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山西省中医药研究院

学校类型:本科院校 所在省市:山西省 太原市 院校级别:省市重点 办学性质:公办 访问次数:38833 次

本科院校类型隶属教委公办性质
山西省中医药研究院

招收硕士研究生复试和面试工作和说明实施细则 返回

发布时间:2010-06-03 浏览次数:854

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山西省中医药研讨院年招收硕士研讨生复试和口试事故和说明实行细则

   

依据教诲部《关于做好年天下研讨生登科和招收事故和说明的照顾》,并参考2006年《教诲部关于增强硕士研讨生招生复试和口试事故和说明的引导意见》的文件精神,连合我院实践环境,为做好我院年招收攻读硕士学位和硕士研讨生学位研讨生复试和口试事故和说明.确保招生质量,确切贯彻落实迷信生长观,延续对峙按需招生、德智体片面权衡、择优登科和招收和包管质量、宁缺勿滥的准绳;严厉实行招生政策和规则,对峙公允、公允,维护研讨生招肇事故和说明的精良信誉,促进研讨生教诲奇观康健谐和可延续生长,特订定本实行细则。
    一、复试和口试准绳
 

1、对峙迷信选拔。

2、对峙公允公允。

3、对峙片面观察,突出重点。

4、对峙客观评价。

5、对峙以人为本,增强办事看法,提高操持水平。

二、复试和口试结构操持

1、创立由主管领导任组长的研讨生招肇事故和说明领导小组,仔细对我单位复试和口试事故和说明的

领导和统筹操持,订定我单位研讨生招生复试和口试步伐,结构展开本单位复试和口试的各项事故和说明,谐和落实复试和口试事故和说明所需的职员、园地、经费保证等。

   2、按学科(专业)创立复试和口试小组,在研讨生招肇事故和说明领导小组或招生复试和口试事故和说明小组引导下详细实行口试等稽核。

三、复试和口试目的

对初试结果抵达复试和口试基本要求的考生,侧重观察相识其综合运用所学专业知识的熟

练水平;阐发标题和处置标题的身手;并考核考生能否有作育前程。  

 四、资历检察
    
1、查验复试和口试考生的准考证、身份证、毕业证和学位证原件和复印件。

    2、切合本年度报考及检验资历的种种背景质料。包括大学本科相关结果单、相关结果证明质料,应届生应携带学生证。

3、人事档案地点单位提供的政治头脑鉴定表并加盖公章(http://yz。。chsi。。com。。cn/院校信息和说明/山西/山西省中医药研讨院/信息和说明公布中可下载)。

4、对查验经过的考生允许其参与口试、英语资格快速通过听力、口语和口试关键的稽核;查验未经过的考生不允许参与复试和口试。

5、携带近期一寸黑色免冠照片1张(体检用)。

    时间:4月17日(周五) 上午8:00--11:30

    地点:山西省中医药研讨院——研讨生部
    五、复试和口试名单确定的准绳

以考生所报考及检验学科、专业排序,以考生的初试总结果排着名次,依据生源环境以1 : 1。。5比例陈设复试和口试,经报主管院长核定后,由研讨生部提供复试和口试名单和全部报考及检验质料。
    六、复试和口试事故和说明
    复试和口试事故和说明包括专业课检验、外语听力、口语测试、划一学力加试和导师组口试等关键,由研讨生部同一陈设结构实行。
    1、专业课检验:是稽核考生专业知识和技艺和能否有作育前程的需要关键,由研讨生部同一结构完成。

检验方法:口试,满分值100 分。
       检验时间:4月18日(周六)上午8
:30--10:30
       
地    点:本院五楼集会室
    2、外语听力、口语测试:其结果作为登科和招收的紧张参考依据,由研讨生部同一结构完成。
       共分两局部:

(1)听力测试:播放听力灌音,依据提问做出选择。

(2)口语测试:包括考生自我先容、就某一现象或漫笔举行对话。
       测试时间:4月18日(周六)下午14
:30--17:30

地   点:本院五楼集会室

3、划一学力加试:需参与与所报考及检验专业相关的两门本科主干课程的加试,由研讨生部同一结构完成。
       检验方法:口试。
       加试时间:4月17日(周五)下午14
:00--18:00      

地    点:山西省中医药研讨院——研讨生部

对上述种种检验均举行划线,对不达规则规范的考生,准绳上不予投档和登科和招收,但对在本职事故和说明、科研事故和说明等各方面取得较大结果的考生,经导师组口试后以为另有作育前程,可发起登科和招收,但只参参与谋划外招生,且按规则收缴作育费。
    4、口试:
各有关学科结构各学科、专业的研讨生引导教员构成三人以上口试小组对所提供的初试合格考生的报考及检验质料举行仔细的研讨和考核,连合差异学科专业研讨生的作育特点,增强对考生专业知识运用、实际技艺、创新身手、综合实质的观察。以考生初试结果为重要依据,连合外语口语快速学习和通过、专业课检验和口试环境,由复试和口试小组评断,提出登科和招收意见。详细陈设如下:
   
(1)口试时间:4月19日(周日)上午8:00,各有关学科要在此时期妥善陈设口试事故和说明,并由专人依据考生报考及检验注销表中“考生接洽方法”直接提早照顾考生,尤其要包管外地考生来并时间。
  (2)口试地点:本院五楼集会室、八楼集会室。
  (3)复试和口试结果与考语:
   a、应记叙考生对底子实际、基本知识和基本技艺的掌握水平,运用所学实际操持标题的综合身手(明白力、坚决力等)。
   b、记叙考生的知识面。
   c、考生的表达身手。
   d、对国度供认学历的专科生口试,一定要在加试两门大学本科主干课程的底子上,记叙能否具有所学专业的大学本科的知识面。复试和口试终了要签注登科和招收意见(对付投档质料较多的导师填写登科和招收意见时须排挤第一、第二登科和招收序次),并附考生报考及检验档案一并送交研讨生部。

细致:

(1)对付初试结果属于高分且排名靠前者,经过复试和口试综合思量不拟登科和招收的考生,须由导师注明细致缘故原因和意见,复试和口试小组考核,经研讨生部报主管院长核定。

(2)各导师组在领到考生报考及检验档案后尽快结构复试和口试,对拟登科和招收或不拟登科和招收的考生档案均尽早前往研讨生部,以免影响招生进程和延伸不拟登科和招收考生的调度复试和口试事故和说明。

5、体检

时间:4月17日(周五)上午8:00--11:30(枵腹)

地点:山西省中医药研讨院——研讨生部

七、登科和招收
1、总结果盘算步伐:

复试和口试结果:包括专业课口试60%、英语资格快速通过结果20%、专家组口试结果20%。

即:总结果=初试结果÷5×50%+复试和口试结果×50%。
2、登科和招收严厉按考生总结果排名择优登科和招收。
3、专业课口试结果不同格者,不予登科和招收;划一学力考生加试课程的结果可

不计入复试和口试结果,但不同格者不予登科和招收。
    4、头脑政治标质和品行品格稽核和体检结果不同格者均不予登科和招收。

八、复试和口试的监视和复议

1、实行责任制度和责任清查制度。

2、实行监视制度。

3、实行信息和说明公布制度。

4、实行复议制度。

 

 

 

山西省中医药研讨院

研讨生部

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公共事业管理专业:
??? 本专业学生主要学习的课程有管理学原理、公共事业管理概论、社会学概论、行政管理学原理、城市管理学、城市社会问题与控制、城市社区管理、城市经营管理、公共财政学、管理经济学、管理心理学、市政学、公共政策分析、社会调查理论与方法、社会统计学等。该专业以社区管理为特色。本专业培养能在城市公共事业单位、城市各级党政管理部门、城市规划与建设部门、城市社区、城市劳动与社会保障部门、城市社会工作机构以及相关社会团体从事管理工作以及科研工作的复合性、应用型专门人才。。??? 毕业生获得以下几方面的知识和能力:掌握公共事业管理理论、城市管理、社会学等学科的基本理论和基础知识,并能熟练运用这些……


应用电子技术专业:
就业方向:在电子、电气产品生产企业、微电子企业,从事小型电子产品开发、微电子组装工艺、设备维护与检测、电子测量、电子仪器设备维护、生产过程管理、电子产品售后服务及技术支持等工作。主要实践环节:电子技术实训、电子组装工艺及设备实训、单片机项目训练、智能仪器使用实训、无线电调试实训、电子CAD实训、机器人技术应用训练、专业综合实训等。核心课程:电子电路分析及产品应用、电子产品制图与制板、电子产品装接与调试、编程工具、电子产品工艺与生产管理、SMT设备操作、电子产品检测、微型智能产品的分析与控制、电子设备营销、机器人技术拓展应用等。职业资格取证:人力资源和社会保障部颁发的无线电调试中、……


应用心理学专业:
主要课程:基础心理学、人体解剖生理学、实验心理学、生理心理学、心理测量学、社会心理学、心理咨询概论、人格心理学、团体心理辅导、心理治疗、人事测评、广告与消费心理、人力资源管理、写作学、大学数学、外语、计算机等。(心理咨询与测量、人力资源开发与人才测评、广告与消费心理) 培养目标:培养具有健康体质、较高政治素养、高尚道德情操、较强敬业精神、良好心理品质及社会适应能力和创新能力,具备运用心理学理论、技术和方法解决相关领域实际问题,能在学校、企业、社区、行政管理等部门从事心理辅导、心理健康教育、心理咨询与治疗、广告与消费心理、人力资源管理等工作的高素质专门人才。以及从事人才素……

山西省中医药研究院分数线 山西省中医药研究院招生简章

  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:20
培养出好几个清北的孩子哟
  • 游客评价
  • 2022-12-10 14:03
这个学校到底好不好?
  • 游客评价
  • 2023-01-01 20:50
正大双语学校很好
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:24
希望能足够多的看到关于这个学校的评价
  • 游客评价
  • 2022-12-27 09:19
哈哈,好不好有待大家去考察
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