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华侨大学厦门工学院

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学校类型：本科院校所在省市：福建省院校级别：无办学性质：公办访问次数：75507 次
本科院校类型隶属教委公办性质

高考加分项目返回

发布时间：2012-08-15 浏览次数：2173

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　　高考加分方针在履行党的教诲方针、促进学生具体而有个性地展开、为高校选拔人才供给多元评价信息等方面发扬了重要作用。但近年来局部高考加分方针在履行中呈现一些问题，特别是为获取加分的资历或身份而招摇撞骗、违法乱纪等表象时有发作，严峻损害了教诲的公平公平，社会反响激烈。
　　本次标准和调整任务的指导思想是，具体表现党的教诲方针、表现国家有关法规、表现公平公平的恳求，更好地发扬高考加分项意图活跃导向作用。调整首要触及中学生学科奥林匹克比赛(以下简称奥赛)和局部科技类比赛高考加分，以及体育专长生加分两个项目。
　　奥赛和局部科技类比赛高考加分项目调整的首要内容：
　　一是在高档中等教诲期间，参加全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克比赛取得全国决赛一、二、三等奖的学生，应届结业当年由生源地址地省级高校招生委员会决议能否在其高考成果基础上添加不超越20分向高校投档，不再具有高校招生保送资历;取得全国中学生奥林匹克比赛省赛区一等奖的学生，不再具有高校招生保送资历和高考加分资历。有关获奖学生拟参加试点高校自主选拔选取查核的，在同等条件下高校应优先思索给予参加查核资历。
　　二是在高档中等教诲期间，参加全国青少年科技立异大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明日小小科学家”奖赏活动、中小学电脑制造活动取得一、二等奖，或参加世界科学与工程大奖赛、世界环境科研项目奥林匹克比赛获奖的学生，应届结业当年由生源地址地省级高校招生委员会决议能否在其高考成果基础上添加不超越20分向高校投档，不再具有高校招生保送资历。有关获奖学生拟参加试点高校自主选拔选取查核的，在同等条件下高校应优先思索给予参加查核资历。
　　三是在高档中等教诲期间，取得全国中学生奥林匹克比赛决赛一等奖并被中国科学技术协会遴选为参加世界(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克比赛国家队集训的学生，应届结业当年保存高校招生保送资历，经所报考高校测验后决议能否选取。
　　体育专长生高考加分项目调整的首要内容：
　　一是在高档中等教诲期间，参加严峻世界体育比赛团体或小我项目取得前6名;全国性体育比赛小我项目取得前6名;获国家二级运动员(含)以上称谓并参加省级招生考试安排安排的一致测验到达相应标准的学生，应届结业当年由生源地址地省级高校招生委员会决议能否在其高考成果基础上添加不超越20分向高校投档。
　　二是关于依然保存体育专长生高考加分项意图省(区、市)，省级招生考试安排安排的测验项目限定在中学遍及程度高、熬炼作用好的田径、篮球、足球、排球、乒乓球、功夫、游水、羽毛球等8项。各有关省级高校招生委员会还可依据本地中学生体育活动展开状况，在上述运动项目之外添加普通不超越2个强身健体项目。
　　三是恳求请求体育专长生高考加分资历的学生，须向省级教诲行政部分供给其地址中学出具的考生体育专长状况阐明与引荐资料(关联信息应提早在地址中学公示)，以及所获运动员等级证书及关联参赛证明资料(次序册、成果册、获奖证书，团体项目运动员还须供给上场工夫证明等)。省级教诲行政部分应会同体育部分对请求高考加分的考生所供给的证明资料进行审核。
　　四是省级招生考试安排安排的一致测验须全程录像，学生测验成果现场发布，颠末测验合格者须在省级招生考试安排和其地址中学指定地址公示，公示无异议的学生方可取得高考加分资历。局部运动项意图省级一致测验标准由教诲部制定。
　　上述两个项意图调整方针从2011年秋季进入高中期间一年级的学生开端适用。2010年(含)曾经已进入高中期间学习的学生，仍可适用调整前的关联方针。
　　在加强高考加分管理任务方面，五部分文件恳求各省级高校招生委员会要从加分项目能否合理、照看强度能否适宜、约束条件能否添加、监督管理如何加强、违规惩办如何加大等方面，对本区域现行高考加分项目进行体系整理和评价，连系本区域展开高考归纳变革、选取形式变革等新状况，合理适度调减加分项目及分值。在统筹研讨并广泛征求定见后，提出本省(区、市)体系整理标准地方性加分项意图定见，报教诲部及关联部分从头存案赞同后施行。
　　为防备和冲击资历或身份造假，五部分恳求各省级有关部分要各尽其责、密切配合，进一步加强对请求高考加分的考生资历或身份的联合检查。教诲部分要进一步深化高校招生“阳光工程”，标准和完善信息揭露的顺序和恳求，加大资历考生加分信息公示力度和社会监督效度。一切拟享用高考加分的考生，均须颠末自己申报、有关部分审核、省地校三级公示后方能予以认可。体育、科协等部分要进一步标准和完善关联赛事安排及获奖证书、等级证书的管理任务，加强关联任务的顺序揭露和成果公示。民族、公安等部分要严格履行民族成份及户籍等改变任务恳求，仔细把关，从准则、顺序、操作等各方面防备和根绝违规行为的发作。
　　文件还对有关违规人员进一步清晰了处置方法。对招摇撞骗、骗得关联加分资历的考生，撤销其当年参加高考报名、考试或选取资历，已入学的撤销学籍，考生的违规现实记入其电子档案。对在高考加分资历检查、公示中发现或接告发查实有严峻违规行为的教诲、民族、公安、体育、科协等部分任务人员，要按照党纪政纪严肃处置，直至开除公职;构成犯罪的，依法追究刑事责任。对安排或参加安排考生资历身份造假的其他人员或不合法中介安排，公安机关和有关部分要一查到底，坚决依法惩办。

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