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苏州职业大学

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学校类型：专科院校所在省市：江苏省院校级别：无办学性质：公办访问次数：72690 次
专科院校类型隶属教委公办性质

苏州市职业大学招生章程返回

发布时间：2010-06-21 浏览次数：1243

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苏州市职业大学招生章程

苏州市职业大学年招生章程（江苏）
一、学校简介
学校全称：苏州市职业大学
校址校区：苏州市吴中大道国际教育园南区(校本部)，
苏州工业园区独墅湖高教区松涛街208号(服务外包学院校区)
学校办学层次： 全日制普通高等专科学校
类型：公办
批准成立时间：1981年
批准单位：经江苏省人民政府批准，国家教育部备案
办学基本条件：学校本部占地面积1262。。34亩，校舍建筑面积43。。25万平方米，新建图书馆面积达30344平方米,设备总值10248万元。学校图书馆拥有纸本图书资源102万册，中外文期刊三千种。学校现有机电工程系、计算机工程系、电子信息工程系、管理工程系、经贸系、教育与人文科学系、外国语与国际交流系、艺术与设计系、基础部等9个系（部）。目前有普通全日制在校学生15000余人；教职工1066人，其中专任教师712人，专任教师中副高以上职称272人（其中正高职称33人）；青年专任教师中取得硕士以上占60%。教师中享受国务院政府特殊津贴专家2人，江苏省有突出贡献中青年专家2人，江苏省名教师2人，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象8人，江苏省“青蓝工程”培养对象15人，江苏省“六大人才高峰”项目培养对象2人，江苏省优秀教育工作者4人，市级各类骨干及重点培养对象25人。
历史沿革： 苏州市职业大学经江苏省人民政府批准，创办于1981年，由苏州市人民政府主管，学校历史可追溯至创办于1911年的苏州工业专科学校，是一所全日制综合性普通高等学校，也是全国办学历史最悠久的职业大学之一。1981年9月开始招生，1992年在市郊横山西麓建设新校区。1995年，苏州市职业大学被苏州市政府确定为苏州市高等职业技术教育中心。1996年学校迁入横山区
20世纪90年代中后期，学校根据苏州经济发展的实际，不断调整专业结构和培养模式，毕业生主要流向苏州新加坡工业园区和苏州新区的企业，成为苏州新兴产业第一线的中坚力量，满足了企业对一线高技术人才的需求。学校人才培养特色鲜明，毕业生始终保持着高就业率。1999年，学校通过省教育厅组织的教学工作合格评估。
2003年11月，苏州市委、市政府为满足苏州市经济社会对本科层次人才的迫切需求，结合地方高等院校的布局调整，优化地方高等教育资源，将苏州市职业大学与苏州教育学院、苏州市广播电视大学、苏州市职工科技大学进行整合，组建一所以工为主、多学科协调发展的以培养高素质应用性人才的市属普通本科院校—苏州学院。并在苏州古城西南上方山麓石湖风景区划拨1070亩土地，筹建新校区。2005年9月，学校顺利完成新校区的工程建设，苏州市职业大学主体正式搬迁到国际教育园新校区。
2008年3月，省教育厅根据评估专家组实地考察意见，我校人才培养工作水平评估结论为优秀（详见江苏省教育厅苏高教[2008]12号文“省教育厅关于公布2007年高职高专院校人才培养工作水平评估结论的通知”）,这表明我校已以优异成绩通过了2007年高职高专院校人才培养工作水平评估。优良的办学条件、鲜明的人才培养特色和充分的就业率，赢得了良好的社会声誉，已经成为区域品牌高等职业院校。
办学成就：苏州市职业大学办学28年来，直接为苏州经济建设和社会发展服务。毕业全日制学生34000余人。还参与了近十万人次的成人及非学历教育和企业培训。毕业生主要分布在全市党政机关和企事业单位，许多已成为党政领导干部和企业领导人。
学校现有国家级教改试点专业1个，省级品牌专业2个，省级特色专业6个。学校在课程改革和课程建设取得了显著成绩，共获得省级二类优秀教改成果二等奖4项，省级精品教材5部，优秀课程群1个，主、参编正式出版的各类教材210本。
学校构建了以技术应用和综合实践为特色的实践教学体系，共建立了9个校内实验（实训）中心，120个专业实验（实训）室，5个校级重点实验室。建立了职业技能鉴定所。学校与地方企业有着长期、稳定的人才培养与科研合作，共建立校外实训基地74个。
学校建立了广阔而有效的科研平台，现有11个校级研究所。江苏省现代企业信息化应用支撑软件工程技术研究开发中心落户我校。
我校学生在各级各类竞赛中屡屡获奖，就近两年来的不完全统计，我校学生获得全国大学生数学建模比赛一、二等奖及江苏省赛区一、二、三等奖；我校学生毕业设计（论文）在全省普通高校毕业设计（论文）评比中名列前茅；在江苏省CPLD电路设计竞赛中获得一个一等奖，四个二等奖；第一届全国大学生汽车营销技能大赛苏州站决赛中我校学生荣获冠军；我校同学荣获第五届全国高职高专口语比赛一等奖；我校团委多次荣获苏州市“五四红旗团委”称号；2009年我校参加的“多校联建、资源共享的大学生文化素质教育模式改革与创新”获2009年江苏省高等教育教学成果特等奖；教育厅重中之重课题“高等职业教育高素质创新型人才培养模式实践与研究”通过结题鉴定；《苏州市职业大学学报》评为“全国高职高专核心期刊”；我校“吴文化园”列入苏州市科普教育基地名单。
由于学校人才培养特色鲜明，毕业生以良好的素质，较强的技术应用和实践能力受到了用人单位的欢迎和好评。近三年毕业生就业率始终保持在95%以上，在全省同类院校中名列前茅。
办学特色： 多年的办学实践，学校形成了“能力为主线、应用为目的、创新为核心”的高等技术应用人才培养特色。
（1）坚持高等职业教育方向，为企业培养 “留得住，下得去、用得上”的生产、管理、服务第一线的高级应用性人才。
（2）专业设置紧贴苏州市产业发展重点和社会对紧缺人才的需求。例如应用电子技术、计算机应用与维护、应用电气、CAD/CAM、旅游管理等支柱产业类专业，财会、宾馆管理、房地产及物业管理、服务外包等专业，都适应了苏州市经济发展对人才的要求。目前，我校设有85个专业或专业方向，基本形成了适应性和针对性强、并且结构合理的专业体系。
（3）坚持校企合作、产学结合，学校与地方各行业和企业有着良好的产学合作基础，与地方企业有着长期、稳定的人才培养与科研合作，建立了由各界名流、企业家、专家参加的教育教学企业顾问委员会，成立了由企业技术专家参加的机械、电子、秘书等多个专业指导委员会，根据市场需求审议学校的专业设置、教学计划，制定职业能力标准，指导专业建设和校内实践教学基地建设等。
（4）以校内外实训基地为依托，构建以技术应用和综合实践为特色的实践教学体系，学校除了投入近亿元资金建设校内实训和实验室外，还紧密托苏州产业优势，与校外大型骨干企业共建立校外实训基地。学校被国家劳动和社会保障部确定为“国家高技能人才高级技工培训项目”机电培训基地。
学校十分重视学习借鉴国外教育的办学经验，先后与加拿大乔治布朗学院、澳大利亚北墨尔本高等技术学院、澳大利亚启思蒙学院等在联合办学、学分互认、互派师生交流、语言培训等方面开展良好的合作。为实现人才培养国际化积累了许多经验。
办学理念：学校以服务地方经济社会发展，培养高等应用型人才为目标，秉承“勤、勇、忠、信”（勤于实践勇于创新忠于事业信于社会）的校训，牢固确立了“质量立校、人才强校、机制活校、特色兴校”的办学理念。
二、专业招生计划：(详见招生考试报)
三、招生条件：凡符合《年普通高等学校招生工作意见》要求的考生均可报考。
四、录取规则
1、对英语专业招生语种要求：英语，其它专业不作要求。
2、对考生身体状况要求执行教育部体检标准等有关规定。
3、学校对普通类考生实行划定两条录取线的录取方式，即对文、理科分别划定录取分数线。
4、学校对普通类考生学业水平测试科目等级要求：选测科目：CC及以上（中外合作办学专业、软件外包校区不作要求），必测科目4C及以上，技术科目合格。
5、对普通类进档考生的排序方法按先分数后等级的方法进行专业安排及录取，即对进档考生按总分排序，当总分相同时，再参考考生的学业水平测试等级排序。
6、对考生综合素质评价方：道德品质、公民素养二项必须合格；交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现要求C级及以上，后三项单项达到A级且前三项均为合格的，在同等条件下可以优先录取。
7、艺术、体育类考生使用省统考成绩录取，实行平行院校志愿。艺术成绩采用省统考成绩，具体录取原则为：
a)美术类按照考生的文化分与专业分之和排序
b) 音乐类按照考生的专业分排序
c) 体育类按照考生的文化分与专业分之和排序
8、执行省照顾加分政策，对照顾加分投档的考生，按高分到低分择优录取。
9、特殊情况经校招生领导小组集体研究决定，可适当放宽选测科目和综合素质评价等级要求。
五、学费标准：
学费：4140元/年（微软考证专业学费5500元/年，艺术类专业学费6800元/年，中外合作专业学费文科13000元/年、理科15000元/年）。
住宿费：1500元/年
代办费：按实收取（多退少补）
六、颁发学历证书的学校名称及证书种类：
学生毕业后由苏州市职业大学颁发“全日制普通高等教育专科毕业证书”
七、联系电话：
0512-66507345，传真：0512-66503836，地址：苏州市吴中大道国际教育园南区邮编：215104
八、网址：
www。。jssvc。。edu。。cn
九、考生须知：
我校从2001年开始实行学年学分制，建立了具有弹性的学习制度和教学管理机制。学生修完规定的学分，可提前毕业，也可推迟毕业，专科最长学习年限不超过6年。
我校学生住宿采取公寓化形式，公寓均为四人间，每间有独立的卫生间、洗漱间、书柜、衣橱、写字台、网线、电风扇，开通电话，同时学校提供统一配置的学生生活用品（包括床上用品），供学生报到时自愿购买。学生入学时只需携带衣物和少量必须的用品即可。新生入住由校后勤服务总公司统一安排。
我校学生可以在第二、三学年下学期，按省有关文件规定，自愿报名参加全省统一的“专转本”考试。考试合格者可转入全日制本科院校学习，毕业时颁发本科院校毕业文凭。还可在第二学年报名参加“专接本”考试，通过者第三学年开始在校学习二年，取得本科文凭。
目前我校的奖学金类型主要有：优秀学生奖学金，主要奖励品学兼优的学生；国家和省政府奖学金，主要奖励品学兼优的家庭经济困难的学生；开元奖学金，喜达屋奖学金，毅力奖学金、温仲奖学金等，主要奖励品学兼优的学生。具体实施办法按照国家和我校的相关制度执行。

电气工程及其自动化专业：
主要课程：电路分析基础、电子技术基础、电机与电力拖动、工厂供配电技术、交直流拖动控制系统、自动检测技术、电力电子技术、微机原理、计算机网络技术、自动控制原理、电气控制与PLC控制技术、PC总线与控制系统仿真等。并具有良好的计算机软硬件基础和动手能力，电气工程及其自动化培养目标：培养具有本专业的基本理论知识和实际技能，能在企事业单位从事电气工程技术、自动控制技术以及与本专业相关的工程技术管理工作，并能独立进行专业技术应用开发和科学研究的高级专业技术人才。。……

园林工程技术专业：
主要课程：植物学、园林制图、园林设计、园林美术、盆景学、花卉栽培学、园林树木栽培学、园林植物病虫害防治、园林建筑设计、园林树木等。能从事城市风景园林、城镇绿地规划设计、施工及管理的高级专门人才，园林工程技术（专科）培养目标：培养具备园林规划设计、园林建筑、园林工程、园林植物等方面基本理论、基本知识和技能。……

电气自动化技术专业：
主要课程：电工基础与仪表测量、模拟电路、数字电路、电机与拖动、变流技术、工厂电控设备与电气制图、微机原理、PLC可编程控制器、单片机原理，工厂供电与电站自动化、自动控制原理与系统、C语言、电子线路CAD、计算机应用基础、电工操作证技能训练、中级电工技能训练、自动控制实验实训等30多门课程。电气自动化专业培养目标为：具有大专水平的电气专业理论知识和具有中级维修电工操作技能的德、智、体全面发展的应用型、技能型人才。要拿到“大专学历证”和劳动局考核颁发的“维修电工中级证”；b、具有积极进取、开拓、创新的精神；c、具有竞争和法律意识，即学生毕业后。必须适应社会生产发展的需要，因此，需求人才……

历史建筑保护工程专业：
。属建筑学一级学科中的新兴方向，历史建筑保护工程为同济大学在国内建筑院系中首创的本科专业。本专业学生毕业后，并可与建筑学五年制毕业生一起经过升学考试继续攻读建筑学硕士学位，可取得工学学士学位。本专业以建筑学的基本理论及技能为基础，培养该领域一流的、具有特殊专长的专家和专业领导者，要求学生系统掌握历史建筑与历史环境保护与再利用的理论、方法和技术。本专业为我国城市发展进程中的急需专业。已成为21世纪建筑学的前沿领域，历史文化遗产的保护、历史建筑和历史环境的再利用以及城市的更新。……

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