发布时间：2010-06-17 浏览次数：944
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药学系
药学系始建于2001年。设有药物制剂、药物化学、医药基础、药理和药学综合5个教研室；现有专科、专科（高职）和三二分段专科（高职）三个层次在校全日制学生1661名，目前已毕业六届学生共计3962人；历年毕业生就业率均达95%以上。
药学系拥有一支思想素质好、学术水平较高、科研能力较强、教学经验丰富、爱岗敬业、梯队结构合理的教师团队。目前全系共有教职员工40人，其中专兼职教师30人，专职思政辅导老师9人。教师中具有高级职称的教师有10人，双师型教师及硕士研究生比率达75%以上。
药学系现开设药物制剂技术、化学制药技术和药学（药房方向）3个专业。其中药物制剂技术专业为学校重点专业，于2001年5月被浙江省教育厅批准为省重点建设专业；药学（药房方向）专业为09年第一批招生。
药学系主要承担药物制剂实用技术》、《药物化学》、《化学制药工艺学》、《医学基础》、《医药基础》、《药理学》、《药学英语》、《机械制图》、《化工原理》、《制剂设备》等20余门专业与专业基础课程。其中《医药基础》、《药剂学》、《医学基础》为省级精品课程，《药物化学》校级优秀课程。在研项目19项，其中省级科研课题5项，在SCI、EI等收录的期刊发表学术论文3篇，在国家核心期刊发表学术论文27篇，其它期刊发表学术论文30余篇。
药物制剂技术专业主要培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握药物制剂技术所必需的实践操作技能和基本理论知识，具有良好的职业素质和文化修养，面向医药行业，从事药品生产、管理等工作所需的高素质的技能型人才。毕业生主要适用于药物制剂生产企业、医药经营企业、医院药房、社会零售药店、药物研究部门、药品检验部门等。
化学制药技术专业主要培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握化学制药技术所必需的实践操作技能和基本理论知识，具有良好的职业素质和文化修养，面向药学行业，从事药物生产及化工产品生产、管理等工作所需的高素质的技能型人才。毕业生主要适用于制药企业、医药经营企业、药物研究部门、药品检验部门等。
药学（药房方向）专业主要培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，掌握具有医药学专业基础理论、基本知识和较强的实践操作技能，具有良好的职业素质和文化修养，面向社区、农村医疗组织、医院药房及社会药房，在药房岗位一线从事药学服务、药品调剂、使用、药品检验以及药品营销方面的高素质技能型人才。毕业生主要适用于社区、医院药房、连锁药店、零售药店等。
管理系
管理系成立于2001年7月，经过多年的建设和发展，目前系部设有市场营销、专业法规、商务贸易、有机化学、基础化学五个教研室，拥有医药营销、经济信息管理（电子医药方向）、国际贸易实务（医药方向）和食品药品监督管理（医药方向）四个专业，现有在校全日制学生1800余人。
管理系高度重视师资队伍建设工作，以“内造外引”为根本，全力打造优秀的专业教师队伍。全系共有教职工36人，其中教授2名，副教授3名，高级职称人数占总人数的14%；中级职称22人，占61%；具有硕士学位的教师27人，占75%。根据高职高专人才培养特点和要求，不断加大“双师型”队伍建设力度，努力在从企业积极引进相关高级人才的基础上，积极施行青年教师下企业锻炼制度，不断提升师资队伍面向一线岗位开展教学工作的能力。
管理系高度重视专业建设，坚持面向行业、面向市场，不断拓展专业领域。坚持“学用结合、重在应用”的原则，以培养学生实用技能为核心，注重学生实际操作能力和专业素质的培养，精心设计各专业课程，安排教学环节，坚持产、教、研结合，依托行业办学，保持专业建设良好的市场适应性和岗位实用性。在人才培养过程中，坚持“以就业为导向”和“以企业为方向”相结合的方针，充分利用浙江省的全国医药大省的优势，与多家医药企业建立了密切的合作关系，努力实现“优势互补、协力共进”的双赢局面。
管理系高度重视课程建设，以各级“精品课程”创建为抓手，深入推进教学、科研工作。近年来，在全体教师的共同努力下，取得了系列标志性成果，以点带面的课程质量提升格局日益成型。除《药事法规》于2007年被评为国家级精品课程外，先后有《有机化学》、《基础化学》、《医药市场营销》、《物理化学》、《医药电子商务》等五门课程被评为校级精品课程。全系科研氛围浓厚，近年来共申报立项了各级各类课题33项，其中省级课题12项，市级课题7项。在各级各类专业刊物上发表论文100余篇，其中国家级核心刊物发表文章40余篇。教师主编相关教材8部，参编教材13部。
管理系高度重视学生的全面发展和提高。在“以育人为首任”的目标指引下，经过几年的探索，形成了学生工作三步曲“青春之绿、燎原之火、金秋之光”系列文化活动，以充分满足学生全面成长成才的实际需要。注重活动的思想性、教育性和实践性，努力促进学生坚持走理论与实践相结合的道路，大力提高学生的思想道德品质和综合能力素养。积极开展与专业教学内容相衔接的专业素质拓展活动，“营销方案设计大赛”、“十杰经理人”大赛等集聚了学生、教师和社会企业等多方力量和智慧，有力地提高了学生专业知识和技能，已逐渐成为全校学生活动的品牌项目。
立足现在，放眼未来，管理系全体教师将在今后的工作中继续秉持和发扬“厚德厚朴、励志远志”的校风，坚持“积极发展、规范管理、注重质量、树立品牌”的办学理念，以提高教育质量为生命线，以学生就业为导向，不断探索教学新思路和新方法，为我校建成国内一流医药类高职高专院校贡献全部力量。
应用生物系
应用生物系为适应迅速发展的高新生物技术产业的需要而成立，自2000年筹建以来坚持以产学研结合办学为指导思想，以提高学生专业应用能力为宗旨，以就业为导向，根据社会的发展与需求及时调整专业培养目标和教学计划，面向市场、突出应用、注重效益、强化岗位能力。目前全系在校学生1600余人。
系专业设置以医药和食品的生产、经营企业及相关检验监管机构的岗位群为依托，以市场为导向，经过几年的建设，现设有生物制药技术、药品质量检测技术、食品检测及管理和食品加工技术四个专业，均为社会发展所急需的专业，专业结构合理，发展前景广阔。
系部下设药物分析教研室、生物化学教研室、微生物教研室和食品教研室四个教研室，拥有一支教学科研经验丰富、严谨负责、团结奋进的教师队伍，现有的教师队伍中高级职称占31%，中级职称占66%，具有硕、博士学位的中青年教师占66%，具有双师资格的“双师型”教师占31%。几年来，本系教师勤于育人，苦做学问，积极申报各级各类课题，厅级立项9项，市局级立项7项，校级立项3项，在各级各类专业刊物上发表论文54篇，其中核心刊物发表文章27篇。课程建设成部突出，我系的《食品化学》、《生物化学与生化药品》被评为省级精品课程；《药物分析》、《微生物学与免疫学》被评为校级精品课程。
良好的办学条件、雄厚的师资力量和先进的教学理念，使教学质量不断提高，培养目标定位准确。我系学生基础理论扎实、实践技能过硬、综合素质较高，深受社会用人单位的欢迎。
中药系
中药系成立于2001年7月，经过近十年的建设和发展，系部下设中药专业教研室、中医药基础教研室、医疗器械教研室3个教研室。现有中药、市场开发与营销(医疗器械经营与维护方向)、中药制药技术三个专业。其中中药专业为浙江省特色专业和宁波市重点专业。2009年12月在校班级45个，共计学生1499人。已毕业学生共计1696人：历年毕业生就业率均达96％以上。
中药系师资力量雄厚，有一支素质较高、技术过硬、具有丰富教学经验、新型教学方式的师资队伍。现有教职工35人，其中专任教师25人，专职辅导员7名，教授4名，副教授1名，高级讲师1名，讲师14名。双师型教师及硕士研究生比率达76％以上。全系科研氛围浓厚，近年来共申报立项了各级各类课题36项，其中省级课题16项，市级课题9项。在各级各类专业刊物上发表论文100余篇。教师主编相关教材6部，参编教材11部。2009年《中药炮制技术》、《药用植物识别技术》和《中药鉴定技术》喜获宁波市特色教材。
中药系主要承担《中医药概论》、《中医学基础》、《实用中药与方剂》、《中药制剂技术》、《中药炮制技术》、《实用中药药理》、《实用中成药》、《中药鉴定技术》、《中药制剂分析》、《中药化学》、《药用植物识别技术》以及《医用电子技术》、《常用医疗器械原理与维护》、《医学装备管理》、《医疗器械质量检验》等20多门专业基础课和专业课的教学。其中《中药炮制技术》为国家级精品课程，《中药炮制技术》和《实用中药与方剂》为省级精品课程，另外，还有7门为校级优秀课程。
中药系注重教学实践基地的建设，为了真正地提高学生的动手能力，现有《中药炮制技术》、《药用植物识别技术》和《中药鉴定技术》校外实习实训基地，并取得了较好的效果。中药系高度重视学生的全面发展和提高。特别是连续五届中药文化节和中药艺术节的举办，给学生在专业素质的提升、技能的培养、文化修养的提高提供了很好的平台，也因此成为学校一道亮丽的风景线之一。
立足现在，放眼未来，中药系全体教师将发扬“厚德厚朴、励志远志”的校训，坚持“科学发展、突出特色、规范管理、注重质量”的办学理念，以学生就业为导向，以专业建设为主题 以教育质量为主线，不断探索教学新思路和新方法，促进中药系又好又快地发展。
针织技术与针织服装专业：
德、智、体全面发展的，既具有较好的专业理论水平，又具有较强的专业技能，培养从事针织品现场生产的组织与实施，针织品设计、针织品检测与经贸等方面的技术指导与管理工作的高等应用型人才，一、培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济发展的需要。三、就业方向：本专业毕业生主要面向纺织行业，还可以从事设计和研究部门的一般技术性工作或从事针织品贸易、商检部门针织品的进出口检验工作，可在针织行业从事针织及针织服装的工艺设计、产品开发、设备运转、半成品与成品检测和控制以及生产技术管理等工作。二、核心课程：纤维及其制品、纬编基础、经编基础、圆纬机生产技术、横机生产技术、经编机生产技术、针织服装生产技术、服装结构与推板技术、针织物染整技术、针织厂设计、针织CAD等。……
经济学类专业：
突出了专业间的交叉渗透，强调专才教育与通才教育的有机结合，?????? 经济学院按照“宽口径、厚基础、高素质、重创新、强能力”的本科人才培养思路，全面深化教学改革。?????? 主要课程：政治经济学、宏微观经济学、高等数学、货币银行学、财政学、国际金融、国际贸易、计量经济学、国际经济学、统计学、会计学、保险学、世界经济概论、国际投资学、国际市场营销、进出口业务、外贸函电（英）、国际商务谈判（英）、经济法、国际商法；并开设有计算机类、金融投资类、国际经贸类、财务类以及计量经济类课程的实验。?????? 主要课程：政治经济学、宏微观经济学、高等数学、货币银行学、财政学、国际金融、国际贸易、计量经济学、国际经济学、统计学、会计学、保险学、风险管理、保险精算、财产保险、人身保险、再保险、责任保险、保险经营管理、利息理论、国际商法；并开设有计算机类、金融投资类、财务类以及计量经济类课程的实验……
复合材料与工程专业：
又重视学生的工程能力训练，并对有关专业课实行教学内容的国际接轨，专业既重视学生数学、力学和材料科学的基础理论培养，对本科生实行导师制培养。该专业是理工结合、学科交叉并具有紧密国际合作关系的专业, 主要培养从事先进复合材料与结构的设计、制备、评价的高级专业技术人才。同时可推荐部分优秀毕业生与国外联合培养攻读硕士、博士学位，免试直接攻读博士学位，优秀本科生可以通过推荐，该专业毕业生大部分将考取或保送研究生。毕业生将面向人才需求旺盛的国防、航天航空、汽车、化工、能源等复合材料与工程的相关领域从事教学、科研、开发与生产的研究工作。一次性发放奖学金10000元/人（复合材料与结构研究所教授会拥有最终解释权），复合材料与结构研究所为报考本专业的高考成绩特别突出的优秀学子特设“腾龙”奖学金。每年招收近50名硕士研究生，该专业所在学科具有硕士、博士学位授予权。……
网络工程专业：
深造机会：本专业所在学科在我校设有计算机应用技术博士点，计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构、模式识别与智能系统、通信与信息系统、电磁场与微波技术等硕士点。硕士生导师30余人，在校博士和硕士研究生400余人，目前有博士生导师5人。。培养目标：本专业旨在培养具有系统的计算机科学、通信和网络技术知识，可以从事网络规划、管理、开发、安全等工作的高级工程技术人才，掌握网络工程基本技能，具有较高素质和创新意识。 主要课程：离散数学、 C++ 程序设计、数据结构、数字逻辑电路设计、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库系统原理、通信概论、现代交换技术、网络工程、计算机网络安全、网络协议分析与编程、计算机网络安全与管理、宽带与无线网络等。为本专业学生进一步深造创造了条件。也可以到科研院所、教育、企事业和行政管理等单位从事相应的工作，报考相关专业的研究生继续深造，……
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