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华东计算技术研究所

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学校类型：本科院校所在省市：上海市上海市院校级别：省市重点办学性质：公办访问次数：35110 次
本科院校类型隶属教委公办性质

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发布时间：2010-05-28 浏览次数：812

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华东比力图论手艺研究所是我国最早成立的比力图论机研究所之一，是我国比力图论机科学研究和手艺开发的南方基地。我所自1958年10月27日建树以来一向从事比力图论机、软件、体系集成、电子信息信息处事等方面的科研开发、产物出产和手艺处事。今朝我地址比力图论机收集、操纵体系、数据库散布式比力图论手艺、嵌入式软件开发和软件编程情形和体系打点等方面的研究开发取得了丰富的功效。

我所自1985年起，先后开办了华东电脑株式会社等一批科技企业，首要从事应用软件、体系集成、电子工程、智能构筑、收集工程和供应办理方案的计划、开发及施工，为社会信息化处事，在海内市场上具有必然的荣誉和业绩。经由多年的成长，旗下所属公司正慢慢向范例的当代化企业迈进。

我所自1979年起头招收研究生，1981年11月经国务院核准为首批具有硕士学位付与权的单元之一，授权专业为“比力图论机软件”和“比力图论机构造与体系结构”；1990年11月经国务院学位委员会核准，我所又获得“比力图论机械件与配置”硕士学位授权点；1997年按国务院学位委员会下达的新专业目录，我所的硕士学位授权专业调解为“比力图论机体系结构”和“比力图论机软件与理论”。2003年4月，经国务院学位委员会核准，中国电子科技团体公司将所属10家研究所的学位付与事变会合到电子科学研究院统一打点。作为其培育点，我所保存“比力图论机体系结构”和“比力图论机软件与理论”两个专业的招生权，并认真发放结业研究生的学历证书。

我所已先后招收硕士研究生300多名，已结业并获得工学硕士学位的研究生约270名。我所结业研究生的质量获得业内助士的高度评价，比年来研究生教诲已成为我所高条理人才培育的主要路子。我所是国务院首批核准的具有硕士学位付与权的单元之一；自2003年起我所培育的研究生结业后由中国电子科技团体公司电子科学研究院统一付与硕士学位。

我所科研、手艺职员力气丰富，多年来形成了一批梯队公道、具有较高水平的导师队伍。我所多年来包袱国家重年夜科技攻关项目、军工配套科研使命等重年夜项目课题，是军用微机定点开发和总体计划单元。

本着“敬业、勤恳、求是、奉献”的精神，我所不竭立异、积极进取，旨在为国防培植和国夷易近经济的成长作出更猛进献。

礼品包装设计专业：
专业培养目标：培养能从事现代礼品包装设计、包装印刷、包装材料及设备选用、质量检测、技术管理的高级技术应用性专门人才。　　专业核心课程与主要实践环节：包装概论、印刷色彩、包装工艺、包装印刷、包装材料与加工、包装印刷设备、平面设计、包装装潢设计、包装结构设计、包装测试、包装设计、包装印刷实训等。　　就业面向：各类礼品包装企业、商品生产和流通相关领域的包装技术工作。　　专业核心能力：现代礼品包装设计与印刷的能力。。……

商务英语专业：
。主要课程：综合英语、英语阅读、英语口语、英语听力、高级英语、翻译理论与实践、语言学导论、英语国家概况、商务英语、商务英语写作、商务文秘、国际贸易实务、国际商务谈判、国际市场营销等。商务英语专业（专科）培养目标：培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在经贸、旅游、文化教育等领域从事翻译、教学、管理等工作的应用型、复合型英语人才。……

电气自动化技术专业：
现场生产技术管理，三、就业方向??? 主要面向企业从事电气设备改造、维护，产品销售和售后服务等工作。。一、培养目标??? 本专业主要培养在生产第一线从事电气控制设备、交直流调速系统、供配电系统、运动控制系统、过程控制系统的安装调试、运行维护、生产监督管理、产品开发、技术服务等工作的复合型、应用型高等技术人才。二、主要专业课程设置??? AutoCAD、Protel设计、可编程控制器（PLC）技术、单片机与接口技术、电机与拖动基础、电气控制设备、电力电子变流技术、自动控制原理与系统、检测与转换技术、工业自动化仪表与过程控制、变频技术原理与应用、工厂供电。……

信息管理与信息系统专业：
主要课程：管理学、生产运作与管理、会计学、运筹学、C语言、数据结构、数据库原理与应用、信息资源管理、VB程序设计、系统分析与设计、企业资源计划-ERP、软件项目开发管理、电子商务、决策支持系统等。通过本专业的学习，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，使学生能够具有坚实的经济管理理论和数学基础，掌握信息系统开发、应用和管理知识，具备丰富熟练的计算机操作技能。具有信息系统开发、信息系统项目开发管理、电子商务网站开发与维护等方面知识与能力的创新型专业人才，主要培养具备现代经济学和管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析设计方法。　　就业方向：……

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