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学校类型:本科院校 所在省市:河南省 院校级别:无 办学性质:公办 访问次数:146724 次
本科院校类型隶属教委公办性质艺术设计 浏览次数:900
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主要课程:平面构成、色彩构成、空间构成、人体工程学、家具设计、景观规划设计、建筑设计、室内设计、城市规划设计、模型设计、园林设计、灯光照明设计等,。在全国各类艺术设计大赛,如: “正保教育杯第五界全国ITAT教育工程就业技能大赛”、“河南之星”设计艺术大奖赛等活动中,我系学生均取得优异的成绩,。
学生就业状况良好,近几年毕业生就业率都在90%以上,。毕业生广泛就业于河南省及北京、上海、浙江、广东、深圳、山东等经济发达省份,。在省内外设立了多个实验实训基地,与多家知名设计企事业单位建立了长期稳定的产、学、研合作关系,为实践教学提供了充分保障,。根据调查,艺术系毕业生就业去向十分广阔,有在企业企划部门及设计部门工作,有开办公司、设计事务所、教育培训等自主创业,。毕业生广泛就业于河南省及北京、上海、浙江、广东、深圳、山东等经济发达省份,。有在企业企划部门及设计部门工作,艺术系毕业生就业去向十分广阔,根据调查,有开办公司、设计事务所、教育培训等自主创业,。毕业生走向了全国各地,很多已成为装潢艺术设计、产品包装设计、广告设计、摄影等艺术设计领域的技术骨干,。该专业现有专业教师四名,主要培养学生学习平面设计、企业形象设计、包装装潢设计、书籍装帧等设计及相关的专业理论、知识和技能,艺术设计方法和设计技能的基本训练,具备本专业创新设计的基本素质和高层次艺术设计的能力,
装潢艺术方向
专业概况:装潢艺术设计专业于2000年开始招收本科学生,学习期间学生通过艺术设计思维能力的培养,其中具有高级职称教师2人、中级职称教师2名、初级职称教师1名,。
学生就业状况良好,近几年毕业生就业率都在90%以上,。探索专题项目练习与社会实际的接轨,在课程设置上注重专业理论、专业表现和专业实践为主体的综合能力训练,力图缩短学生毕业后步入社会的适应期,。不断调整学科专业结构,
在教学上,该专业根据社会需求,使专业培养与社会人才需求紧密结合,。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有较为宽厚基础理论和专业知识、了解本专业的最新发展趋势、具有综合解决室内外环境艺术设计能力、并能从事与本专业有关的设计、管理和科学研究工作的高级专门人才,。
学生素质良好,。如: “正保教育杯第五界全国ITAT教育工程就业技能大赛”、“河南大学生诚信校园行”徽标征集大赛、“河南之星”设计艺术大奖赛等活动中,在全国各类艺术设计大赛,我系学生均取得优异的成绩,。该专业根据社会需求,不断调整学科专业结构,
在教学上,使专业培养与社会人才需求紧密结合,。艺术设计方法和设计技能的基本训练,
环境艺术方向
专业概况:环境艺术设计方向始建于1994年,学习期间学生通过艺术设计思维能力的培养,2000年开始招收本科学生,具备本专业创新设计的基本素质和高层次艺术设计的能力,主要培养学生学习室内设计、家俱设计、环境景观设计及相关的专业理论、知识和技能,该专业现有专业教师4名,其中具有中级职称以上的教师2名,。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有较为宽厚基础理论和专业知识、了解本专业的最新发展趋势、具有综合解决室内外环境艺术设计能力、并能从事与本专业有关的设计、管理和科学研究工作的高级专门人才,。在课程设置上注重专业理论、专业表现和专业实践为主体的综合能力训练,探索专题项目练习与社会实际的接轨,力图缩短学生毕业后步入社会的适应期,。
主要课程:平面构成、色彩构成、世界平面设计史、商业插图、字体设计、标志设计、包装装潢设计、CI设计、书籍装帧设计等,。
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