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深圳市罗湖区笋岗小学

学校类型:小学 所在省市:广东省 深圳市 罗湖区 院校级别:省市重点 办学性质:公办 访问次数:11084 次

小学类型隶属教委公办性质
深圳市罗湖区笋岗小学

深圳市罗湖区笋岗小学收费标准

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  办学思想:
  利用已有的基础和现实的条件,以人为本,以德治校,以章律事,调动一切积极因素,努力实现安全的校园环境,和谐的人际关系,科学的教育管理,注重科研兴校,为培养身心健康、人品优秀、智能优良的二十一世纪的国家建设者而奋斗。


一个特色:
特色名称:创造性地进行学生行为习惯养成教育的德育特色。
主要做法:
一、近几年,学校改变过去德育工作假大空的“主义、思想”之类脱离学生实际的德育内容,把培养学生基本道德品质和道德行为养成作为德育的主要目标。较之学校德育历史,就有其“特”的改变。
二、学生基本道德品质的培养,基于对学生的行为养成教育。而这种行为养成教育,就表现在创造性地开展了一系列德育活动——
1、家庭品行小老师活动:学校根据《公民道德规范》、《学生行为常规》、《治安处罚条例》、交通消防法令以及笋岗小学制定的一些符合国家政策规定等内容,每周给学生提供小老师使用的教材,让学生回到家里当小老师。为了把这项工作真正开展下去,取得扎实的成效,学校对学生家庭成员进行了调查摸底,制定了小老师教学情况反馈表,从家庭成员听课情况了解小老师的教学质量。
2、学生课外活动行为养成互助组:按照学生居住地组成5-15人的互助组,学校按照行为养成的内容制定互助指标,每月总结一次,并民主选出组长。学期全校进行总结,评选先进互助组,予以表彰。
3、“优质品行”储蓄行动:大队部设置储蓄箱,将自己和别人做的好人好事、闪光品行等,投书于箱内,大队部每日调查结算,并张榜公布,日清期结。
4、 全方位系统化的行为养成网络化系统:1、组成社区办学委员会→家长委员会(居委会等)→家长(治安员、城管员、商场售货员)的网络系统;2、每学期召开1—2次社区办学委员会会议,布置请求协助管理教育学生的内容,收集网络管理的情况,安排好网络的组织结构、联系方式;3、每学期通报一次情况。
5、与区慢病院合作开展“心理健康进学校”的活动和课题研究。两个段位合作,有利于整合卫生与教育两条线的优势资源,更能准确地掌握师生心理状况,有针对性地进行科学心理干预,更好地预防心理疾病,提高教育教学效果。
6、充分利用社区资源。学生放学后怎么进行行为习惯的养成教育?会不会产生5+2等于0的现象(即周六周日两天,完全抵消学生在校所受的德育学习和训练)?为了科学解决如上问题,我们主动与周边社区联系,在周边单位的支持下,利用社区空地指导学生办起了文化长廊;在会所里,办起了学生活动天地,学生非在校时间,可以在那里复习功课、看图书、做游戏、参加体育活动;与笋岗村、田心村经常性地组织学生绘画、歌咏、讲故事等等比赛。这样做的结果,是学生校外活动得到了正确引导,社区居民来学校投诉的情况基本杜绝,学生上网吧的事极少发生,为培养学生文明习惯和良好的道德品质赢得了时间和空间。
  所有这些活动,都有专门的方案,成立了专门的组织机构,对活动过程进行了监控和阶段性总结。
取得成效:
  1、基本上克服了德育内容的假大空和德育工作缺少实效性、针对性、学生的主动参与性等弊病,让学生初步养成了良好的行为习惯,校风学风明显好转。
  2、学生通过家庭品行小老师活动,促进了优秀品德的内化,写出了诸如《爸爸戒烟了》、《孝敬奶奶》等几百篇优秀作文,许多家长也受到了教育,社区居民的公德意识明显改善,学校周边环境也得到改进。
  3、许多教师的德育论文在报刊上发表、许多师生被评为市区先进。

两个亮点:
  第一个亮点:重视美育、体育工作,努力使之成为亮点。我校体育工作有着良好的传统,早在八十年代就被评为市“足球传统”学校。首先抓好两操;第二,搞好群众性体育工作。如每天组织丰富多彩的像班级篮球赛、跳绳、拔河等等快乐体育活动和竞赛,如每年一次为期一周的体育节等等;第三,抓好体育专业队的训练。美育在我校始终摆在重要工作日程中。音乐、美术课是美育主阵地,除了向学生传授相关的音乐、美术知识外,还重视学生审美能力、欣赏美的能力的培养,陶冶学生情操,促进学生世界观的正确形成。我们经常性的举办社区文艺演出、节假日的庆祝演出、体育节中的会标设计、黑板报竞赛、摄影比赛,以及书法绘竞赛,使学生学会审美,懂得生活的美好,进而激发创造美的欲望。近几年,我校体育、音乐、美术教学无论从教学研究、课堂教学、课外活动、竞赛获奖、社会影响等等方面来看,确实是支撑我校办学成果的闪亮光点。
  第二个亮点:积极开展校本科研,坚持走“科研兴校”的道路,向教育科研要质量、要效率。1、继续抓好三个教改实验,一是“三位一体的马承英语教学”和“双语班”教学实验,二是“现代小学数学”实验,三是“多媒体作文教学”实验。2、大力推动全员参与校本科研。学校要求每个科组根据学校、学生实际,至少进行一项课题研究。人人参与,并用于指导教学实践。

我校早在八十年代就被深圳市教委命名为“深圳市足球传统学校”,学校学生大多数来自内地农村,他们的兴趣、爱好和特长集中在体育上。学校历任校长紧紧地抓住了学校教育中优质因素,在贯彻教育方针中,在要求学生全面发展的同时狠下功夫抓学生发展特长,确定以创办体育特色为突破口。

  经过全校师生长期坚定不移地努力奋斗,体育形成持久的优势并取得显著成绩。学校群众体育生机勃勃,一年一度盛大的学校体育节得到了上级领导和家长的充分肯定。在1999年的区教职工趣味运动会上荣获甲组特等奖;1998、1999连续两年荣获罗湖区中小学生田径运动会小学甲组团体总分冠军;学生足球队、教工篮球队在历届比赛中均获得优异成绩;1998年学校被评为深圳市体育卫生工作先进学校、校长被评为深圳市体卫工作先进校长;在2000年的《两个条例》检查评估荣获优秀等级。
  由于学校体育工作成绩显著,形成了学校办学特色,促进了学校各方面工作的发展。笋岗小学从一所普通的农村小学一跃成为市一级学校,办学水平得到了社会各界的瞩目与好评。

收费标准: 按照国家规定收取费用 收费标准: 按照国家规定收取费用 田径、足球、乒乓球、篮球、围棋、铜管乐、合唱、舞蹈、书法、美术、摄影、节目主持、电子琴、英语
  • 评价
  • 2022-12-31 14:34
提起报名,笋岗小学新生报名太难了,去年去报名,非要6月30日的房屋租赁合同不可才有效,2011年9月1日-2012年1月1日房屋租赁合同只差了三个月的合同就报不了名,太严格了。
  • 游客评价
  • 2022-12-31 16:59
了解学校一定要去实地看一下,不要盲目的听别人说
  • 游客评价
  • 2022-11-30 13:18
这个学校真的挺好的,哈哈,看一下我能去不,能去的话就太棒了,加油
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:20
孩子比较内向,不知能不能进这个学校
  • 游客评价
  • 2022-12-31 16:57
学校的校园管理好吗?有知道的回复一下。感谢
详细地址
  • 详细地址:
    广东省深圳市罗湖区 深圳市罗湖区宝岗路146号 深圳市罗湖区宝岗路146号
  • 电话:
    暂无联系方式
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