教育路上
学校类型:本科院校 所在省市:四川省 院校级别:无 办学性质:公办 访问次数:115055 次
本科院校类型隶属教委公办性质MOTOROLA成都软件中心、Intel、大唐电信、迈普、国腾等众多知名高新技术企业紧邻学院。
??????? 电子科技大学成都学院是国家教育部批准建立的独立学院(教发函[2004]21号),由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办,是采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。
??????? 学院创建于2001年,座落在享有“天府之国”美誉的成都,位于国家级高新技术产业开发区(西区)。现有本、专科学生15000余名,占地700亩,规划面积1500亩。学院设有系(分院)7个,本、专科专业及方向30余个,是国家国际软件人才培训基地、国家软件产业基地人才培训中心。
??????? 学院秉承“厚德、笃学、求实、创新”的院训精神,坚持“一个宗旨,两类专业,三个面向”的办学理念,即:坚持“以学生为本,以学院发展为重”的办学宗旨,坚持在传承电子科技大学电子信息人才培养优势的基础上,办好传统优势专业和特色专业,坚持在办学过程中实施“面向行业,面向就业,面向市场”,不断推进教育创新和管理创新,实施培养目标多元化,培养模式多样化,全力培养有系统理论基础和工程实践能力,具备可持续发展潜力和创新精神的应用型科技人才。
??????? 学院建校以来,不断增强科研教学实力,深化高等教育创新改革,取得了良好的办学效果,社会声誉日益提高。学院现有四川省省级精品课程三门(《集成电路原理》、《大学英语》、《C#程序设计》),四川省高等学校实验教学示范中心一个(“电子信息基础实验中心”)。2003年8月,学院被四川省委、省政府授予“人才开发先进单位”称号;2007年9月,学院计算机系被国家人事部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”;2009年3月,学院“技术与艺术同步培养——计算机图形艺术复合型人才培养的探索与实践”项目,荣获2008年四川省高等教育教学成果二等奖。
????????学院广泛开展对外交流和合作,与英国剑桥大学、东安格利亚大学、斯泰福厦大学,澳洲维多利亚大学,新西兰国立理工学院,比利时鲁汶联合工程学院,马来西亚英迪学院,香港城市大学,微软、MOTOROLA、IBM、SAP等国内外院校和百余家企业建立了稳定的交流与合作关系,致力于培养在工程实践领域具备攻坚实力、专业技能及管理能力的实用人才。
??????? 学院致力于培养国际化、复合型、有特色的社会有用人才,强调以电子信息技术为核心,工、管、文和艺术类学科协调发展,立足成都、辐射西部,以建设国内一流独立学院为发展目标。
人才培养优势
□ 强大的优质师资力量,保障高水平人才的培养
□ 校企合作产学研一体化和企业教学实践基地,保障工程技能型人才的培养
□ 国际合作项目的广泛开展,保障国际化人才的培养
□ 多层次知识学习体系,灵活的专业深造选择,保障人才的个性化培养
□ 丰富的校园文化,浓郁的科技人文氛围,保障高素质复合型人才的培养
□ 以教学科研型院校定位为平台,保障有持续发展潜力的知识技能型人才培养
电子科技大学选派优秀师资??? 国家名牌大学教学质量管理 | |
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校企合作产学研一体化?? 工程技能型人才培养摇篮 | |
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国际合作项目广泛开展?? 国际化人才培养平台 | |
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多层次知识学习体系? 灵活的专业深造选择? 尊重人才个性发展 | |
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丰富的校园文化? ?浓郁的科技人文氛围? 打造高素质复合型人才 | |
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以教学科研型院校定位为平台 | |
? | 培养有持续发展潜力的知识技能型人才 |
电子科技大学深厚的电子信息学科底蕴,为成都学院知识技能型人才具有可持续发展潜力的培养提供了基石。中国信息产业的腾飞需要一大批有扎实理论功底和丰富工程实践经验的高层次知识技能型人才,作为在电子信息教育领域奋斗多年的电子科技大学深刻的了解培养研究型人才和培养工程领域知识技能型人才的两套体系的不同,只有理论功底深厚、具备科研攻关潜力的人才在未来的工程应用领域中才具备快速提升的能力,才具备获得长久持续发展的潜力。电子科技大学成都学院在加大实践教学的同时,仍继承了电子科技大学专业功底扎实、理论素质全面的培养特点,为学生未来发展和专业深造提供了强劲动力,保障了教育价值的无限提升。
现代化的学习生活环境 完善的学业激励制度 | |
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??????发展中的电子科技大学成都学院正不负众望、蓄势待发, 向着前景广阔的未来不断迈进……
MOTOROLA成都软件中心、Intel、大唐电信、迈普、国腾等众多知名高新技术企业紧邻学院。
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