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教育路上
学校类型：高中 所在省市：福建省 晋江市 院校级别：省市重点 办学性质：公办 访问次数：9989 次
高中类型隶属教委公办性质
毓英中学位于闽南美丽的围头半岛金井镇，创办于1891年，已有100多年历史，是闻名遐迩的完全中学。近年来，在党和政府以及海内外校友、华侨的大力支持下，办学条件日趋完善，规模不断扩大，现有44个教学班，2500余名师生，占地5。7公顷，建筑面积4万余平方米，由海内外校友、华侨捐建的多幢建筑交相辉映，气势壮观。
学校校训
勤，即勤劳。它要求每一个毓英人对事业充满激情，积极投入，奋发向上、立志有为。学生勤学好问，有强烈的求知欲和成长欲，勤于锻炼，铸就强健体魄；教师勤于教书育人，一丝不苟。反对懒惰和碌碌无为。人间财富是劳动创造的。天道酬勤，勤劳出成绩，勤劳长才干，勤劳更是人类生存发展的前提和基础。因此培养勤劳意识、养成勤劳的习惯、提高劳动技能当属人生第一要事——勤为人生之本。
朴，即纯朴、俭朴。其一纯朴，要求思想纯正、心地善良、理想远大而正确，朴实大方、堂堂正正做人。反对损人利己和矫揉造作。其二俭朴，要求生活节俭、朴素，居安思危、注重积累，反对奢侈浪费和贪图享乐。每一代都肩负着民族继往开来的重任，因此应当主动地把自己个人的利益融入社会和未来，心胸开阔、放眼世界、严于律己，为民族的宏伟大业添砖加瓦，展示美丽人生——朴为人生之美。
诚，即诚实、忠诚。其一诚实，要求为人处事真心实意、诚恳正直、尊重事实、勇于改过。不欺骗、不撒谎、不护短。其二忠诚，要求对国家和人民的事业尽心尽力，不投机取巧、不做有损国家和人民利益。诚信可先靠的人营造真挚、友爱的良好社会氛围，奸诈的小人总让人不安。世间需要祥和与真诚，为此，做一个诚恳的人理应是高尚的追求——诚为人生之光。
毅，即果敢、刚强。它要求我们：目标、理想一经确立就应当毫不犹豫地下定决心投入到创造新生活的行列中去。遇到困难不低头、不达目的不罢休，披荆斩棘、勇往直前。
学校精神的组成
百年风雨，岁月沧桑，学校始终承传着"勤、朴、诚、毅"的校训，形成了独特的学校精神："颜子砖"的"务实"、"崇理"精神。它又细化为：
科学精神："顺乎天理、地理、人理"。
解释：天有天理，地有地理，人有人理，物有物理，情有情理，心有心理，世间上任何一件事物都有其各别的"理"，也就是按自然规律办事。
创新精神："天地革而四时成"。（出自《"天地革而四时成，汤武革命，顺乎天而应乎人"《周易。革卦。彖传》）
解释：革：变化。天地有阴阳寒暑之变化而形成四季。古代以天子受天命称帝，故凡朝代更替，君主易姓，皆称为革命。近代则指自然界、社会界或思想界发展过程中产生的深刻质变。
合作精神："天时地利人和"。（出自《孟子。公孙丑下》："天时不如地利，地利不如人和。"《孙膑兵法。月战》："天时、地利、人和，三者不得，虽胜有殃。"）
解释：指作战时的自然气候条件，地理环境和人心的向背。
将科学的"求真"与人文的"求善"相结合。"德智体美劳"兼得，"精气神"十足，形成"以高尚的人格力量影响学生，以重素质、扬个性、能创新、可发展的科学办学理念引导学生，以高效的管理体系服务学生，以优美的教学环境感染学生"的育人环境，形成了"严谨、务实、文明、超越"的校风和"勤奋、求真、力行、进取"的学风以及"垂范、博学、爱生、善导"的教风，以鲜明的办学特色、独特的育人风格和优异的教育实绩享誉社会。
所获荣誉
1997年被确认为省三级达标学校以来，学校内部管理全面完善，教育质量稳步提高，科技比赛捷报频传，排球比赛连年夺冠。特别是2000年高考上重点本科、本科、专科线多达141人，翻番完成市教委下达的任务，2001年高考、中考再次取得新突破。
几年来，办学效益深获各级政府和社会各界人士的赞许，相继被确认为福建省体育传统项目（排球）学校、泉州市先进教工之家、全民健身先进单位、晋江市文明学校、先进基层党组织、绿色学校、科技示范校、科协工作先进单位，并被市政府列入2001～2002年创省二级达标学校的行列。
目前已被确立为福建省一级达标学校。
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