泉州信息职业技术学院招生章程|泉州信息职业技术学院怎么样,地址-院校新闻

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泉州信息职业技术学院

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学校类型：专科院校所在省市：福建省泉州市丰泽区院校级别：无办学性质：公办访问次数：42595 次
专科院校类型隶属教委公办性质

招生章程返回

发布时间：2010-06-21 浏览次数：1444

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泉州信息职业技术学院年招生章程

第一章总则
为了确保招生工作顺利进行，依据《中中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，结合本校实际，制订本章程。
第二章学校概况
第一条学校全称：泉州信息职业技术学院
第二条学校代码：13766
第三条学校地址：福建省泉州市丰泽区博东路235号（邮编：362000）
第四条办学层次：高职专科
第五条办学类型：民办全日制普通高等职业院校
第六条主管部门：福建省教育厅
第七条颁发学历证书的学校名称：泉州信息职业技术学院；学历证书种类：学生毕业发给福建省教育厅统一印制、国家教育部电子注册的大专毕业证书。
第三章组织机构及职责
第八条学院招生工作机构：学院成立以院长为组长的“学院招生领导工作小组”，下设招生工作领导小组办公室（简称招生办公室）和招生监察办公室。
招生办公室工作职责：
1、严格执行教育部有关招生工作的规章及各省（自治区、直辖市）招生委员会的补充规定和实施细则。
2、按照教育部核准的年度招生计划及有关规定编制分地区、分专业招生来源计划，制定学院招生工作章程。
3、开展招生宣传、咨询等服务工作，实事求是地向考生和家长介绍我院情况和录取规则。
4、客观、公正地完成招生录取工作，并负责协调和处理录取工作中遇到的各种问题。
招生监察办公室工作职责：
1、参与学院招生工作的全过程，着重在录取等环节实施监督，保证监督到位，切实维护考生和招生工作人员的合法权益。
2、负责检查学院招生办公室及学院招生工作人员执行招生政策和纪律的情况，表彰遵纪守法的好人好事，查处招生过程中的违纪案件。
学院招生录取过程严格执行国家招生政策、规定，自觉维护“公平竞争、公正选拔”的录取原则，自觉接受社会监督，维护考生利益。
学院招生工作在学院招生监察办公室的监督下进行。考生及其家长和其他人员如对录取过程和结果有疑议或意见，可向学院招生办公室反映、咨询或向学院招生监察办公室申诉、举报。
第四章招生计划及收、退费标准
第九条招生计划及学制：年我院统招招生计划1770人，学制三年。
分省招生计划数以各省、市、自治区招生部门向社会公布的计划为准，分专业招生人数详见招生所在省、市、自治区当年招生计划本。
第十条招生专业：应用电子技术（光电应用方向）、汽车电子技术、通信技术、数控设备应用与维护、模具设计与制造、机电设备维修与管理、电气自动化技术、计算机应用技术（计算机办公应用方向）、计算机网络技术、软件技术（WEB应用开发方向）、软件技术（可视化设计程序方向）、网络系统管理（网络构建技术方向）、数字媒体制作、动漫设计与制作、游戏软件、电子商务、市场营销、物流管理、物流管理（国际物流方向）、会计电算化、商务英语（外贸英语方向）等二十一个专业（方向）。
第十一条收、退费标准：
1、学费：一般专业每年7500元/年生（注：可视化程序设计专业、WEB应用开发专业、网络构建技术、数字媒体制作、动漫设计与制作、游戏软件等软件专业每年7900元/年生）。
2、住宿费：公寓：1200元/学年生（独立卫生间、热水器、空调），
普通宿舍700元/学年生。
3、以上收费标准如有调整，按物价管理部门最终核定标准执行。
4、退费办法：学生因转学、退学等原因终止学业的，其代办费按实结算，学费和住宿费按《福建省民办教育收费管理实施细则》（闽价﹝2006﹞费154号）的规定清退。
第五章奖、助学金制度和勤工俭学办法
第十二条学院实行奖学金制度,奖励品学兼优的学生；对特困生给予特困补助,实行国家助学贷款制度,帮助贫困生完成学业。同时,为贫困生提供勤工俭学机会。
（一）奖学金
为鼓励学生在校期间奋发向上，刻苦学习，促进学生德、智、体全面发展。我院设立国家奖学金、励志奖学金和学院奖学金。
1、国家奖学金。此项奖学金用于奖励品学兼优的在校学生。根据国家政策，奖励金额为：8000元/生年。
2、励志奖学金。此项奖学金用于奖励品学兼优且家庭经济困难的在校学生。根据国家政策，奖励金额为：5000元/生年。
3、学院奖学金
（1）奖学金
此项奖学金按在校生5％左右的比例用于奖励德、智、体全面发展的优秀学生，每学年评选1次。
奖励标准：一等奖：700元/人；二等奖：400元/人；三等奖：200元/人。
（2）单项奖
此项奖学金用于奖励参加各级科技与职业技能竞赛获奖的在校学生，奖励金额6000－200元/项。
（二）贷、助学金
1、国家助学贷款。根据国家助学贷款政策和银行的有关规定，家庭经济困难的学生可在生源地办理贷款，在校学习期间的贷款利息全部由财政补贴，毕业后的利息由贷款学生本人全额支付。学院努力帮助品学兼优且家庭经济困难的学生申请办理助学贷款。
2、国家助学金。此项助学金是面向我院家庭经济困难、学习成绩合格的在校学生。学院按在校生的20％比例对学生提供困难补助，一年按在校10个月计算发放补助金额，其中5％左右的特困生每人每月300元；15％左右的贫困生每人每月150元。
3、勤工助学。在校内为贫困学生提供各种勤工助学岗位，并积极与社会各界联系，为贫困学生安排各种勤工助学活动。
4、学生困难补助。学院对经济特别困难的学生，根据其困难的实际情况，实行“减、免、缓”交培养费制度。
第六章录取规则
第十三条录取规则：
1、录取方法：实行“平行志愿”的录取方法，采取计算机远程网上录取。对不符合国家招生有关规定或本校招生专业计划已满又不服从调剂的考生给予退档。
2、进档考生的专业安排：原则上按考生的第一专业安排专业，若第一专业已满，根据二、三、四专业给予调剂。
3、执行各省招生政策原则，在确定录取和选择专业方面，依照各省招办的加分和降分录取政策录取。
4、外语语种不限。入学后的公共外语课程为“大学英语”。
5、考生身体健康状况参照由教育部、卫生部、中国残疾人联合会共同制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
6、录取考生男女比例不限。
7、录取照顾政策按生源所在省招生委员会的有关规定执行。
第十四条录取结果公布渠道：
录取结束后,录取结果在招生所在省、市、自治区高招办网站和我院网站上公布，并书面通知到考生本人。
第十五条新生入学及其它
被我院录取的新生，必须按学院要求和规定的报到期限到学院办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向我院请假，未请假或请假逾期者，视为主动放弃入学资格。
第七章咨询与联系方式
第十六条联系方式：
联系部门：泉州信息职业技术学院招生办公室
联系地址：泉州市丰泽区博东路235号邮编362000
联系人：郭老师、孙老师、郑老师
学院网址：http://www。。qziedu。。cn
电子邮箱：41734218@qq。。com
招生咨询电话：0595-22789708、22789808、22789648（传真）
招生投诉电话：0595-22767537
第八章附则
第十六条本章程如有与国家和省有关部门制定的政策相抵触之处，以国家和省有关部门制定的政策为准。
第十七条本章程由泉州信息职业技术学院招生工作领导小组办公室负责解释。
第十八条本章程自年起开始实施。

会计与统计核算专业：
主干课程：基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化、统计学原理、统计预测和决策、经济与社会统计、经济分析软件等。就业方向：毕业后从事会计、统计、核算和统计信息管理等工作。培养目标：培养掌握现代企业、事业机关单位会计和统计基本理论和基本技能，从事会计核算和统计信息管理、分析等工作的应用型高级技术人才。……

政治学与行政学专业：
主要课程政治学原理、经济学原理、社会学概论、管理学原理、政治学原著选读、政治学理论前沿、西方著名政治学家研究、当代政治思潮、市政学、电子政务与政府管理、政府信息资源管理等。就业方向毕业生可在政府机构、公共机构、教育机构和企事业单位从事管理、政策研究、形势分析和教学科研等工作。政治学与行政学专业学制四年研究方向政治学理论与政府治理、行政管理与电子政务。具有较高的政治素养和较强的行政能力的高级专门人才，培养目标本专业培养具备坚实的政治学与行政学理论功底，熟练掌握现代政治分析方法。……

政治学与行政学专业：
。??????? 学生毕业后适合到各级党委、政府、人大、政协、公安、司法、企事业单位、调查咨询机构以及其他公共部门或社会团体，从事组织人事、行政管理、外事交流、文秘宣传、政策研究与分析、项目策划与管理等方面的工作或在政治学及其他社会科学领域继续深造。主要专业课程：政治学原理、中国政治思想史、西方政治思想史、当代西方国家政治制度、地方政府与地方政治、行政管理学、公共政策分析、社会政策、领导科学、公共经济学、人力资源开发与管理、博弈论及其运用、比较政治学、政治社会学、政治传播学等。政治学与行政学?培养系统掌握政治学与行政学的基础理论、了解各国政府体制结构与行政运作、理解公共政策学理论和……

工商管理专业：
具有开拓创新精神，工商管理专业本科，培养具备经济学、管理学两大学科门类基本理论知识和工商管理基本技能，能在工商企业中从事市场营销、人力资源管理、生产运作管理、企业战略管理等的应用型高级专门人才。实践技能和专业方向应变能力强，学生在校期间主要学习经济学、管理学、会计学、市场营销学、人力资源管理学、企业战略管理、管理信息系统、数据库管理、质量管理学等方面的基本理论和知识，知识面宽广，并完成各项教学实践环节，以使学生基础理论知识扎实。毕业后可在各类工商企业、事业单位从事管理、教学和科研等工作。获得管理学学士学位，学生完成大纲规定的学习任务后。……

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