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蔡甸区桐湖学校初中部

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学校类型：初中所在省市：湖北省武汉市蔡甸区院校级别：省市重点办学性质：公办访问次数：6609 次
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周艳芹详细资料

姓名: 周艳芹
职称: 教师学科：数学
联系方式
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人物简历: 提供蔡甸区桐湖学校初中部怎么样,蔡甸区桐湖学校初中部录取分数线,招生电话,蔡甸区桐湖学校初中部地址,招生简章,学费收费,是几本,简介,好专业,教务处电话等相关信息！隶属部门：教委，学校类型：初中，所在省市：湖北省武汉市蔡甸区，学校地址：武汉市蔡甸区桐湖学校初中部邮编： 430105，如果需要咨询电话等其他信息敬请留意下方内容。
姓名：周艳芹职务：教师学科：数学简介：女，中学一级教师。现在桐湖学校任教。从教19多年来，她坚持在。。。简介：女，中学一级教师。现在桐湖学校任教。从教19多年来，她坚持在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。多年来，周老师热爱学习，刻苦钻研，先后取得大学专科和本科学历、成为新一代学习型研究型教师。几年来，矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成绩。在校领导的关心，同志们的帮助下，她以高昂的斗志，忘我的干劲，在教学一线努力地进行着大胆的尝试，创新，并取得了一定的成效。 “选择自己的最爱，在自己的选择上奋斗”一直都是她信守的格言。从小就喜欢教师这一职业的她终于登上了梦想已久的三尺讲台。那一刻，她没有卸下背包的轻松和快乐。她的思想每时每刻都不敢有丝毫的懈怠。并深知自己肩上担子的分量，“要给学生一杯水，自己要先有一缸水，甚至一个泉眼”在印象中挥之不去。从不言放弃的她把家长、学生的信任做为前进的动力，把成为一名无愧于学生的优秀教师作为自己奋斗的目标，及初生牛犊不怕虎的勇气，劲头在工作中不断的摸索、虚心的求教，努力使自己的业务水平得到大的进步和提高。参加工作十几年间，为了把教学搞的有声有色，她在繁忙的工作之余，挤时间听课，积极参加教研活动，并与教师们有针对性的进行交流，探讨。“三人行、必有我师”经过苦心的求教，激烈的讨论，最后总结吸取别人的教学精华，积累自己的“教学经”。之后她会在日常教学试着实践。“想到不如做到”，就这样反反复复的寻找着那教海中最美的贝壳。总结过去，细细想来，周老师在教学工作中遵循三条法则：一是爱以爱感其心。做为一名教育工作者，面对的需要关爱的孩子。为了使他们在学校的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾，她在生活上帮助他们排忧解难，抽空与他们谈心聊天做他们信赖的好朋友；在学习上，遇到难题我会不厌其烦的重复教学，从思想上缓解学生的学习压力，使学生朝着德、智、体、美全面发展。让这群孩子在校也能感到家的温馨，让爱感化他们温暖他们，教育他们奋发向上，勇于进取。二是严对人对己。做为师长就应具备“学为人师，行为世范”的气质，以身作则，严以律己，为学生树立学习的好榜样，在数学教学中，她采取严教学。因这门课程不仅具有较强的逻辑严密性，而且讲求百分之百的准确率。就如“小数点”看是一点点，作用可不能忽视。所以从教以来的每节课她都认真的对待，每个环节都会做周密的计划，做到心中有书，不打无准备之仗。课堂上，结合学生实际，充分利用时间向45分钟要效果，严把质量关。在学习过程中培养学生认真对待学习、工作的好习惯。三是异世界上没有完全相同的两片叶子。人也一样，各班有几十名年龄相仿的学生编组而成，他们虽处在同一年龄段，但性格的差异，文化程度参差不齐，所以在教学中周老师承认学生的差异。针对这一点儿她采用“因材施教”、“培养补差”的教学新法，对程度良好的学生高标准，严要求，精益求精；对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上；对程度差的学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导，使他们看到希望，体验成功，最后求得整体的进步。在思想教育方面，对他们进行爱国教育等，对偶犯错误的学生多讲道理，摆事实，动之以情，晓之以理，导之以行，使他们认识到自己的不足，并及时改正。努力为学生营造一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。多年的磨砺，使她在汗水挥洒间得到了许多。回首昨天，她没有悔恨；展望明天，她信心百倍。她愿与同志们一道继续努力，为教育事业奉献自己的青春。所获部分荣誉： 2006年3月获“蔡甸区巾帼英雄”称号 2007年3月获“蔡甸区优秀教师”称号 2007年8月获“蔡甸区教学桃李”奖 2007年8月获“中考优胜”奖
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2022-12-27 09:20: 我就比较关注学校的学习氛围、环境、安全

游客评价

2022-12-10 14:03: 这个学校到底好不好？

游客评价

2022-12-31 12:28: 这个学校还是不错的，记得18年前我这这所学校读书带给我很多美好的回忆。

游客评价

2022-12-10 14:04: 学校老师和领导继续努力！

游客评价

2022-12-28 23:04: 我是2000年毕业的184班财会班的，想再看看当年的学校

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