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发布时间：2010-06-18 浏览次数：1633

桂林旅游高等专科学校2009年招生简章

学校简介

桂林旅游高等专科学校创办于1985年，坐落在山水甲天下的国际旅游名城桂林，占地1885亩。设有旅游与休闲管理系、酒店管理系、旅游外语系、导游系、商务系、视觉艺术系、艺术表演系、维伯国际教育合作部。现拥有在校生8400余人，2009年在全国31个省、市、自治区招生3600人，开设有38个专业及方向。

学校秉承“加快发展，创特色名校；强化管理，育旅游能人”的办学理念和“服务社会、服务行业、服务地方经济”的办学宗旨，不断深化教学改革，全面提高人才培养质量。 2007年学校顺利通过国家教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，评估结果为“优秀”。

学校拥有教育部教改试点专业1个，自治区级精品专业1个，自治区级教改试点专业2个，自治区级优质专业12个，国家级精品课程2门、自治区级精品课程9门，自治区示范性实训基地5个，形成了与旅游产业结构相匹配、紧贴行业需要的专业体系。学生专业技能强，综合素质高，连续多年被评为自治区普通高校毕业生就业工作先进单位。

学校师资队伍结构合理，高职称、高学历教师占有比较大的比重。副高以上教师占专任教师总数的30。。6%，研究生以上学历占专任教师总数的45。。22%，双师素质教师占专任教师总数的60。。65%。其中，教育部高职高专教学指导委员会委员3名；自治区级教学名师1名；广西高校百名中青年学科带头人1名；广西高校百名中青年骨干教师5名；广西西部计划出国留学特别项目资助2人；广西财政资助出国留学1人；2人获得广西高校优秀人才资助计划。

学校坚持科研强校战略，积极开展教学科研，取得了丰硕的成果。现有广西旅游科学研究所、桂旅旅游规划设计研究院、旅行社与导游文化研究所、大学生生涯发展指导与研究中心等4家研究所。学校主办的《旅游论坛》（原《桂林旅游高等专科学校学报》）为省级优秀期刊，被中国学术期刊光盘版收录，为CSSCI扩展版来源期刊和《全国报刊索引》核心期刊，在国内旅游科学综合性学术期刊中具有较大影响。

学校图书馆、运动场、学生公寓（电话、网络接口、冷热水）、大型商务中心、食堂等设施齐全、配套完善。规范化的物业管理为同学们的学习、生活提供贴心服务。

学校坚持走国际化办学道路，不断引进国际优质教育资源，推动旅游教育与国际接轨，开展了多种形式的中外合作办学。与加拿大乔治布朗学院，香港理工大学、河内旅游学院，澳门旅游学院等境外高校保持密切联系。2006年学校成为联合国世界旅游组织重点支持单位及其教育委员会附属成员单位。联合国世界旅游组织以国际办学的标准帮助学校对酒店管理专业进行全方位教学改革，尽快使学校成为中国及亚太地区一流的旅游教育与培训机构。2007年12月与香港理工大学成功承办了由世界旅游组织、自治区人民政府主办的第一届旅游教育国际论坛。

学校是中国旅游协会旅游教育分会第一届理事会副会长单位、国家旅游局在西南地区唯一的全国旅游饭店及旅行社总经理、部门经理岗位资格考试定点单位，也是广西旅游人才培训基地及自治区旅游局导游资格考试培训基地和教材编写单位，桂林市旅游产业人才小高地建设单位。多年来，学校进行了全国旅游饭店总经理、部门经理岗位培训、旅行社经理资格考试培训及导游人员的培训，培训人员近5万人次。

“十一五”期间，学校将立足桂林、服务广西、面向全国、辐射东盟，强化办学特色，努力打造旅游教育品牌，把学校建成特色鲜明、专业体系相对完整、有一定国际影响的国内知名旅游高等院校。

国家级、自治区级教学改革试点专业、精品专业、优质专业一览表

桂林旅游高等专科学校2009年普通高等教育招生章程

第一章    总则

第一条 为进一步规范招生工作程序，保证招生录取工作的“公平、公正、公开”，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和广西壮族自治区教育厅的有关规定，制定本章程。

第二条 学校全称：桂林旅游高等专科学校，英文名称：“Guilin Institute of Tourism”，部标代码：11837。

第三条 办学性质：公办普通高等学校

第四条 办学层次：专科

第五条 上级主管部门：广西壮族自治区教育厅

第六条 按学校有关规定完成教学计划规定的全部课程、经考核合格者准予毕业，发给国家认可并经教育部电子注册备案，校名为桂林旅游高等专科学校的全国普通高等教育专科毕业证书。

 第二章    组织机构

第七条 招生录取工作在学校党委和行政的统一领导下，由教务处普通高等教育招生办公室组织实施。学校成立由主管校长和有关部门负责人组成的普通高等教育招生工作领导小组，负责本校招生工作。招生办是学校常设机构，负责处理学校普通高考招生日常事务。主要职责是：执行教育部有关招生工作的规章，以及主管部门和有关省级招生委员会的补充规定或实施细则；制定并向社会公布本校招生章程；开展招生宣传工作；编制并报送分省分专业招生计划；组织实施本校录取工作，负责协调和处理录取工作中的有关问题。

第八条 学校纪委、监察室直接参与招生工作并实施监督，确保学校招生工作的公开、公平、公正。

 第三章    录取规则

第九条 贯彻公平竞争、公正选拔、德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则。

第十条 广西壮族自治区实施平行志愿的批次，学校按招生计划1：1。。1的比例从高分到低分申请投档，外省考生按照考生所在省（市）的录取批次规定的投档比例执行。

第十一条 不设志愿和分数级差分，学校按照考生高考成绩由高分到低分录取并根据考生填报专业志愿的先后顺序安排专业，当第一专业志愿计划满额时再录取第二专业志愿，依此类推。当考生填报的所有专业志愿计划都已满额，若服从专业调剂，学校将分析其成绩构成和志愿情况，尽可能调剂到与其志愿相近的专业，对于不服从专业调剂的考生，作退档处理。

第十二条 学校执行教育部与各省（自治区、直辖市）招生委员会有关加分与相关降分的政策规定，并计入总分进行录取。

第十三条 涉外导游（出境领队方向）、文秘（涉外文秘方向）、旅游英语、应用法语、应用英语（翻译方向）、商务英语和旅游管理（酒店与旅游运营管理方向）等专业要求高考英语成绩不低于90分并要求参加英语口试，成绩达到C。

第十四条 应用法语专业限招英语、法语语种考生，旅游日语、商务日语专业限招英语、日语语种考生，其他各专业只招英语语种考生。

第十五条 针对艺术类专业，学校认定各省（自治区、直辖市）艺术类联考成绩（省统考），不再自行组织艺术类专业考试，考生的艺术和文化高考成绩均需达到所在省份划定的同批次录取最低控制分数线。学校首先按艺术专业分从高分到低分申请投档，然后再计算综合分（综合分＝专业成绩60%+文化成绩40%）重新排序后从高分到低分录取。

第十六条 各专业均无男女比例及民族成份要求。

第十七条 体检标准执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。此外考虑到旅游行业人才培养及其工作环境的特殊要求，从对考生负责、维护考生利益的原则出发，学校相关专业对考生提出有关要求：

1、   表演类和舞蹈类专业要求身高男165cm、女158cm以上；

2、   旅游管理（会所运营管理方向）专业要求身高男170cm、女160cm以上；

3、   旅游类和旅游外语类专业要求身高男162cm、女155cm以上且乙肝表面抗原检验呈阴性，肝功能正常及身体无明显残疾。

如未达以上专业要求的考生，请填报我校其他专业。

第十八条 学校规定在入学后两周内对新生进行体检复查，对有弄虚作假现象严肃处理。复查不符合入学条件者，将取消其入学资格。

第十九条 为维护招生计划的权威性和严肃性，原则上入学新生不得转专业。

第二十条 招生录取工作全部实行远程网上录取，录取进度和结果将会及时公布在校园网上，录取通知书以特快专递方式发放。

第四章   其他

第二十一条 费用标准：所有收费严格按照广西省级物价部门核定的标准收取学费和住宿费等费用。具体每个专业的收费标准请查阅《2009年普通高等指南－招生计划篇》或登陆学校招生网站查询。

第二十二条 根据国家相关规定，学校建有较完善的贫困生资助体系，对经济困难学生将分别采取“奖、勤、助、补、贷”等各种政策和措施，以助其顺利完成学业，以上各种政策详细信息见当年招生简章。

第二十三条 学校地址：广西桂林市雁山区良丰路26号  邮编：541006

学校网址：http://www。。glit。。cn

电子信箱：lzzs@glit。。cn

学校招生信息网址：http://zs。。glit。。cn

           电话：0773-3690077 3690122（张老师）

附    则

第二十四条 学校以往有关招生工作的章程、要求、规定等如与本章程有冲突，以本章程为准，以往条款即时废止。

第二十五条 本章程的解释权属桂林旅游高等专科学校普通高等教育招生工作领导小组。

奖励和经济困难学生的资助政策

为资助经济困难学生，我校按照党中央、国务院、各级人民政府和教育行政部门的指示精神，采取“奖、勤、助、补、贷”的政策和措施，确保经济困难学生安心完成学业。

1。。奖：学校共设立多项奖励和资助大学生项目，鼓励学生刻苦学习、奋发图强、自强自立，包括优秀三好学生学生奖、优秀学生干部奖、竞赛奖、优秀毕业生奖、各类奖学金等。除此之外，我校还设有资助家庭经济困难学生的奖、助学金项目，包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、广州助学金、自治区人民政府奖学金、王冠川助学金、博达实业助学金等。

2。。勤：学校设立学生资助管理中心，为学生提供勤工俭学岗位，促进学生自强自立。

3。。助和补：学校设立爱心基金，对经济特别困难的学生我校采取一定的补助，同时争取社会助学金。此外，学生还可以享受政策性补贴，每人每月可得生活粮油补助22。。3元。

4。。贷：因家庭经济困难不足以支付完成学业所需费用的学生，可以办理生源地贷款，或者入学后可以申请国家助学贷款，用于支付学费、住宿费。我校国家助学贷款由中国银行经办。国家助学贷款利率按中国人民银行规定的同期同档次贷款利率执行及进行调整。贷款利息实行借款学生在校期间100%由政府财政和学校补贴，毕业后的利息及罚息则由学生本人支付的方式。

借款人申请国家助学贷款应向贷款人提交以下材料：本人及父母身份证复印件（第二代身份证复印件必须包含正反两面）；乡、镇、街道民政部门关于其家庭经济困难的贫困证明的原件（证明必需含有学生本人姓名）；父母同意申请国家助学贷款的家长意见书（该表在学生处网站下载）；未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明；填写完整并经学校审核后加盖学校公章的国家助学贷款申请审批表；贷款人还要提供相关其他证明文件和资料。

需要办理生源地贷款的学生可咨询当地县级教育主管部门（广西生源地贷款已经启动）。

(注：因每年国家针对经济困难学生采取的贷款政策和措施均有不同程度的调整，故新生入学后以当年学校新公布的相关政策为准。)

各系简介及专业介绍

旅游与休闲管理系

旅游与休闲管理系组建于2008年，是在学校原旅游管理系基础上，专业优化整合而成的教学系。设有旅游管理、旅游管理（会所运营管理方向）、景区开发与管理、景区开发与管理(旅游策划方向)、休闲服务与管理（高尔夫方向）等专业。在校生1600人。

该系拥有一流的专业教师团队。现有专任教师46人，其中教授、副教授20人，博士9人，70%以上具有研究生学历。骨干教师教学科研能力强，且大多具有丰富的行业工作经验。主持1门国家级精品课程《旅游礼宾礼仪》和1门国家级精品建设课程《旅游资源概论》，主持1门自治区级精品课程《旅游经济学》和2门自治区精品申报课程《旅游市场营销理论与实务》、《旅游职业英语》。主持20余项国家级、省部级教改科研项目和大量的地方旅游规划、行业培训等技术服务项目。

该系注重专业建设与行业社会需要接轨。旅游管理、景区开发与管理专业为自治区优质专业。休闲服务与管理（高尔夫方向）、旅游管理（会所运营管理方向）为自治区领先开设专业。旅游管理职业教育实训基地为自治区示范性高等职业教育实训基地。拥有旅游心理实验室、茶艺/酒吧休闲会所实验室、景区规划实验室、室内高尔夫练习场等校内实训设施。与北京/深圳华侨城欢乐谷等国内著名景区，广州丽兹·卡尔顿、威斯汀等国际顶级品牌酒店，约30余家企业集团建立了稳定的合作伙伴关系，为学生搭建了良好的综合性实习就业平台。

该系注重学生综合素质提升和职业能力培养。与广东永顺实业集团合作，率先推行“企业全程参与的订单式”人才培养模式。设有国家职业技能鉴定所，实行双证融通教学，每年开设涉外秘书、景观设计师、花艺环境设计师、咖啡师、化妆师等10余项国家职业资格培训考证。毕业生一次性就业率达98%以上。

旅游管理

培养目标：面向大型旅游休闲企事业机构（如大型度假区、星级酒店、旅行社、会所俱乐部及相关行政管理机构）的高素质应用型管理人才。

专业核心能力：旅游休闲业综合管理技能，大型旅游度假区、星级酒店、高端会所、旅行社服务与管理技能，多元文化沟通技巧、外语与计算机应用等。

主干课程：旅游职业英语、旅游礼宾礼仪、旅游经济学、旅游企业财务管理、管理原理与实务、旅游市场营销理论与实务、酒店管理实务、旅行社经营管理、休闲会所管理实务、旅游电子商务等。   

景区开发与管理

培养目标：面向大型旅游景区及相关行政管理机构，具有旅游景区规划与开发、景观设计、旅游产品策划、品牌营销能力的高素质应用型管理人才。

专业核心能力：综合型景区服务与管理技能、旅游产品策划创新、旅游景观设计、景区规划基础、景区品牌形象策划与宣传促销等。

主干课程：旅游职业英语、旅游礼宾礼仪、旅游资源概论、景区服务管理实务、户外游憩管理、旅游广告摄影、旅游景区形象策划、主题游乐园运营管理、景观环境设计、电脑制图设计等。

休闲服务与管理(高尔夫经营管理与服务)

培养目标：面向高尔夫专业俱乐部及其他大型企事业机构，具备高尔夫俱乐部经营和管理的能力、高尔夫竞赛组织能力、高尔夫草坪管理及养护能力的高级应用型专门人才。

专业核心能力：高级球童技能，高尔夫俱乐部运营和管理技能，草坪养护管理技能，高尔夫球场礼仪、高端商务服务等。

主干课程：旅游职业英语、旅游礼宾礼仪、旅游企业财务管理、高尔夫概论、高尔夫运动技能训练、高尔夫俱乐部经营管理、球僮服务技巧、高尔夫运动竞赛组织管理、草坪养护管理、高端商务沟通技巧等。

旅游管理(会所运营管理)

培养目标：面向新兴的高端商务休闲会所（俱乐部）及其他大型企事业机构，具备较强外语沟通能力、休闲会所服务与管理技能，项目策划与营销推广能力的高素质应用型人才。

专业核心能力：高端商务休闲会所、温泉度假村运营管理技能，高端商务服务，外语会话交流能力，会所项目策划与营销推广等。

主干课程：旅游职业英语、旅游礼宾礼仪、休闲养生概论、会所经营管理实务、综合餐饮服务管理、酒品咖啡、茶艺服务、花艺环境设计、高端商务沟通技巧、高尔夫运动技能训练等。

酒店管理系

2008年在原旅游管理系的基础上，通过整合优质教学资源组建了酒店管理系，现开设酒店管理、餐饮管理等两个专业，在校生1600人。

2003年酒店管理专业被确定为教育部高职高专教学改革试点专业和首批自治区精品专业。2006年酒店管理专业、餐饮管理专业被认定为自治区优质专业，深受社会好评。

酒店管理系师资力量雄厚，高级职称教师占专任教师比例30。。3%，65%的专任教师具有研究生学历，75%的教师是既有扎实的理论知识、又有丰富行业工作经验的“双师型”教师。2008年，酒店管理教学团队被评为自治区优秀教学团队。

酒店管理系教学改革及科研成果丰硕。近5年来，该系教师主持、参与各级教改、科研课题约50项，获自治区级教学成果一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项，其中《旅游院校实践教学体系的研究与实践》、《酒店管理专业建设国际合作的研究与实践》分别于2005年和2009年获得自治区优秀教学成果一等奖。本系教师参与的《旅游概论》、《旅游礼宾礼仪》被评为国家级精品课程，《酒店英语》被评为自治区级精品课程。2006年，《旅游概论》获自治区教育厅组织的全区高等教育教学软件大赛一等奖。

酒店管理系校内外实训条件先进。校内的酒店管理实训基地和餐饮管理实训基地是自治区级高等职业教育示范性实训基地，设有礼仪实训室、营养分析实验室等10多个技术先进、设施完备的仿真实验实训室。在校外实训基地方面，与全国各地三十多家四星、五星级酒店建立了长期稳定的合作关系，其中包括洲际酒店管理集团、凯悦国际酒店管理集团等7个全球排名前十的酒店管理集团。

近五年来，该系各专业初次就业率均达到98%以上。毕业生就业主要面向酒店、餐饮企业及其他旅游企事业单位。

酒店管理

培养目标：培养现代酒店的中高级应用型管理人才。

专业核心能力：掌握现代酒店的基本管理理论和方法，熟练掌握现代酒店的服务与管理技能，外语会话能力，公关和交际能力以及酒店电脑操作技能。

主干课程：前厅与客房管理、酒店餐饮管理、人力资源管理、酒店财务管理、酒店电脑系统管理、酒店设备管理、康乐部管理、旅游市场营销、旅游电子商务、旅游公共关系等。

餐饮管理与服务

培养目标：培养适应国内外餐饮业需要的中高级烹饪与餐饮管理应用型人才。

专业核心能力：掌握餐饮业管理知识，熟练掌握餐饮管理的基本技能，能胜任餐饮企业部门经理、主管等岗位管理工作的要求。

主干课程：酒店餐饮管理、厨房生产与管理、管理心理学、专业英语、烹饪营养学、烹饪卫生学、烹饪概论、中餐烹调工艺、西餐烹饪工艺等。

旅游外语系

旅游外语系早在我校建校（1985年）之初就已成立，是我校成立最早的一个系。经过数十年的建设，现已发展成为一个教学力量雄厚、人员结构合理、教学设备齐全，科研水平较高、具有相当规模的大系。涵盖英、日、法3个语种，拥有全日制在读学生1500多人。设有7个专业，其中包括旅游英语、商务英语、旅游日语等3个自治区级优质专业，应用英语（翻译）、涉外文秘、商务日语、应用法语专业。主要为旅行社、星级饭店、涉外企业及其它涉外部门培养具有优良的职业道德、扎实的专业基本功、较强的实践能力的高素质应用人才。

全系拥有教职工55名、外籍教师7名，在读博士3名，其中教授、副教授占31%，研究生、硕士占73%，具有丰富的教学经验和行业实践经验的“双师型”教师占82%。常年聘有多名旅游企业高级管理人员和资深一线导游员担任专业建设指导委员会委员和学生实训指导教师。拥有日本草津温泉等5家国外酒店、十几家国内大型旅游企业及外资企业作为学生的校外实习实训基地，毕业生的就业率连续5年保持在97%以上。

该系突出多证制教育。学生在校期间可参加全国各语种导游资格考试、国际日语水平等级考试、剑桥商务英语考试、翻译资格证书考试、涉外文秘资格考试、旅游饭店职业英语等级考试、全国英语四、六级考试、全国计算机等级考试等。旅游外语系已连续十二年被评为校先进集体，2007年获自治区先进基层党组织称号。学生在区内外各项比赛中屡创佳绩。延续了12届的外语戏剧节，已成为学校第二课堂活动的品牌节目，并获得了“2007年广西高校校园文化建设优秀成果”称号。外语系将张开温馨的臂膀，热情拥抱来自全国各地的学子。这里就是你实现理想的摇篮！

商务日语

培养目标：主要为外贸、外事、旅游和外资企业培养国际贸易与商务的复合型应用人才。

专业核心能力：日语功底扎实，具有从事国际贸易经营与管理活动和政策研究所需的基本技能，能用外文撰写外事、外贸、商务文书和广告文案，深谙国际贸易操作规则，熟悉涉外企业管理模式，能够独立进行商务管理和承担外贸业务谈判。

主干课程：基础日语（1-4）、听力、会话、视听说、商务日语、日本国家概况、商务函电、国际金融、国际贸易、电子商务等。

旅游日语

培养目标：主要为旅行社、旅游景点等机构培养日语高级专门人才。

专业核心能力：日语功底扎实，具备较高的专业日语文献资料阅读水平，具有旅游经营与管理活动和政策研究所需的基本技能，具备较丰富的旅游文化知识和熟练的导游技巧，能够独立进行日语导游工作。能用日语撰写与旅游业务相关的文书和广告文案。

主干课程：日语精读、听力、会话、视听说、DZK 日语、泛读、旅游概论、跨文化交际、日语应用文写作、模拟导游等。

旅游英语

培养目标：主要为旅行社、星级酒店、外事、经贸等机构培养英语高级专门人才。

专业核心能力：掌握英语词汇、语音、阅读、听说、语法知识，具备较高的专业外语文献资料阅读水平，熟谙中西方文化，具有旅游经营与管理活动和政策研究所需的基本技能，具备较丰富的旅游文化知识和熟练的导游技巧，能够独立进行英语导游工作。

主干课程：综合英语、听说、会话、视听说、DZK 英语、模拟导游、跨文化交际、旅游概论等。

应用英语（翻译）

培养目标：主要为旅行社、酒店、外事、经贸等机构培养英语高级专门人才。

专业核心能力：扎实的语言功底，较高的专业外语文献资料阅读和翻译水平，丰富的中西方文化知识和熟练的翻译技巧，口译、笔译能力突出，能独立承担中小型涉外活动的现场翻译工作。

主干课程：综合英语、听力、会话、视听说、笔译、口译、英美国家概况、旅游概论、跨文化交际、英语应用文写作等。

商务英语

培养目标：主要为外贸、外事、旅游和外资企业培养国际贸易与商务的复合型应用人才。

专业核心能力：英语功底扎实，具有从事国际贸易经营与管理活动和政策研究所需的基本技能，能用外文撰写外事、外贸、商务文书和广告文案，深谙国际贸易操作规则，熟悉涉外企业管理模式，能够独立进行商务管理和承担外贸业务谈判。

主干课程：综合英语、听、会话、视听说、商务英语、商务函电、国际金融、国际贸易、电子商务、营销学等。

应用法语

培养目标：主要为旅行社、酒店、外事、经贸等机构培养法语高级专门人才。

专业核心能力：法语功底扎实、英语水平较好，具备较高的专业法语文献资料阅读水平，具备较丰富的旅游文化知识和熟练的导游技巧，具有旅游经营与管理活动和政策研究所需的基本技能，能够独立进行法语导游工作，能用法语撰写外事、外贸、商务文书和广告文案，能够独立承担外贸业务谈判。

主干课程：综合法语、听力、会话、视听说、法语DZK、法国概况、法文商务函电、旅游概论、导游业务、法语应用文写作等。

文秘(涉外文秘)

培养目标：主要培养具有较高的秘书素养与技能、较强的中英文应用能力，能在各类涉外企事业单位从事秘书、行政管理、公关、策划等工作的高素质应用型专门人才。

专业核心能力：英语功底扎实、具有较强的中英文口头表达及写作能力，具有较高的秘书职业素养和工作技巧，具备较强的公共关系意识和人际沟通能力，熟悉现代办公设备的操作。

主干课程：综合英语、视听说、会话、文秘英语、商务英语函电、商务谈判英语、秘书学导论、秘书写作、秘书实训、秘书礼仪等。

外教与外语系学生交流

导游系

导游系成立于2002年，在校生1400余人。下设导游、旅行社经营管理、涉外旅游(出境领队)、应用韩语、应用泰国语、导游（户外导游方向）、导游（非物质文化遗产方向）等专业及方向。其中，导游专业、旅行社经营管理专业为自治区级优质专业。

专任教师有来自于国内著名旅行社的资深“双师型”教师，比例高达85%；有毕业于北京师范大学和首都师范大学的博士２人；有毕业于中国传媒大学、山东大学、中山大学、洛阳解放军外国语学院、西南林学院、中南财经政法大学等知名院校硕士21人；有来自韩国、泰国、菲律宾的外籍教师5人；有著名旅行社的总经理、部门经理、一线优秀导游员担任本系各专业的实训指导教师，并由旅行社帮助接纳学生实习实训、推荐就业。《中级导游文化实务》获得自治区级精品课程；2005年广西高等教育新世纪教学改革工程项目《旅游高职高专实践教学体系的研究与实践》，获广西区教学改革一等奖。近年来，导游系获得区级、校级教改或科研立项课题、青年教师科研立项课题８项。

导游系是国家旅游局在西南地区唯一的全国旅行社总经理、部门经理岗位经理资格、导游资格证考试定点单位。学生导游资格证考试平均通过率连续多年达到90%以上。

导游系拥有自治区级示范性高等职业教育实训基地，设有模拟导游实训室,建有实践与经营为一体的青葱岁月旅行社。在校外，与区内外约38家知名旅行社建立了长期稳定的实训基地。

近两年，导游系就业率达到100%！可就业的方向包括：旅游企业、文博部门、合资以及外商独资企业、国际文化交流与贸易企业和机构、旅游行政管理部门、各类旅游教育培训机构等。

导游

培养目标：主要为旅行社、景点景区、博物馆、星级宾馆培养具有中级以上导游水平的专职中文导游员。

专业核心能力：熟练掌握旅游目的地概况、风俗人情；熟练掌握接团操作流程；具备熟练的导游技能：独立工作能力、应变能力、公关凝聚力、购物促销能力；掌握相关的旅游法律法规知识。

主干课程：导游业务、导游基础知识、旅游政策法规、导游实践、模拟导游、导游购物促销、中级导游文化、旅游心理学等。

旅行社经营管理

培养目标：主要为旅游企业特别是各类旅行社、各级旅游行政管理部门、培养具有现代经营意识的旅游管理人员。

专业核心能力：具备熟练的旅行社接待部管理能力、计调部管理能力、外联部管理能力、旅行社形象分析与设计能力、市场营销能力、人力资源管理能力。

主干课程：管理学原理、旅行社经营管理、旅行社财会管理、导游业务、饭店管理、市场营销学、会计学基础、旅游管理学等。

应用韩语

培养目标：培养德、智、体全面发展，能以韩语为工具从业于旅游、翻译等行业的中高级应用型韩语专门人才及国际市场开发人员。

专业核心能力：培养学生具备较熟练的韩语的社会交际能力、韩语的翻译（口、笔译）能力、从事旅游行业工作的能力、基本导游实际工作能力、韩语导游实际工作能力、出境领队实际工作能力。

主干课程：韩语精读、韩语泛读、韩语听力、韩语会话、韩汉翻译、导游业务、领队业务、导游韩语、模拟导游、导游购物促销等。 

涉外旅游（出境领队）

培养目标：主要为旅游行业培养出境领队及国际市场开发人员。

专业核心能力：具备流利使用至少一种外语的能力、同外国领事馆和我国驻外使领馆打交道的能力、与外国旅行商共事协作的能力、掌握客源国的概况和风俗人情、掌握出境旅游的操作流程及业务规范、熟悉出境旅游相关的法律法规的能力。

主干课程：领队业务、客源国概况、境外景点、导游业务、导游实践、中级导游文化、外语精读、外语听力、情景外语、领队外语等。

应用泰国语

培养目标：培养德、智、体全面发展，具有较扎实的泰语听、说、读、写、译基本技能，同时具有较强的导游知识和技能的和一定经贸实践能力的高素质应用型泰国语专门人才。

专业核心能力：泰语语言能力、包括领队、全陪、地陪工作特点的涉外导游能力（讲解、控团、协调、生活服务等）、国际贸易业务操作能力。

主干课程：泰语语音、泰语精读、泰语听力、泰语会话、口译、领队泰语、广西导游、模拟导游、领队业务、电子商务实务等。

导游(户外导游）

培养目标：培养德、智、体全面发展，市场需求的高素质应用型户外导游人才。

专业核心能力：不仅掌握导游专业基础知识和基本技能，而且掌握户外旅游运动的专业技能知识，为游客提供个性化服务。

主干课程：领队业务、世界名胜古迹、中国名胜古迹、中级导游文化实务、模拟导游、户外导游技巧、野外生存、森林旅游、漂流、攀岩、自驾车、棒（垒）球运动、高尔夫、溯溪等。

导游(非物质文化遗产）

培养目标：培养德、智、体全面发展，具备带领旅游者到各地非物质文化遗产旅游景区和广西各少数民族聚居区进行讲解和传播非物质文化遗产知识的能力，为他们提供个性化服务的导游员。

专业核心能力：不仅掌握导游专业基础知识和基本技能，而且掌握非物质文化遗产的知识体系，特别是广西地区少数民族的非物质文化遗产。

主干课程：领队业务、旅行社经营与管理、中国旅游史、中级导游文化实训、少数民族传统体育、少数民族曲艺、少数民族传统文化、少数民族风俗等。

商务系

商务系成立于2005年，是为适应旅游产业多元发展对高级商务人才需求而设立的教学部门，现设有会展策划与管理、电子商务、市场营销和国际商务4个专业。

该系拥有一支热爱教学事业、学有专长、教学严谨、富有凝聚力的教师队伍，现有教职员工27人，其中研究生以上学历占该系教师74%，60%以上的教师具备丰富的国内外各类企业工作经验。同时，聘请一线专家兼职教学、实训与实习指导。每年安排专业教师到国内外重点高校做访问学者，到企事业单位兼职、为企事业单位进行员工培训、参与企业管理、技术咨询和策划，实现了校企资源整合和协同效应，锻炼了教师队伍，促进了人才供需对接。

以“打造时代精英，勇攀商务高峰”为教育宗旨，以培养综合素质高、操作技能强的高级商务人才为目标，注重实习、实训等教学实践环节，现配备了齐备的现代教学设施，包括电子商务实验室、图形图像实验室等。与桂林天和药业股份有限公司建立起深度的校企合作关系，进行“订单式”人才培养；四年来先后与中国—东盟博览会秘书处、桂林市博览局、广东百分百实业集团等20多家企事业单位建立了实习、实训基地关系，使学生校外实训进一步拓展。正在计划建设规模更大、功能更齐全的各类专业实验、实训场所，并与相关企业建立有紧密的产学研合作关系。

实施双证书制度，明确了与培养目标相匹配的职业技能和职业资格证书要求，在教学计划中纳入职业资格证书考试课程，增强学生专业就业竞争力，每年毕业生一次性就业率平均达到98％以上，一部分学生己成为企业的基层业务骨干，受到用人单位的一致好评。学生就业方向主要包括各类企事业单位的营销管理、企划、电子商务系统的应用操作、网页制作与维护、会展策划与服务、国际物流公司和各种涉外贸易部门等相关岗位。

市场营销

培养目标：培养面向社会、知识全面的中高级应用型营销人才。从大学二年级第二学期开始，本专业将针对社会的人才需求趋势设立不同的专业方向。

专业核心能力：主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，接受营销方法与技巧方面的基本训练。通过学习，学生熟练掌握市场营销和管理方面的知识，掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有较强的语言与文字表达能力，人际沟通以及分析和解决营销实际问题的能力，熟悉我国有关市场营销的方针，政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则，了解营销的理论前沿及发展动态，并侧重于从诸多营销案例分析中培养营销应用能力。

主干课程：市场营销学、市场调查与预测、商务谈判、现代推销技术、市场营销策划、消费者行为分析、国际贸易与金融、广告原理与实务及公共关系学等。

电子商务

培养目标：培养旅游、IT领域利用计算机技术、网络技术等现代信息技术从事旅游、商务活动或相关工作的应用型人才。从大学二年级第二学期开始，本专业将针对社会的人才需求趋势设立不同的专业方向。

专业核心能力：掌握旅游电子商务的基本理论和方法，了解国内外电子商务企业、旅游企业与IT企业的经营管理及运作方式；具有较丰富的商务、管理、旅游及计算机等方面的基本知识，具有较强的计算机应用、网络管理能力及商务运作与管理能力；具有较强的获取知识、运用知识能力及发现问题、分析问题、解决问题的能力。

主干课程：常用软件、局域网组网技术、静态网页设计、动态网页设计、交互网页设计、电子商务系统设计、电子商务概论、电子商务营销学、供应链管理、电子商务案例分析及电子商务法律法规等。

会展策划与管理

培养目标：培养具有会展策划与管理，以及旅游管理专业知识，能够在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事会展管理及旅游工作的复合型专门人才。

专业核心能力：以学习会展策划与管理以及旅游管理方面的基本理论和基础知识为主，并接受相关技能的基本训练，具有分析问题和解决问题的能力。掌握有关会展策划与管理、旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；具有运用专业理论知识分析和解决问题的基本能力；熟悉我国关于旅游业发展以及会展业的有关方针、政策和法规；了解旅游业以及会展业的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程：会展概论、酒店会展经营、旅行社会展经营、会展经济学、赞助与资金筹备、现场管理、风险管理、会展策划与管理及电子商务等。

国际商务

培养目标：培养具有扎实的国际商务理论基础和专业知识、具备熟练外语沟通能力以及较高的计算机应用及操作能力、适合国际企业需要的应用型人才。

专业核心能力：通过本专业学习以及接受国际商务技能训练，了解国际商务及其相关的基础理论和基本知识，熟悉国际商务的政策、法规、国际惯例；熟练掌握从事国际商务活动的各项技能，具备较强的国际事务沟通能力；具有广博的知识面，能运用科学的理论和方法观察、分析、解决国际商务活动中所涉及的问题。

主干课程：国际贸易实务、报关实务、国际经济学、国际商务谈判、国际金融、国际商务英语、国际市场营销学、国际贸易结算等。

视觉艺术系

视觉艺术系（原名工艺美术系）建于1988年， 2005年更名为视觉艺术系。现开设有装饰艺术设计(旅游工艺品设计方向、装饰艺术方向)、装潢艺术设计、环境艺术设计、影视动画（动画艺术设计）、多媒体设计与制作、艺术设计（壁画艺术设计方向、公共艺术设计方向）8个专业方向，其中装饰艺术设计和环境艺术设计专业被认定为“十五”期间首批广西高等学校优质专业（试点）。在校学生近700人。

该系拥有实力雄厚的专业教师队伍，专任教师中高级职称占17。。5%，硕士研究生占20%，“双师型”教师占62。。5%。各专业师资结构合理，专业水平高。近三年，教师科研成果显著，有一批作品在国际级、国家级、省级等美展和设计大赛中入选或获奖，数位教师还在国内外举办个人画展或联展，有数十篇专业论文或作品在国家级和省级刊物上发表，多项科研项目获国家级和省级立项，部分产品设计还获得了国家专利技术发明奖。其中“广西高等学校教学名师”称号的帅立功教授的《旅游纪念品设计》一书成为全国高职高专教育“十一五”规划教材；他的陶艺设计《革命圣地延安壶》、《两头多用容器》均获国家专利证书。韦剑华副教授的作品《秋山耘水》入选2008年第二届全国漆画作品展。高级工艺美术师李勇成荣获中国室内设计广西区十佳资深室内建筑师称号等。

视觉艺术系教学条件优良，坚持以创建特色为目标，以学生就业为导向，走产学研相结合的发展道路，致力于培养学生的专业设计能力和专业制作能力。拥有完善的教学设施和实训基地，实训中心设有旅游工艺品设计实验室、陶瓷工艺实验室等。实训基地设有广西工艺美术研究所、广西钦州坭兴陶艺有限公司等近30家。所开设的专业应用性强、适应性广，就业前景广阔，毕业生深受用人单位好评，每年的就业率都在90%以上，主要为区内旅游工艺品设计、珠江三角洲地区和各种设计公司输送设计人员以及培养高级设计管理人员。

装饰艺术设计

培养目标：培养具备旅游工艺品及艺术装饰品的设计、创作与科研知识和能力的高级应用型人才。

专业核心能力：从事旅游工艺品、礼品、艺术装饰品及环境装饰品的设计与制作的能力。

主干课程：装饰基础、雕塑基础、设计思维与表达、金属工艺、陶瓷工艺、编织工艺、漆饰工艺、旅游工艺品设计、计算机艺术设计、首饰艺术设计等。

装潢艺术设计

培养目标：培养具备招贴广告、产品包装、企业视觉形象整体设计(VI)、创作与科研等方面知识和能力的高级应用型人才。

专业核心能力：从事平面设计的能力。

主干课程：艺术设计理论、三大构成、版式设计、字体与标志设计、广告摄影、招贴广告设计、企业视觉形象整体艺术设计、计算机艺术设计、静物素描写生、人物素描等。

环境艺术设计

培养目标：培养具备旅游环境设计、居室装修设计、娱乐餐饮环境设计、创作等方面的知识和能力的高级应用型人才。

专业核心能力：从事环境设计(室内设计、广场设计、景观设计)的能力。

主干课程：艺术设计理论、三大构成、建筑制图、效果图技法、旅游景点规划设计、居室装修设计、娱乐餐饮环境设计、环境设施设计、办公空间设计、计算机艺术设计等。

多媒体设计与制作

培养目标：培养具备平面设计、二维与三维动画、网页、影视广告设计、创作与科研等方面的知识和能力的高级应用型人才。

专业核心能力：从事多媒体艺术设计和图形图像艺术创作的能力。

主干课程：平面设计软件基础、平面广告设计、电脑图形创意、摄影技术、计算机网络基础、二维、三维动画、网页设计、影视片头制作、多媒体综合制作等。

影视动画

培养目标：培养具备平面设计、二维与三维动画设计、网页、影视广告设计、网络游戏设计与开发等具有扎实的艺术设计基础理论知识与多元图形及媒体综合设计应用技能的高级应用型人才。

专业核心能力：从事动画设计和图形图像艺术创作的能力

主干课程：动漫形象设计、二维、三维动画、场景设计、动画脚本、动画技术与原理、多媒体综合技术、游戏软件片头、游戏动画创作、摄影等。

艺术设计

培养目标：培养学生能为城建、园林、文化艺术部门及有关单位从事壁画设计与制作、壁画设计研究和其它美术工作需求的，具有高尚职业道德并有较强适应能力的高级应用型人才。

专业核心能力：具有系统的壁画、建筑和环境装饰艺术的基础理论和专业知识，能运用多种材料，创造性地进行壁画和环境装饰艺术的设计与制作能力。

主干课程：工艺美术史、设计概论、三大构成、装饰图案、装饰重彩技法、壁画形式与表现技法、雕塑基础、传统壁画设计、纤维艺术设计、环境装饰小品设计、现代壁画设计等。

艺术表演系

桂林旅游高等专科学校艺术表演系成立于2003年，现开办了音乐表演（旅游艺术表演与策划）、舞蹈表演、音响工程、文化市场经营与管理等4个专业。

专任教师中，副教授以上占教师队伍的20%；教师队伍中博士（含在读）、研究生学历人数占教师队伍44%，“双师型”教师占教师队伍60%。长期聘请中国录音、调音师协会技术部主任王明臣教授、中央音乐学院原党委书记陈自明教授等资深专家担任该系客座教授，具体指导专业建设和教学。该系青年教师参加日本东京国际声乐比赛、CCTV青年歌手电视大奖赛、金钟奖声乐比赛、广西民乐大赛等均取得优异成绩。

该系建有多媒体实验室、MIDI实验室、舞蹈实训室等9个校内实习实训室。并与广东欧姆音响有限公司、桂林大地公关公司等合作建立了13个校外实习实训基地。2007年艺术表演系与中国录音师协会教育委员会正式签订协议，成为中国录音师协会教育委员会西南地区音响师、灯光师培训、考证协办单位。 该系历届毕业生的就业率均达到97%以上。毕业生在宾馆娱乐部；各级文化艺术表演团体；旅游景区的艺术表演、策划与管理岗位；文艺团体、企、事业单位工会的专职宣传文艺干事等群众文化艺术表演、策划与管理岗位；音响、灯光生产厂家及营销、装配公司；文化传媒、策划公司等均有就业。

音乐表演(旅游艺术表演与策划(声乐))

培养目标：培养具有较高艺术修养及艺术表演实践素质，具有较强的表演活动策划能力，适应旅游表演文化事业及基层文化事业、企业文化市场需要的复合型应用型人才。

专业核心能力：具有较强的就业适应力、竞争力，掌握高级的艺术表演技能、艺术策划、营销及管理能力。

主干课程：表演排练课、视唱练耳、乐理基础、钢琴、声乐、舞蹈形体训练、文艺表演策划、多媒体制作、商务写作、民俗表演等。

音乐表演(旅游艺术表演与策划(器乐))

培养目标：培养具有较高艺术修养及艺术表演实践素质，具有较强的表演活动策划能力，适应旅游表演文化事业及基层文化事业、企业文化市场需要的复合型应用型人才。

专业核心能力：具有较强的就业适应力、竞争力，掌握高级的艺术表演技能、艺术策划、营销及管理能力。

主干课程：表演排练课、视唱练耳、乐理基础、器乐演奏、文艺表演策划、多媒体制作、音乐欣赏、中外音乐简史、和声学基础、舞蹈形体训练等。

音响工程

培养目标：培养掌握旅游知识、较高的数字音乐设备操控能力等复合型知识结构的、掌握先进传播技术和熟悉音乐产业运作规则的应用型音乐创编人才、具有经营谋略和音响现代管理知识的技术型音乐传媒人才。

专业核心能力：本专业旨在培养学生具有音乐创编、MIDI技术、音频制作方面的能力，以及舞台音响、室外风景区音响技术，旅游景点演出场地音响技术，视觉传媒科技等方面应用管理的能力。

主干课程：视唱练耳、乐理基础、乐队编配基础、旋律写作基础、电工学基础等课程；并开设了AUDIO音频、MIDI专业技能等。

舞蹈表演

培养目标：培养具有舞蹈表演的专业知识和舞蹈编导能力，掌握舞蹈表演专业技能，能进行舞蹈表演的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：培养学生具有一定的舞蹈基础理论知识，较好的舞蹈表演能力和舞蹈演出策划编导能力。并具备有组织社区文化、群众文化活动的能力，以及企业、事业单位的文艺工作的策划与管理能力。

主干课程：芭蕾基训、中国古典舞基训、中国民族民间舞、现代舞、舞蹈编导、舞蹈剧目排练、舞蹈解剖学、舞蹈艺术概论、中外舞蹈名作欣赏、中外舞蹈简史等。

文化市场经营与管理

培养目标：培养具有较高艺术修养及艺术表演实践素质，具有较强的文化市场经营与管理能力，适应旅游表演文化事业及基层文化事业、企业文化市场需要的复合型应用型人才。

专业核心能力：具有较强的就业适应力、竞争力，掌握高级的市场文化营销及管理、艺术策划等能力。

主干课程：中西方音乐名作欣赏与评论、音乐构成、视唱练耳、中外音乐简史、文物知识、商务写作、商业合同、市场营销、文化市场调查和预测培训、文化政策法规等。

维伯国际教育合作部

国际教育合作部成立于2006年，坐落在校园与景区高度融合的雁山校区内，是学校为适应国际化办学发展而设立的教学部门。

国际教育合作部的办学特色在于通过国际化专业水准的教学和管理团队、渐进式双语教学等方式，独特的学习支持系统和就业与发展服务系统，向学生提供一流的国际化教学与创新的学习服务，在企业化的环境里培养具备良好外语能力、国际意识与竞争精神的旅游酒店管理和国际商务类高级人才。

国际教育合作部国际化的办学理念、个性化的学生管理服务将成为学生未来在国内和国外成功就业与发展的有力保证。学习期间，所有学生均可申请6-12个月的国际交换生项目，赴加拿大、澳大利亚、英国、新加坡、马来西亚等国外合作院校交流学习。

国际教育合作部设置专职的就业与国际发展顾问，引导学生了解国际化环境下的就业竞争意识，同时提供国际化环境就业的建议与协助。大学期间，我们将提供为期6个月的海外带薪实习实训项目，我们还将为学生提供快速、有效并且有保障的多重出国升读大学本科、硕士课程的学业途径和高规格的教学环境。

在国际教育合作部，我们鼓励并支持学生往国际化方向发展，通过配套的服务促进我们的毕业生实现涉外企业就业、海外继续深造。

联系我们

咨询电话：0773-3691600、3697863、3871017

传真：0773-3871017

电子邮件： iec@glit。。cn   glcaky@gmail。。com

网址：www。。glit。。cn   www。。we-glit。。com

通讯地址：广西桂林市雁山区良丰路26号

邮编：541006

旅游管理（酒店与旅游运营管理）－－中外合作办学、中加双文凭

（桂教国交[2008]148号）

培养目标：具有较强英语沟通能力的酒店与旅游运营管理领域从事管理、经营、开发的国际化高级专门人才；突出培养在中外高星级酒店或旅游连锁企业从事管理工作所要求的沟通能力、动手能力、企业管理能力和组织协调能力。

专业核心能力：从酒店与旅游运营的各个方面给学生以系统的培训，专业学习将涉及：酒店前台服务，客房服务，餐饮接待，烹饪技巧；旅游与酒店营销，会议接待等符合当前国际酒店与旅游行业要求的知识。力求将毕业生打造成为在专业技术和人际关处理上全方面发展的国际化人才。

主干课程：学术英语、住宿业管理基础、营养学与生活方式、旅游业发展趋势、管理技巧、专业酒店服务培训、款客业营销、会展营销、综合酒店与旅游运营管理、管理模拟等。

毕业生就业状况

学校以市场为导向不断深化教学改革，提高教学质量，视培养的学生的综合素质和适应能力，毕业生综合素质高，适应面广，动手能力强，深受社会欢迎。在毕业生数量逐年增长和社会就业形势严峻的情况下，毕业生就业率一直位居自治区同类院校前列，近年来连续几年获区级就业工作先进集体。2002年以来学校开始实现了跨国和跨境就业的目标，截至2008年7月底，先后有80多名应届毕业生分别被推荐到日本、南非、越南、澳门和香港从事旅游或酒店管理工作。通过定期对毕业生进行跟踪调查，用人单位普遍反映我校毕业生专业理论基础扎实、业务能力强、职业素养高、敬业爱岗，实用、好用。 我校毕业生就业区域不断扩大。由于学校不断拓展就业市场，为学生就业提供了比较广泛的地域空间。毕业生就业的区域由原来主要集中在经济发达的珠江三角洲地区，现在又逐步向经济发展势头强劲的泛长江三角洲地区扩展。同时，北京及广西、云南、福建、海南等省的省会城市和旅游业发达的地区也倍受学生的青睐。

我校毕业生就业面逐步增宽，就业层次不断提高。近几年来，随着学校专业建设的发展和学生综合素质的提高，毕业生就业的单位从过去相对单一的宾馆酒店、旅行社等行业，逐步扩大到党政机关、事业单位、工商贸易、外事机构、金融、教育、文艺团体、园林景区、视觉艺术设计等各个领域。许多毕业生一到单位就得到重用，成为骨干力量，有的很快走向了各级领导岗位，个人的潜能和才智得以充分施展。随着我校教学质量的不断提升和旅游行业的不断发展，我校毕业生就业形势将会呈现出更加灿烂的前景。

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