宁夏大学校长何建国教授答考生问 返回

发布时间：2010-07-12 浏览次数：2342

7．宁夏大学2010年继续实行大类招生，按大类招生有哪些好处？

答：从2004年开始，我校部分专业实行按大类招生。19人入选“国家百千万人才工程”，29人入选自治区“新世纪313人才工程”，1人获“国家有突出贡献的中青年专家”称号，2人获“国家级教学名师奖”，25人享受“政府特殊津贴”。同时每年选拔部分优秀学生到山东大学、华中科技大学、南京师范大学等国内名校以及国外高校进行访学和实践学习。（四）高水平运动员：凡参加我校高水平运动员体育专项测试成绩合格，经生源所在省级招办在教育部“阳光高考”平台核对、公示，且第一志愿报考我校的考生，文化课成绩达到考生所在省（市、自治区）本科第二批次录取控制分数线即可录取；少数体育专项测试成绩特别突出，确有培养前途，文化课成绩达到考生所在省（市、自治区）本科第二批次录取控制分数线65％的考生，由学校提出申请，经考生所在省级招办审核、公示后予以录取（该类考生的录取人数不超过我校录取高水平运动员人数的30％）；获得国家一级运动员、运动健将、国际健将证书报考我校的考生，参加我校自主进行的文化课考试且成绩合格，经考生所在省级招办审核、公示后即可录取。在新的就业形势下，作为“211工程”建设高校的毕业生，在就业市场上的竞争力将会明显增强。宁夏大学也因此得到了区内外更多考生的关注，许多考生及家长来信、来电询问宁夏大学的有关情况。对于未实行平行志愿的省份按照志愿优先原则录取，即根据考生志愿顺序，优先录取第一志愿的考生，当第一志愿考生生源不足时，录取第二志愿考生，以此类推；对于实行平行志愿的省份按该省（市、自治区）招办相关规定录取。学校成立了就业工作领导小组，每年召开专题会议研究、部署毕业生工作；采取“走出去、请进来”等办法，每年举办冬、夏季两次大型校园招聘会和各类中小型专场招聘会；每年11月份开展“毕业生就业指导宣传教育月”活动，4月份开展“毕业生双选服务月”活动，及时开展毕业生和用人单位的调研、回访活动，努力为毕业生和用人单位提供优质服务。2009年学校已争取到社会各类奖助学金27项，总金额1491万元，受资助者达到11006人次，家庭经济困难学生基本上都能受到不同程度的资助；二是全面推行生源地信用助学贷款，学生可在生源地申请办理，每学年最高申请额度6000元，包括学费、住宿费及部分生活费；三是积极开展校内及校外勤工助学活动。同时充分利用与相关企事业单位的合作交流关系，积极开辟校外勤工助学岗位；四是在新生开学报到时专门设立了“绿色通道”办理点，保证了家庭经济特别困难学生的正常入学。在国家重点实验室培育基地、中央地方联合工程实验室、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、教育部人文社科重点研究基地、省部共建重点实验室、国家科技进步二等奖、国家级教学成果一等奖、国家级教学名师奖、国家级精品课程、博士授予权单位和博士学位授权点等标志学校发展的诸多方面实现了新的突破。

8．宁夏大学研究生教育情况如何？

答：我校现有各类学科和专业硕士学位授权点53个，2003年成为博士学位授权单位，现有3个博士点。

14．学校的国际化程度及对外合作交流情况怎样？

答：宁夏大学是首批接收外国留学生的高校之一，也是来华留学政府奖学金接收高校之一。近年来，我校在国家级教学名师奖、国家级教学成果奖、国家级精品课程、国家级特色专业、国家级教学团队、国家级实验教学示范中心、国家级大学生创新实验计划项目等质量工程项目建设上都取得了显著成绩。

10。。?? 宁夏大学2010年调档及专业分配原则是怎样的？

答：（一）按照生源所在省级招办出档比例调档。2010年，将从第一志愿报考我校机械工程及自动化、电气工程与自动化、计算机科学与技术等10个专业的学生中录取20名优秀学生与上海交通大学联合培养，学生在上海交通大学学习三年。“方案”中第一次将“创新能力实践”纳入学生学业要求和专业教学计划中，并规定了最低学分标准。2003年以来，全部实现了网上远程录取。学校按国防生招生计划，在高考文化课成绩达到普通一本最低控制分数线以上的有志愿且政审、面试、体检合格的考生中，按学校录取原则，在提前批次录取。近两年来，我校毕业生当年的年终就业率一直保持在83％以上，毕业生考取研究生、自主创业和到区外就业的比例逐年提高。教学科研仪器设备值2。。4亿元。国内合作在深化、创新与上海交大对口支援工作模式的基础上，先后与山东大学、华中科技大学、西北农林科技大学、吉林大学、南京师范大学、南昌大学、福州大学、上海师范大学等 9 所高校开展了实质性的交流合作，形成了新的合作框架。

11。。 宁夏大学2010年国防生、艺术类、体育类、高水平运动员的录取原则是怎样的？

答：（一）国防生：参加全国普通高校招生统一考试，年龄不超过20周岁（1990年8月31日以后出生）的普通中学应届毕业生，政审合格后参加各省级军区统一组织的面试，在指定的军队医院依据《中国人民解放军军队院校招收学员体格检查标准》进行体检（与军校招生体检同时进行）。（三）体育类考生：凡参加各省级教育考试院组织的体育专业术科测试成绩达到该省（市、自治区）划定的术科成绩最低控制线，且文化课成绩达到该省（市、自治区）划定的文化课成绩最低控制线，按照生源所在省级招办规定的出档比例调档，我校按术科成绩从高到低择优录取，同时综合考虑考生的身体条件和专项水平。

2．宁夏大学的办学条件和环境怎样？

答：学校拥有一批水平先进、设施完善的实验室和科研基地。

1．宁夏大学近年来的发展情况如何？

答：近年来，按照自治区党委、政府“重点建设宁夏大学”和“努力把宁夏大学办成高水平大学”的战略决策，学校着力“补历史欠账、抓当前建设、打未来基础”，各项事业快速发展。按大类招生，首先，学生入学后能够更好地按照“宽口径、厚基础”的原则进行培养；其次，在一定程度上缓解了考生填报专业志愿的盲目性，给学生提供了更多的专业选择空间；第三，延迟了专业选择时间，从而能够更加准确地了解毕业时社会需求趋势。按大类招生，即学生入校后将按学科大类学习，两年后再根据学习成绩和个人意愿选择具体专业。现有专职教学科研人员1387人，高级职称人员占50%，硕士、博士学位人员占75%。

6．学校在资助家庭经济困难学生方面工作情况如何？

答：学校十分重视家庭经济困难学生的学习生活，设有专门的工作机构——学生资助管理中心。

12．宁夏大学2010年各专业录取批次是如何设置的？

答：按照逐步过度的原则，今年我校除艺术类专业在艺术本科批次录取，体育类专业在本二提前批次录取，食品科学与工程、农业科学类、动物科学与动物医学类、农林经济管理、农业水利工程和农业机械化及其自动化专业在本二批次录取外，其它专业均在本一批次（国防生在本一提前批次）录取。学校为家庭经济困难学生提供了图书整理、机房维护、卫生保洁、档案整理等勤工助学岗位。对无法满足专业志愿的考生，如考生服从专业调剂，可调剂到未录取满的专业；对不服从专业调剂的考生，予以退档。现有各类科研机构38个，各学科领域实验室93个。专门成立招生工作领导小组，加强对招生工作的领导，学校纪检部门对招生工作进行全过程监督。（二）艺术类考生：凡参加我校组织的艺术类专业课考试且成绩合格[我校有艺术类招生计划但未单独组织考试的省（市、自治区）以该省（市、自治区）艺术类专业课统考成绩为准]，根据生源情况在文化课成绩达到该省（市、自治区）招生委员会划定的最低控制分数线的考生范围内确定我校录取文化课资格线，按专业课成绩从高到低择优录取，英语成绩作为录取参考条件（报考音乐学、舞蹈学专业的考生，男生身高一般不低于170厘米，女生身高一般不低于160厘米）。宁夏大学作为宁夏回族自治区人民政府与教育部共建的综合性大学和国家“211工程”重点建设高校，通过抢抓机遇、加快发展，办学实力不断增强，办学水平进一步提高，学校的影响力和社会声誉日益提升。为此，宁夏大学校长何建国教授就考生提出的若干问题，为广大考生及家长朋友们作答。

13．2010年，宁夏大学为优秀考生提供什么奖励？

答：2010年，为吸引优秀考生报考我校，设立了“2010级优秀新生奖学金”：对一志愿报考我校，且实考成绩超过考生所在省、自治区、直辖市一本线80分以上者，奖励10000元；对一志愿报考我校，且实考成绩超过考生所在省、自治区、直辖市一本线50分以上者，奖励5000元。

普通高等学校招生录取工作即将来临，广大考生也都将面临人生的一次重要选择。自1992年招生以来，先后有美国、韩国、日本、罗马尼亚、澳大利亚等20多个国家的近千名留学生来我校学习深造。学校先后被评为“全国先进基层党组织”、“全国高校党的建设和思想政治教育工作先进单位”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国文明单位”等。主要通过以下措施来资助家庭经济困难学生：一是家庭经济困难学生入校后，有机会享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的资助，同时我校还积极争取社会各界设立各类奖、助学金，并在校内设立综合奖学金、单项奖学金、专业奖学金、校长特别奖及特殊困难学生应急救助基金等，资助家庭经济困难学生完成学业。

5．近年来宁夏大学毕业生就业情况如何？

答：学校高度重视并加强了毕业生就业工作，采取了许多积极有效的措施，认真做好大学生就业指导服务工作，提炼出了以“两手抓”（一手抓就业指导教育，即切实转变毕业生就业观念，增强学生的职业发展意识；一手抓积极拓展就业市场，即广泛联系用人单位，为毕业生提供更多、更好的服务）为重点的就业工作理念。国际合作立足于民族区域特色和特色优势学科，以中日国际联合研究所、西夏学研究院、回族研究院以及阿拉伯语人才培养，阿拉伯文化研究和生物技术、生态学研究为平台，先后与日本岛根大学、日本岛根县立大学、创价学会（大学），美国密苏里州立大学，挪威红十字会北欧世界联合学院，英国南安普敦索伦特大学、法国蒙彼利埃国际高等农业大学、韩国观光大学、阿联酋迪拜大学等十多所高校结为重点合作伙伴。录取期间，学校将邀请部分考生和家长到录取现场观摩、了解录取情况。（二）按照专业级差（级差分为1分）分配进档考生专业，即已投档到我校的考生，根据考生填报专业志愿的顺序依次递减1分，同时综合考虑英语及所报专业相关单科成绩等因素。现有研究生2400余人，今后每年招收各类研究生1000人左右，学校有研究生免试推荐资格，学习优秀的本科生可以免试推荐攻读硕士研究生。

9．学校在“阳光招生”方面有哪些做法？

答：学校认真贯彻落实“阳光招生”政策，坚持做到公开、公平、公正。学校具有功能多样的教学楼、藏书丰富的图书馆、设备先进的实验室、遍布校园的信息网络、标准化的运动场和体育馆、现代化的学生公寓。本奖学金为一次性奖励，在新生开学典礼上颁发。固定资产达到11亿元。

4．近年来，学校在人才培养方面取得了哪些突出成绩？在人才培养模式改革等方面有哪些新举措？

答：学校坚持强化人才培养的中心地位，不断深化教育教学改革，创新人才培养理念，转变方式，提高质量，全面提高人才培养质量。通过实施新方案，学校努力培养适应宁夏及西部地区社会经济发展的合格人才。学校较早引进了“大学生职前教育网络学堂”和“职桥网”等优质资源，积极开展大学生职业生涯规划教育和创业培训，将大学生职业发展与就业指导及创业教育课程纳入学校人才培养计划，按照“全程化、全员化、信息化”的要求，让学生从入校开始就接受职业教育与就业指导。为了适应“211工程”建设高校对人才培养的要求，学校按照“加强基础、强化实践、发展特长、注重创新、分流培养”的教学改革思路和“基础扎实、人格健全、有较强的就业能力和发展潜力的合格人才”的培养目标，学校出台了《关于进一步加强学生创新精神和创新能力培养的实施意见》，2009年修订了人才培养方案，新的人才培养方案进一步体现学校的办学定位，全面贯彻“以学生为中心”的教育教学理念。

3．学校师资队伍建设情况如何？

答：学校拥有一批爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的教师队伍，师资力量雄厚。今年学校将不断完善并继续实行网上远程录取。
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汽车检测与维修技术专业：
主要开设汽车发动机原理与汽车理论、汽车维修与检测技术、汽车新技术、汽车自动变速器、汽车营销等课程。汽车检测与维修技术专业培养具有现代汽车维修、使用和新技术应用等高级应用型技术人才。。……

水电站动力设备与管理专业：
主要课程：机械制图、机械基础、电工技术基础、电子技术及应用、交流电机、计算机技术基础、微机原理及单片机、水轮机、水电站辅助设备、水轮机调节、水电站电气部分、水电站自动化和水电站微机监控等。就业方向：水电站动力设备的安装、调试、运行、检修等技术与管理工作；水电站的选型设计和水力发电设备的生产与检修等工作；水电站电气部分和自动控制系统的运行、维护和技术改造等工作；水电站微机监控系统的运行、调试、维护和检修工作；水电管理部门的规划设计与经营管理工作。培养目标：在业务上为水利电力企业、水电工程建设单位和水电管理部门培养从事水电站动力设备以及自动控制系统的安装、调试、运行、检修、技术改……

数控技术专业：
1。。建立强有力的实践教学体系，坚持职业技术能力培养和就业能力培养的宗旨。其中高级工程师1人，5人为硕士研究生，工程师1人，有4人是双师型教师，其余均具有本科及以上学历，队伍结构合理，专业主干课程和主要实践环节： 机械制图、机械设计基础、数控加工编程与操作、数控机床原理与维修、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、电工电子技术、机床电器、制图测绘、 机加工实训、CAM实训、数控机床操作技能实训、毕业实习（设计）等，专业教师队伍： 本专业师资力量雄厚，共有专业教师8人，讲师2人，是一只充满活力、富有创新力的教师队伍。以数控加工为主线,以模块化教学为主体” 的特色教学体系，努力方……

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