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掇刀区月亮湖小学

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学校类型：小学所在省市：湖北省荆门市掇刀区院校级别：省市重点办学性质：公办访问次数：6175 次
小学类型隶属教委公办性质

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院校类型：小学
院校所在地：湖北省荆门市掇刀区
通讯地址：湖北省荆门市掇刀区掇刀区白庙街办

院校简介

    掇刀区月亮湖小学建于1986年，地处月亮湖北路中段，占地22。5亩，是一所国家投资与地方无偿捐资助学的城区小学，属掇刀区教育局直属学校。掇刀区月亮湖小学建于1986年，地处月亮湖北路中段，占地22。5亩，是一所国家投资与地方无偿捐资助学的城区小学，属掇刀区教育局直属学校。王红梅老师曾先后被评为省级课改先进个人、市十佳教师、市级骨干教师。　　近五年来，学校各项工作受到各级政府和教育行政部门表彰50多次，学校曾先后被评为“全国整体改革实验学校”、“市课程改革实验样本校”、“市教育质量先进单位”、“市教育科研三　　十强学校”、“市文明单位”、06、07年连续被评为“市教育科研先进单位”。
    掇刀区月亮湖小学建于1986年，地处月亮湖北路中段，占地22。5亩，是一所国家投资与地方无偿捐资助学的城区小学，属掇刀区教育局直属学校。小学部现有18个教学班，在校学生800多名，在职教师62名，教师学历达标率100%。幼教部共七个教学班，260多名学生。

　　学校先后设立了仪器室、实验室、陈列室、阅览室、图书室、多功能室、体操健身房、微机室八大室，同时逐年完善自然、体育、音乐、美术、劳动等教育设备。06年学校筹资10多万元安装了电控校门，07年筹资40多万元新修塑胶跑道、自然草坪和不锈钢护栏，形成了布局合理、设计精巧、环境宜人的校容校貌。

　　学校领导班子团结务实，开拓进取，以身作则，廉洁勤政，不断更新教育思想和理念，在教育教学、学校管理等方面勇于探索和创新。学校管理以人为本，以德治校，法德并用。重视和加强对教职工的人格修养教育，学校秉承“以严字要求人、以情字凝

　　聚人、以实字引导人、以勤字感召人、以创字塑造人”的治校方略，努力创造一种“无为而治”的学校管理境界。

　　学校以“质量立校，科研兴校，人才强校”为办学理念，坚持走内涵发展的道路，落实全员育人、全程育人、全面育人，不断提升学校的办学品位。全面优化课堂教学，积极创设生动活泼的教学氛围，注重因材施教，让不同层次的孩子均有不同程度的收获。切实更新教师的教育思想、吸收先进的教育理念，转变教师角色，使之不仅成为学生发展的促进者，学习动机的激发者，学习资源的指导者，学习活动的组织者、参与者，还成为课程的研究者、决策者，课堂气氛的营造者。

　　近五年来，学校各项工作受到各级政府和教育行政部门表彰50多次，学校曾先后被评为“全国整体改革实验学校”、“市课程改革实验样本校”、“市教育质量先进单位”、“市教育科研三

　　十强学校”、“市文明单位”、06、07年连续被评为“市教育科研先进单位”。教师教育教学论文发表、获奖198次，其中国家级46次；学生发表作品、竞赛获奖238次，其中国家级、省级各48、64次。07年暑假，我校赵传德老师辅导的学生张旭东、王梦媛代表荆门市参加全国现场动漫竞赛获国家级一等奖。龚进、肖璞、范银月、陈颍、何艳立老师辅导学生美术作品30多次获国家级金奖。

　　相比学生日新月异的发展，教师的成长也较飞速。一大批中青年教师在教科研活动中脱颖而出。王红梅老师曾先后被评为省级课改先进个人、市十佳教师、市级骨干教师。陈国树、方静、王红梅等老师获市级学科带头人称号。在国家级语言文字基本功大赛中，我校的李美玲、罗红艳、肖璞等老师获国家级一、二等奖。

　　“心有多大，舞台就有多大”在新的发展机遇下，学校正立足实际，坚持走一条特色发展之路。我们欣慰，曾用勤奋和智慧刻下了一个个坚实的足迹，同时，我们希冀，所有教师用百倍的热情、百倍的努力去描绘学校新的蓝图，谱写学校新的篇章！
    小学部现有18个教学班，在校学生800多名，在职教师62名，教师学历达标率100%。切实更新教师的教育思想、吸收先进的教育理念，转变教师角色，使之不仅成为学生发展的促进者，学习动机的激发者，学习资源的指导者，学习活动的组织者、参与者，还成为课程的研究者、决策者，课堂气氛的营造者。　　相比学生日新月异的发展，教师的成长也较飞速。我们欣慰，曾用勤奋和智慧刻下了一个个坚实的足迹，同时，我们希冀，所有教师用百倍的热情、百倍的努力去描绘学校新的蓝图，谱写学校新的篇章！。

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2022-12-27 09:18: 朋友跟我提了这个学校，我也是来查查有没有关于这个学校的信息

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2022-12-18 10:21: 我是2004届从这个学校毕业出来的，我的母校啊看到很亲切想评论

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2022-12-31 16:55: 听他们说这个学校是当地非常不错的，教学质量非常的好，希望是真的。

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2022-12-13 08:49: 我就在这个学校上学

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2022-12-27 09:21: 这个学校到底好不好？

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