详细地址:
    北京市大兴区兴华北路25号
  • 电话:
    010-60227871
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