江清元　四川省汉源县第二中学详细资料

　　江清元，男，1956年出生，1982年毕业于四川师范学院。

　　汉源县第二中学语文高级教师，长期从事高中语文教学工作。

　　1994年任汉源二中教导主任，1996年至今任汉源二中副校长。

　　1987年参加民盟，1991-2005年任民盟汉源总支主委。

　　1984年加入雅安市中语会，现任副理事长。

　　1985、1986年被评为汉源县优秀教师，1989年被评为“全国优秀教师”。

　　1990至今被评为汉源县“科技拔尖人才”。

　　1996年至今被评为雅安市“科技拔尖人才”。

　　1991年被评为“四川省为四化服务先进个人”。

　　1990年、1993年、1998年、2003年，连续四届当选县人大代表，三届人大常委。

　　2000年任雅安市第一届市人大代表。

　　1993年，被选入《中国中学骨干教师》辞典。

　　1995年被地区教委评为“宣传工作先进个人”。

　　1996年，1998年两次被汉源县政府聘为“特约教育督导员”。

　　1997年被评为“四川省第五批特级教师”。

　　1997年被评为“四川省师德标兵”。

　　1999年被评为“四川省中、青年教育教学专家后备人选”。

　　2001年被推荐为“全国中小学骨干教师培养对象”。

　　2005年被评为四川省中小学高评委语文组成员。

教学成果：

　　1982至95年承担了12个年级高中毕业班的语文教学任务，成绩突出，取得12次高考全县第一、1次全市第二。

　　培养了一批语文尖子，2人获高考单科优秀，1人获省作文竞赛二等奖，有160人获市、县、校级奖励。

　　培养了潘伟、彭继华、李振华、李有志等，他们均留学国外，获博士学位。

　　在市和县为语文教学同行上研究课14次，作专业学术报告2次。

　　在长期语文教学实践中，总结出以培养学生自学和创造能力为主的课堂教学新形式，打破了旧教学结构的传统程式，其中“对话式教学”、“答记者问教学”、“表演式教学”、“师生互换角色教学”以及“小组自学教学”课受同行好评。

　　1997年江清元总结教学实践，大胆提出“旧教材选文缺乏生气，新教材应注重选择富于现代生活气息的时文作课文”的看法，引起广大教师的强烈反响。

　　在班主任教育工作中，他总结出“爱、导、促、帮”的工作方法。

　　热爱教育工作，热爱学生是做好班主任工作的基础，对学生进行正确引导是班主任的重要工作，对优生进行督促，对后进生进行帮助是班主任的基本任务。

　　通过长期探索，江清元既教书又育人。

　　为国家培养了一批优秀干部，有的在市委工作，有的任科局长、有的任乡镇长，还有不少任校长、教导主任，正在为国家作出贡献。

教研成果：

　　1、为地区和县同行上公开课十四次，1991—1993年受邀请到雅一中、宝兴中学、汉一中等校讲学四次；

　　2001年应市教委邀请到雅安教院讲学一次。

　　2、指导青年教师张崇富、彭雪梅、骆红光等，他们已成长为教育教学骨干，正在发挥更大的作用。

　　3、在地县专业学会作学术报告三次，宣读论文七次。

　　4、参编书籍资料：

　　（1）1990年参编《高中文言实词集释》，独立完成了3万多字，任编委。

　　（2）1993年参编《中学生作文训练设计》，独立完成1。5万字，任编委。

　　（3）1992年参编《语文高考学习指要与能力检测》(四川省人民出版)，独立完成4。5万字，任副主编。

　　（4）1994年参编《阅读指导与训练》(中国商业出版社)，任副主编，独立完成第二章。

　　（6）1999年主编《高中语文课外阅读》。

　　（6）还参与了《中学生十用词典》、《中学生实用演讲》等书的编撰。

　　（7）参与了地区教科所高中语文分类训练五个专题(五个单元)的编写，共计五万多字的资料。

　　5、撰写的教研论文

　　（1）1984年撰写《中学生分析解决问题能力的培养》，在地区首届中语会上交流。

　　（2）1986年，发表《比较法教学之我见》(雅教院院刊第2期)。

　　（3）1986年发表《漫谈文言文名词活用的几种情况》(四川《招生通讯》连载4—5期)。

　　（4）1987年，撰写《几种常见的议论文论据处理方式》被搜入地区中语会第二届年会出版的论文集。

　　（5）1987年，发表《中学语文常识记忆十法》(陕西师大《中语参》第7期)。

　　（6）1988年，《语文教改的发展趋势》发表于《雅教院院刊第2期》。

　　（7）1988年，论文《中学语丈教学改革的未来趋势蠡测》发表于华中师大《语文教学与研究》)(第7期)。

　　（8）1988年，《我对语文导入课的尝试》发表于《雅教院院刊》第1期。

　　（9）1990年，《也谈听说读写》发表于《雅教院院刊》第1期。

　　（10）1990年，《语文教学中必须加强思想政治教育》在荣汉石三县教育教学经验交流会上宣读，并搜入该会论文集。

　　（11）1991年，发表《把思想教育渗透到语文教学中》(《雅安教院院刊》第1期)。

　　（12）1991年，发表《如何确定语序》(《雅安教院院刊》笫2期）

　　（13）1992年，发表《浅谈做一个合格的语文教师》(《雅安教院院刊》第2期)。

　　（14）1994年，发表《科学培养学生的论辩能力》(《雅安教院院刊》第2期)。

　　（15）1996年，发表《运用格式塔理论指导阅读教学》(《雅安教院院刊》第1期)。

　　（16）1997年，发表《排除心理干扰，夺取高考优胜》(陕西师大《写作导报》)。

　　（17）1998年，发表《浅谈“依法治教与素质教育”》(《雅教院学报》98年第1期。

　　（18）1998年，发表《在阅读教学中贯穿思维训练》（《雅教院学报》98年第3期)。

　　（19）1999年，发表《语文教育的现状、症结与出路》(《雅教院学报》第3期)

　　（20）2000年，发表《普通高完中实施活动课的实践和体会》(《雅教院学报》第1期)。

　　（21）2000年，发表《语文教学要培养学生的创新能力》)《四川师大学报》第3期)。

　　（22）2002年发表《语文课堂教学中的学生中心说新解》（《雅安教院学报》第2期）。

　　（23）2002年发表《教育科研方法》（《雅安教院学报》第3期）。

　　（24）2003年发表《优化高中语文教学结构全面提高课堂教学质量》（《雅安职业技术学院学报》第二期）。

　　（25）2003年陆续在《雅安日报》上发表教学随笔8篇，如《得失寸心知千古一妙文》、《披文见真情诗仙亦凡胎》、《托身竹楼寄衷肠天地苍凉心更凉》等等。

　　（26）2005年在网络上发表教育文章10篇，分别为《寄语高三学子》（一）（二）……（十），部分篇章被《四川招生考试报》选登。

　　（27）2005年在四川省高三语文研讨会上与马小芳合作交流《铸炼学生作文的内功与外功》。

　　（28）2005年10月在四川省陶研会上发表文章《学习陶行知生活教育理论的一点体会》。
此外，还在一些小报上发表过《如何分析多重复句》，《常见几种修辞格的辨析》、《使动与意动的区别》等等。

　　6、论著获奖情况

　　（1）1987年，《中学语文常识记忆十法》获雅安地区教育学会“优秀论文三等奖”；地区社科联“优秀论文三等奖”。

　　（2）1988年，《中学语文教学改革的未来趋势蠡测》被国内权威刊物摘录。

　　（3）1990年，《我对听说读写如是说》获全国中语会暨上海《语文学习》联合颁发的“四川省优秀论文奖”。

　　（4）1992年，《通过听说读写，提高学生作文水平》获全国教研员及中学语文教师论文评选一等奖；1998年获地区教育学会“优秀科研成果二等奖”。

　　（5）1994年，《科学培养学生的论辩能力》获四川省中语会优秀科研成果三等奖；获汉源县教育局、教育学会优秀论文一等奖。

　　（6）1993年，《语文高考学习指要与能力检测》获雅安地区中语会一等奖；地区教育学会二等奖。

　　（7）1995—1998年，指导的学生参加高中阅读竞赛获一等奖共4次。

　　（8）1997年，《运用格式塔理论指导阅读教学》获四川省中语会“三老杯”论文评比一等奖，全国中语会“三老杯”论文评比二等奖。

　　（9）1998年《在阅读中贯穿思维训练》获四川省教科所优秀科研成果一等奖。

　　（10）2001年，《语文教学要培养学生的创新能力》获中国改革实践与西部大开发学术研讨会“中国改革实践理论成果”一等奖，雅安市人民政府优秀科研成果“三等奖”。