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四川省邛崃市第二中学校

学校类型:高中 所在省市:四川省 邛崃市 院校级别:省市重点 办学性质:公办 访问次数:9525 次

高中类型隶属教委公办性质
四川省邛崃市第二中学校

四川省邛崃市第二中学校简介,四川省邛崃市第二中学校概况

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院校简介
院校类型:高中
院校所在地:四川省 邛崃市
通讯地址:
院校简介
    近年来,学校贯彻落实科学发展观,树立“人人需要发展,人人能够发展,人人得到发展”的办学理念,全面实施素质教育,努力把学校办成学生依赖、教师自豪、家长放心、社会满意的优质高中。学校的发展目标:一流的教育观念,一流的校园环境,一流的教学装备,一流的师资队伍,一流的教学质量,一流的管理水平,把学校办成远近闻名的“示范性高中”。学校是成都七中网校,四川师范大学教育实习基地。学校形成了“文理兼容、发展艺体”、“自主管理精细过程,重视智商发展情商”、“分层教学分类推进、综合评估动态管理”的办学特色。学校有标准配置的理化生实验室、计算机教室,有4间多媒体教研活动室、1间课件制作室、27间标准化的多媒体双向教

  邛崃市第二中学校始建于1904年,是成都市校风示范学校,成都市文明单位,成都市普通高中阶段教育先进单位,成都市安全生产先进单位。学校是成都七中网校,四川师范大学教育实习基地。学校位于邛崃市临邛镇文昌街23号,是邛崃市区唯一一所普通高中学校。学校有在校学生2500余人,教职工192人。近年来,学校贯彻落实科学发展观,树立“人人需要发展,人人能够发展,人人得到发展”的办学理念,全面实施素质教育,努力把学校办成学生依赖、教师自豪、家长放心、社会满意的优质高中。
  学校占地83亩,有8×400米塑胶环形跑道的高标准操场,并有5个标准塑胶篮球场、2个塑胶排球场和高标准配置的体育馆。学校有标准配置的理化生实验室、计算机教室,有4间多媒体教研活动室、1间课件制作室、27间标准化的多媒体双向教学系统,所有教室、办公室都通了网络,教学办公实现了自动化、信息化。
  学校形成了“文理兼容、发展艺体”、“自主管理精细过程,重视智商发展情商”、“分层教学分类推进、综合评估动态管理”的办学特色。学校始终坚持“面向全体学生,优化教育过程,培养素质特长,促进全面发展”的教育原则,把“善学、创新、责任、大气”作为学生培养目标,逐步形成了以“面向全体,分层教学,培优补差,人人成才”为主要特色的教学模式,促使优等生更加优秀,不同层次、不同类别的学生都得到转化、提高和发展。
  邛崃二中师资力量雄厚,教师队伍学历层次高,政治素质高,业务素质硬,师德高尚,结构合理。学校拥有专任教师168人,其中高级教师占25%,中级教师占45%,有研究生3人,在读研究生3人,中国奥林匹克数学教练1人,英语专业八级教师1人。学校方颖老师被评为“全国百佳语文教师”,多位教师论文分获国家、省市级奖励。学校承担了国家“十五”重点科研课题“课堂教学管理的心理学研究”。
  近几年学校高考成绩一步一个台阶,虽无一流生源,但创一流佳绩。先后有李亚伟考入清华大学,金加发考入北京大学。2005年周全福同学高考以邛崃市理科第八名的优异成绩考入武汉大学(中考仅列邛崃市293名);2006年官承念同学考入复旦大学美术系;2007年夏阳同学以四川省音乐类术科考试第一名的成绩考入四川大学;2010年张頔同学高考以邛崃市文科第9名的成绩考入西南财经大学(中考仅列邛崃市1213名)。
  学校的发展目标:一流的教育观念,一流的校园环境,一流的教学装备,一流的师资队伍,一流的教学质量,一流的管理水平,把学校办成远近闻名的“示范性高中”。
  


    2个塑胶排球场和高标准配置的体育馆。学校有在校学生2500余人,教职工192人。学校拥有专任教师168人,其中高级教师占25%,中级教师占45%,有研究生3人,在读研究生3人,中国奥林匹克数学教练1人,英语专业八级教师1人。学校是成都七中网校,四川师范大学教育实习基地。学校方颖老师被评为“全国百佳语文教师”,多位教师论文分获国家、省市级奖励。2010年张頔同学高考以邛崃市文科第9名的成绩考入西南财经大学(中考仅列邛崃市1213名)。2006年官承念同学考入复旦大学美术系。学校形成了“文理兼容、发展艺体”、“自主管理精细过程,重视智商发展情商”、“分层教学分类推进、综合评估动态管理”的办学特色。
  • 游客评价
  • 2022-12-16 18:39
八年级下册可以转过去吗
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:23
我就想了解下这个学校的师资队伍怎么样
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:23
学校的教学质量没有去亲身体验过的不好说,但我还是收集下大家的看法
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:05
这个学校看起来貌似还不错,有机会去瞧瞧
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:04
学校老师和领导继续努力!
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