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绵阳市科学城第二小学

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学校类型：小学所在省市：四川省绵阳市涪城区院校级别：省市重点办学性质：公办访问次数：11156 次
小学类型隶属教委公办性质

王金龙详细资料

姓名: 王金龙
职称: 校长
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人物简历: 提供绵阳市科学城第二小学怎么样,绵阳市科学城第二小学录取分数线,招生电话,绵阳市科学城第二小学地址,招生简章,学费收费,是几本,简介,好专业,教务处电话等相关信息！隶属部门：教委，学校类型：小学，所在省市：四川省绵阳市涪城区，学校地址：四川省绵阳市涪城区四川省绵阳市科学城第二小学，如果需要咨询电话等其他信息敬请留意下方内容。
姓名：王金龙职务：校长简介：中学高级教师，科学城二小校长综合实践课教学近五年来的。。。简介：中学高级教师，科学城二小校长综合实践课教学近五年来的荣誉： 2003年被绵阳市人民政府授予绵阳市优秀校长荣誉称号； 2005年度荣获绵阳市德育工作先进个人； 2006年被评为四川省骨干教师； 2007年市首届骨干教师；绵阳市第二届校长联谊会副理事长，绵阳市小语学会理事。近五年来的业绩： 2003。7《科学城一小教育网》绵阳市第三届中小学多媒体网页类一等奖（合著） 2003。3 《创造适合学生发展的教育》《曙光报》第二版 2003。10《小学信息技术中的“自主学习”教学模式》中国电化教育协会一等奖 2003。10《立足师资培训，实践教育理念》《绵阳教育》2003。第三期发表 2004。3 《小学语文课程资源的校本开发》绵阳市小语专委会年会交流论文 2004。4 《教育科研课题的校本管理》“全国教育科学十五重点课题学术报告会”发言并获中国教育学会一等奖本文发表于《中华基础教育》期刊2004。11期ISSN1728-3663。CN98-159/G3 本文获绵阳市教育学会2004至2005年度优秀科研成果一等奖（2006。10） 2004。9 《素质教育的有效途径――道德情感教育》获四川省教育学会一等奖 2004。10《用“两弹精神”主导校园文化》获绵阳市“弘扬和培育民族精神教育月”启动日主题报告评比二等奖 2004。11《以“快乐求知”整合教育资源》登载在中物院第三届“两弹精神”论坛优秀论文集中，获论坛三等奖（合著） 2004。12《综合实践活动课程基本资源的校本开发》获省第三届教育装备论文二等奖 2005。4 《校本管理为教师发展铺路》在学校自主管理研讨会发言，并收入科学城教育局《学校自主管理研讨会文集》（2005。6）发表于期刊《中国教育科研论坛》2006第1期p16-18ISSN1729-8490 CN43-1318/G20060125 2005。7 第二届全国少儿科技之星科普知识竞赛，学校获得优秀组织奖，本人获优秀工作者奖，辅导奖。 2006。03第四届全国“蓓蕾杯”文艺作品大奖赛，获优秀辅导奖 2006。11《从经验操作到要素操作――学习学校精细化管理的反思》科学城第四届校长论坛大会发言交流；登载在科学城教育局《课程改革专刊》2006。12期 2006。12《神奇的机器》（综合实践活动主题单元教学设计）获全国教育科学十五规划重点课题实验优秀成果一等奖 2007。02绵阳市第十次哲学社会科学优秀成果奖。 2004。10 创建绵阳市园林式学校成功，起草完成申报主要文件，申报组织工作 2004。10 外语实验学校申请成功，主持、起草完成申报文件 2005。12 现代教育技术示范学校创建成功。 2005。12 贯彻《学校体育工作条例》市级优秀学校 2004。11 绵阳市2003－2004学年义务教育质量评估，科学城一小获甲组学校一等奖。 2005。11 绵阳市2004－2005学年义务教育质量评估，科学城一小获甲组学校二等奖。 2007。03 绵阳市2005－2006学年义务教育质量评估，科学城二小获甲组学校一等奖 2004。4 《健康快乐成功――与学龄前家长的交流》二幼五幼幼小衔接家长讲座 2004。7 校级讲座《研究性学习与校本课程的开发》 2003。8 科学城新课改实验区小学初中教师学科性培训专题4讲《综合实践活动课程的理念与实施》 2003。10 绵阳市十五小学校长培训提高班讲座《办学思想与学校特色的形成》，《新课程背景下的教师专业化纲要》两讲。 2004。7 绵阳市“十五”校长培训提高班第二期辅导《教育科研课题的校本管理》 2005。4 绵阳市第三期十五小学校长培训提高班讲座《教育科研课题的校本管理》 2004。5、2004。10、 2005。5、2005。10绵阳市示范小学初中评估验收专家组成员 2005。7 江油市教育局教师进城考核，受邀组织一小教师面试、笔试考评指导教师： 2005。9 指导谢春艳参加第二届全国新课程录像课比赛《小猫刮胡子》获二等奖，本人获优秀指导奖参与教育科研情况： 1999。7-2004。5。29县级立项课题《以乒乓球为突破口，促进学生整体素质发展》结题（主研：郭黎明王金龙） 2002。03-2005。09主研县级重点课题《小学生探究性学习课程的开发研究》结题；课题实验方案获四川省第二届基础教育课程改革优秀成果三等奖课题研究报告获绵阳市第三届基础教育课程改革优秀成果二等奖 2002。7-2005。12主研全国教育科学十五规划教育部重点课题《学生健全人格的养成教育研究》一级子课题《小学生心理健康教育实践研究》（主研：王金龙、郑安伟）教师发表论文50多篇，中国教育学会教育实验研究分会授予“学习指导实验研究优秀学校”；被评为优秀实验教师 2002。10-2005。12主研全国教育科学十五规划教育部重点课题《学生智能的结构及其发展特点的研究》一级子课题《小学生认知策略的发展特点及训练》（负责人）中国教育学会教育实验研究分会授予“学习指导实验研究优秀学校”被评为优秀实验教师 2006。12县级立项课题《班级管理要素研究与实践》结题（主研：曹虹王金龙）课题总结的主要观点在科学城第四届校长论坛大会发言交流 2007。05课题《小学探究式学习课程的构建与实践研究》（主研：王金龙、任永红）获绵阳市2006年度普（职）教科研立项项目。
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2023-01-05 14:55: 母校啊！可为什么现在在地图上搜不到你啊啊啊啊

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2022-12-10 14:04: 学校不能盲目跟从，选个适合自身的学校很重要

游客评价

2022-12-10 14:05: 这个学校看起来貌似还不错，有机会去瞧瞧

游客评价

2022-12-27 09:24: 希望能足够多的看到关于这个学校的评价

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2022-12-31 16:57: 学校的校园管理好吗？有知道的回复一下。感谢

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