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教育路上
学校类型：初中 所在省市：重庆市 重庆市 渝北区 院校级别：省市重点 办学性质：公办 访问次数：24870 次
初中类型隶属教委公办性质
发布时间：2012-08-31 浏览次数：1008
提供重庆市渝北中学校怎么样,重庆市渝北中学校录取分数线,招生电话,重庆市渝北中学校地址,招生简章,学费收费,是几本,简介,好专业,教务处电话等相关信息！隶属部门：教委，学校类型：初中，所在省市：重庆市 重庆市 渝北区，学校地址：渝北区汉渝路38号 邮编： 401120 重庆市渝北区空港工业园区桃源大道888号，如果需要咨询电话等其他信息敬请留意下方内容。
开设立异讲堂培育立异才干
——渝北中学使用科技立异活动打造办学特征
重庆市渝北中校园 魏小兵 苏治银
立异是人类文明前进的本质特征和独有品质。依托立异，人类摆脱了史前的愚蠢年代，跨进文明的门槛；依托立异，人类社会不断展开前进。当今世界，立异尤其是科学技能的立异，已经成为国家展开的动力源，成为民族兴隆的助推器。
为全面执行素质教诲，培育更具立异才干的人才，渝北中学遵从本校“为每一位学生的可持续展开奠定根底”的办学理念，已把学生体育、校园文艺和群众性科技立异活动确定为本人的三大办学特征。其间，校园举行长期性的面向全校师生的群众性科技立异活动已拉开帷幕并获得了一系列开始效果，。
渝北中学打造科技立异活动办学特征，采取了一系列科学有用的具体做法。
1． 建立意图，营建空气。
活动要有意图，有意图。渝北中学建立以“科技引领将来，立异效果杰出”为活动意图，使用课余工夫安排开设第二讲堂，依据学生的兴趣爱好，分别开办了立异创造课、信息技能奥赛教导班、信息技能立异理论课等课外活动，在校园营建杰出的科技文化空气。
2． 严厉规范，训练教员。
活动需求在行的教导教员。渝北中学在教导教员方面严厉要求，首先是自愿报名，并延聘学者对报名的教员进行训练。报名教员经查核合格后才干出任科技立异活动教导班的教导教员。为此，校园还先后安排教员参与市区电教馆安排的立异理论课、机器人比赛项目等训练。
3． 执行项目，学者引领。
学者是搞好活动的助推器和理论与技能的提供者。在执行了立异创造项目后，2008年9月，渝北中学就延聘了中国教诲学会“十一五”科研计划课题创造立异教诲课题组组长、中国青少年构思大赛组委会工作室主任、学者评定委员会秘书长罗凡华教员到校正教导教员进行训练，并为广阔师生上了一堂生动活泼的立异创造示范课，这大大激起了广阔师生对立异创造的浓厚兴趣，为校园进一步展开立异创造活动的奠定了根底。罗教员还为校园校教导教员在立异创造课的展开进程提出了一些要求和主张，回答了教导教员提出的一些训练进程中能够呈现的一些问题。
4． 精心教导，安排参赛。
活动很大程度上与参与比赛相连系，才更有吸引力和震撼力。渝北中学深谙此理。在辅导学生学习的进程中，校园安排教导教员仔细学习罗教员所编写的立异创造教材，连系罗教员平常上课的讲义，对准本校学生的状况进行备课，仔细上好每一堂课，鼓舞学生斗胆创造，对学生所制造的每一件著作仔细分析，充沛肯定每件著作的亮点，进一步激起学生的创造活跃性和创造构思，学生的立异才干得到充沛的发扬。颠末短短的一个多月，在几名教导教员的精心辅导下，学生创造出了一批有用、多功能的新式用具，制造出了一批新式的科技立异什物著作，产生了100多件科技著作。在此根底上，校园活跃安排学生使用著作参与权威性比赛，以展现立异科技活动效果，进一步激起师生教导火参与活动的活跃性。一是搞绿色构思著作参赛。在尚德力杯第二届中国青少年构思大赛总决赛——中国青少年绿色构思比赛中，渝北中学学生就获得了一系列奖赏。经中国教诲学会、中华人民共和国工商总局商标局、中国版权协会精心评选，渝北中学代表队一举获得这次比赛的集体金奖。在单项太阳能模型车竟速赛中，我校选手描绘制造出新颖共同的太阳能电动车，高一学生陈强获得一等奖，方瑶、叶薇、李茂科同学获得二等奖，童泽彦同学获得三等奖。辅导教员钟玲、魏小兵、徐小河、王明海，除了获此次比赛与学生获奖等级相应辅导奖以外，还获得立异型优秀教员奖。二是参与信息技能奥赛。校园本年安排的十名学生参与全国信息技能奥林匹克比赛，有八名学生以十分优良的成果进入重庆市的复赛，争夺能在复赛中获得更好的成果，在信息技能奥赛这个项目上有所突破。
综上，渝北中学经过打造科技立异活动办学特征已初见成效：一是丰厚了学生的课余生计，激起了学生的立异认识，提高了学生的立异才干，充分了学生假日工夫，把学生从固化的电视剧和电脑游戏中摆脱出来。二是此项活动深受学生家长和社会的共同好评。
往后，校园将进一步深化办学理念，丰厚办学特征的经历，然后在此根底上，将进一步深入展开科技立异活动，力求让每一位学生的才干得到展开，以便为全面实施素质教诲和展开新课程变革，以及为培育更具立异才干的人才而尽力
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