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教育路上
学校类型：初中 所在省市： 姜堰市 院校级别：省市重点 办学性质：公办 访问次数：5163 次
初中类型隶属教委公办性质
叶甸中学地处姜堰市西北边疆，坐落在地灵人杰，经济发家，文化繁荣的俞垛镇叶甸老区，开办于1956年，有五十多年的办学历史。学校现有门生324人，九个教学班，四十四名教人员工（专任西席35人），占地面积24317㎡，构筑面积7140㎡,绿化面积4590㎡。近几年，学校经过历程“校校通”“三新一亮”“六有”“四配套”工程的建树，学校已具备了较为完美的教诲教学行动步伐，较为精采的办学前提，教诲教学质量不竭攀升。跟着社会的前进，人夷易近群众对优质教诲的需求日益增添，建树教诲当代化既是社会主义当代化的必然要求，也是学校成长的必由之路。现就建树事变总结如下：
一、进修文件，贯通精神，熟习到位
教诲当代化是敦促社会当代化的主要动力，是社会根基实现当代化的基赋性工程。自市委市政府提出2008年姜堰教诲要在苏中地域率先实现当代化的方针以来，我校就构造西席当真进修省市有关建树事变的文件，及时转达落实市局有关集会精神，明晰建树教诲当代化的深远意义。经过历程进修宣传，使泛博西席熟习到：建树教诲当代化是教诲自身成长的必要，也是学校成长的必要，更是造福于苍生的惠夷易近工程。它必将使姜堰教诲在高位平衡成长上迈上一个新台阶。也使泛博西席形成一个共鸣：教诲当代化的根柢宗旨是促进人的当代化，办人夷易近对劲的教诲；教诲当代化不但仅是教诲行动步伐配置的当代化，更包括了教诲思惟，教诲打点，师资队伍的当代化以及教诲教学系统和教诲水平的当代化。同时建立了一个方针：抢抓机缘，当真落实市局建树教诲当代化的事变部署，保质保量的完本钱校的建树事变，让叶中成为一所人夷易近群众相信的教诲教学当代化的屯子低级中学。
二、拟定方案，明晰责任，法子到位
自市局启动建树教诲当代化工程的起头，学校就成立教诲当代化建树事变率领小组，并比较《江苏省县（市、区）教诲当代化发起首要指标》、《江苏省中小学打点范例》和市局下发的有关文件，对学校现有的基本行动步伐和办学状态举行了剖析，确定责任人，制按时刻表，明晰告竣度，按期召开陈述讨教会，碰着题目随时开会，研究办理题目的体例，有力地保证了学校建树事变的有序举行。
三、踏实推进，有用落实，事变到位
从2002年到2006年，市教诲局和镇政府先后投资近300万元为我校新建1800㎡的教学楼，900㎡试验楼，1600㎡的男女生公寓楼，650㎡的食堂。经过历程及格学校的建树，学校已建有尺度化的理化生尝试室、藏书楼（藏书14200册，生均40册）、多媒体课堂、美术室、音乐室、体育室、尺度硬质篮球场和煤渣跑道。为了周全达标，在教诲局电教中心和教研室的引导下，对全部的成果室举行了搜检和统一筹划调解，根据“净化亮化、充实配置、美化文化、台帐健全”的要求做了一系列事变。连系学校现实，把数字化校园的培植、师生食堂的刷新、学校浴室的重修作为今年度学校教诲当代化建树事变的重点，先后投资30多万元，新建了学校校园网、广播系统、电视监控播放系统、收集课堂（有微机50台）、西席电子备课室（有微机10台），成立了信息化教学资本库，实现了校内教诲教学资本的共享与转达，根基知足了西席当代化教学必要，并投资10多万元，按卫生看守所的要求对学校食堂举行彻底的刷新，刷新后的食堂，卫生整齐、宽敞敞亮、流程公道，根基到达了姜堰市B级食堂的尺度。
校园到处是教诲，门生到处受陶冶。增强校园文化培植，阐扬情形育人的成果是建树事变的主要组成部门。几年来学校因地制宜，苦心策划，绿化美化校园的事变已初具结果，学校门口的主雕塑“但愿工程”屹立在800㎡的绿地中心，教学楼南面的有1200㎡的“科学之路”和600㎡文化园，园中著名流的画像，叶中校友赠予的银杏和训石，景不美观的设置都环绕一个配合的主题，为了实现四个当代化，我们要有脚结壮地、自强不断、不竭立异的科学精神，此刻校园内绿草茵茵，繁花似景，校门口雪松参天，杨柳依依，风景宜人，如诗如画。从头改削的校风、教风、学风呈此刻尝试楼精明的位置，《八荣八耻》《中门生守则》《中门生一样寻常举动范例》张贴在门生上学下学的必经之路—学校年夜门口和教学楼的过道口，老一辈无产阶级革命家邓小平的“三个面向”正面学校的主干道，全部墙壁文化不时在向全体师生明示着进修、事变、做人的准则，阐扬着主要的教诲浸染，浓密了校园文化的空气。
教学事变是学校统统事变的主旋律，学校要求西席捉住机缘、乘建树的春风，不竭充实自己、进步自己，用当代化教诲的思惟武装自己的年夜脑，用当代化的教学本领进步课堂教学听从，学校教科室硬性划定青年西席每学期必需上传校园网必然数目标论文、课件、教案、试卷，充实阐扬收集对教学的促进浸染，学校看重走科研兴校之路，瞄准坚持“以德立校、育酬报本，善待每一位门生”的办学理念，“扎根老区，办人夷易近对劲教诲，要优质回报社会”的办学方针，发扬“艰辛创业、协调求真、敬业奉献、立异进取”的叶中精神出力打造人本协调校园，提倡求真务实的作风，弘扬敬业奉献的精神，范例学校打点，完美各类轨制，积极敦促素质教诲和教诲当代化，不竭进步办学质量。比年来不竭有西席论文揭晓或在省市级评选中获奖。学校分袂于2003年、2005年获姜堰市教诲教学查核进位奖，获“泰州市青年文明号”“泰州市冬季三项赛百日体育磨炼前进先辈学校”“姜堰市文明学校”“姜堰市文明单元”“姜堰市前进先辈下层党构造”“姜堰市青年文明号”等声誉称呼。
四、不竭立异，争先越位，再攀新高
“教诲要面向当代化，面向天下，面向未来”，教诲要与天下接轨，不竭顺应形势的成长，在各项事变中，教诲永久处在优先成长的职位地方。我校建树教诲当代化事变仅仅是出发点，建树事变永无绝顶。比较当代化培植的十六条尺度，我们当代化培植事变另有必然的差距，但勇攀新高的叶中人，在党委政府的率领下，在教诲局的批示下，必然不竭瞄准推进修养的新方针，调解思绪，落实法子，谨记校训：“诚信育人，笃实事变，争创一流，新的超过”，经心打造“高位平衡、优质佳构、人本协调”教诲的姜堰教诲品牌。在培植社会主义新屯子，周全实现小康社会的历程中，办人夷易近对劲教诲，用优质回报社会。
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